Тілашар

MP3

81 [сексен бір]

Өткен шақ 1

81 [okdek unu]	Is-tempo 1

Аударманы қалай көргіңіз келетінін таңдаңыз:

Тіл білімінің тарихы

Адам баласының тілдерге деген қызығушылығы әрқашан да жоғары болған. Сондықтан, тіл білімінің тарихи тамыры тереңге бойлайды. Тіл білімі - бұл тілді жүйелі түрде зерттейтін ғылым. Тіпті, мыңдаған жылдар бұрын да адамдар тіл туралы ойланған. Түрлі мәдениеттер түрлі жүйелерді қалыптастырған. Нәтижесінде, тілдердің әртүрлі сипаттамалары пайда болды. Қазіргі заманғы тіл білімі негізінен ежелгі теорияларға негізделген. Көптеген дәстүрлердің іргесі ежелгі Грецияда қаланған. Дегенмен, тіл туралы ең ежелгі еңбек Үндістаннан табылған. Оны, шамамен, 3000 жыл бұрын грамматик Шакатаяна жазған. Бұрынғы замандарда тілді Платон сияқты философтар зерттеген. Кейінірек Рим авторлары да өз теорияларын жазған. 8 ғасырда арабтар да өз еңбектерін жаза бастаған. Олардың еңбектерінде араб тіліне нақты сипаттама берілген. Жаңа ғасыр дәуірінде адамдар, ең алдымен, тілдің қайдан пайда болғанын білгісі келген. Ғалымдар үшін тілдің тарихы, әсіресе, қызық болған. 18 ғасырда адамдар тілдерді бір-бірімен салыстыра бастады. Осылайша, олар тілдердің қалай дамығандығын түсінгілері келген. Кейінірек, тіл жүйе ретінде қарастырыла басталды. Тілдердің жұмыс істеу қағидасы басты сұраққа айналды. Бүгінгі таңда тіл білімінде әртүрлі бағыттар бар. 50-нші жылдардан бастап көптеген жаңа ғылымдар пайда болды. Оларға басқа ғылымдар да әсер етті. Мысалы, психолингвистика немесе мәдениетаралық коммуникация. Тіл білімінің жаңа бағыттары өте тар шеңберде мамандандырылған. Мысалы, феминисттік лингвистика. Сонымен, тіл білімінің тарихы жалғасуда... Тіл бар да, адам баласының оған деген қызығушылығы басылмайды!

Бейне табылмады!

Жүктеп алулар жеке пайдалануға, мемлекеттік мектептерге немесе коммерциялық емес мақсаттарға ТЕГІН.
ЛИЦЕНЗИЯЛЫҚ КЕЛІСІМ | Кез келген қателер немесе дұрыс емес аудармалар туралы осында хабарлаңыз!
Ізбе | © Copyright 2007 - 2025 Гёте Верлаг Старнберг және лицензия берушілер.
Барлық құқықтар қорғалған. Байланыс

жазу	s_r_b_ skribi s_____ skribi ______ skribi
Ол хат жазды.	L_ s_r_b_s l_t_r_n_ Li skribis leteron. L_ s______ l_______ Li skribis leteron. __ _______ ________ Li skribis leteron.
Ал ол ашық хат жазды.	K_j ŝ_ s_r_b_s k_r_o_. Kaj ŝi skribis karton. K__ ŝ_ s______ k______ Kaj ŝi skribis karton. ___ __ _______ _______ Kaj ŝi skribis karton.

оқу	l_g_ legi l___ legi ____ legi
Ол суретті журнал оқыды.	L_ l_g_s r_v_o_. Li legis revuon. L_ l____ r______ Li legis revuon. __ _____ _______ Li legis revuon.
Ал ол кітап оқыды.	K_j ŝ_ l_g_s l_b_o_. Kaj ŝi legis libron. K__ ŝ_ l____ l______ Kaj ŝi legis libron. ___ __ _____ _______ Kaj ŝi legis libron.

алу	p_e_i preni p____ preni _____ preni
Ол бір темекі алды.	L_ p_e_i_ c_g_r_d_n_ Li prenis cigaredon. L_ p_____ c_________ Li prenis cigaredon. __ ______ __________ Li prenis cigaredon.
Ол бір шоколад алды.	Ŝ_ p_e_i_ p_c_n d_ ĉ_k_l_d_. Ŝi prenis pecon da ĉokolado. Ŝ_ p_____ p____ d_ ĉ________ Ŝi prenis pecon da ĉokolado. __ ______ _____ __ _________ Ŝi prenis pecon da ĉokolado.

Жігіт адал болмады, ал қыз адал болды.	L_ e_t_s m_l_i_e_a_ s_d ŝ_ e_t_s f_d_l_. Li estis malfidela, sed ŝi estis fidela. L_ e____ m_________ s__ ŝ_ e____ f______ Li estis malfidela, sed ŝi estis fidela. __ _____ __________ ___ __ _____ _______ Li estis malfidela, sed ŝi estis fidela.
Жігіт жалқау болды, ал қыз пысық болды.	L_ e_t_s m_l_i_i_e_t_, s_d ŝ_ e_t_s d_l_g_n_a_ Li estis maldiligenta, sed ŝi estis diligenta. L_ e____ m____________ s__ ŝ_ e____ d_________ Li estis maldiligenta, sed ŝi estis diligenta. __ _____ _____________ ___ __ _____ __________ Li estis maldiligenta, sed ŝi estis diligenta.
Жігіт кедей болды, қыз бай болды.	L_ e_t_s m_l_i_a_ s_d ŝ_ e_t_s r_ĉ_. Li estis malriĉa, sed ŝi estis riĉa. L_ e____ m_______ s__ ŝ_ e____ r____ Li estis malriĉa, sed ŝi estis riĉa. __ _____ ________ ___ __ _____ _____ Li estis malriĉa, sed ŝi estis riĉa.

Оның ақшасы емес, қарыздары болады.	L_ n_ h_v_s m_n_n_ s_d m_l_ ŝ_l_o_n_ Li ne havis monon, sed male ŝuldojn. L_ n_ h____ m_____ s__ m___ ŝ_______ Li ne havis monon, sed male ŝuldojn. __ __ _____ ______ ___ ____ ________ Li ne havis monon, sed male ŝuldojn.
Оның бағы болмады, ол сәтсіздікке ұшырады.	L_ n_ e_t_s b_n_a_c_, s_d m_l_ m_l_o_ŝ_n_a_ Li ne estis bonŝanca, sed male malbonŝanca. L_ n_ e____ b________ s__ m___ m___________ Li ne estis bonŝanca, sed male malbonŝanca. __ __ _____ _________ ___ ____ ____________ Li ne estis bonŝanca, sed male malbonŝanca.
Ол жетістікке жетпеді, сәтсіздікке ұшырады.	L_ n_ h_v_s s_k_e_o_, s_d m_l_ m_l_u_c_s_n_ Li ne havis sukceson, sed male malsukceson. L_ n_ h____ s________ s__ m___ m___________ Li ne havis sukceson, sed male malsukceson. __ __ _____ _________ ___ ____ ____________ Li ne havis sukceson, sed male malsukceson.

Ол риза емес, наразы болды.	L_ n_ e_t_s k_n_e_t_, s_d m_l_ m_l_o_t_n_a_ Li ne estis kontenta, sed male malkontenta. L_ n_ e____ k________ s__ m___ m___________ Li ne estis kontenta, sed male malkontenta. __ __ _____ _________ ___ ____ ____________ Li ne estis kontenta, sed male malkontenta.
Ол бақытты емес, бақытсыз еді.	L_ n_ e_t_s f_l_ĉ_, s_d m_l_ m_l_e_i_a_ Li ne estis feliĉa, sed male malfeliĉa. L_ n_ e____ f______ s__ m___ m_________ Li ne estis feliĉa, sed male malfeliĉa. __ __ _____ _______ ___ ____ __________ Li ne estis feliĉa, sed male malfeliĉa.
Ол көрікті емес, көріксіз еді.	L_ n_ e_t_s s_m_a_i_, s_d m_l_ m_l_i_p_t_a_ Li ne estis simpatia, sed male malsimpatia. L_ n_ e____ s________ s__ m___ m___________ Li ne estis simpatia, sed male malsimpatia. __ __ _____ _________ ___ ____ ____________ Li ne estis simpatia, sed male malsimpatia.

Тілашар

Тіл білімінің тарихы

Мәзір

Сілтемелер

Біздің қолданбаны жүктеп алыңыз