Тілашар

MP3

58 [елу сегіз]

Дене мүшелері

58 [elli sekiz]	Vücudun bölümleri

Аударманы қалай көргіңіз келетінін таңдаңыз:

Әмбебап грамматика бар ма?

Қандай да бір тіл үйренген кезде, біз грамматиканы оқимыз. Ана тілін үйренетін балаларда бұл үдеріс өздігінен жүреді. Олардың миы түрлі ережелерді үйреніп жатқандығын байқамайды. Соған қарамастан, олар ана тілдерін басынан бастап дұрыс үйренеді. Тіл қаншалықты көп болса, грамматика да соншалықты көп. Дегенмен, әмбебап грамматика бар ма? Бұл мәселе ғалымдарды ұзақ уақыт бойы толғандырған. Жаңа зерттеулер бұл сұраққа жауап бере алады. Өйткені, ми зерттеушілері қызықты жаңалық ашты. Олар сыналатын адамдардан грамматикалық ережелерді оқуды сұраған. Сыналатын адамдар шет тілдерін оқып жатқан оқушылар болған. Олар жапон немесе итальян тілдерін оқыған. Грамматика ережелерінің жартысы жай ғана ойдан құрастырылған болатын. Бірақ оқушылар оны білмеген. Оқудан кейін оқушыларға сөйлемдер көрсетіледі. Олар бұл сөйлемдердің дұрыс немесе дұрыс емес екендігін айтулары керек еді. Тапсырманы орындау барысында, олардың миына талдау жүргізілген. Яғни, ғалымдар ми белсенділігін өлшеген. Олар, осылайша, мидың бұл сөйлемдерді қалай қабылдайтындығын тексерген. Біздің миымыз грамматиканы ажырата алатын болып шықты! Тілді өңдеген кезде мидың белгілі бір бөліктері белсенді болады. Олардың арасында Брок орталығы да бар. Ол сол жақ жарты шарда орналасқан. Оқушылар осы ережелерді өңдеп жатқан кезде, ол өте белсенді болған. Ойдан құрастырылған ережелер кезінде белсенділік, керісінше, айтарлықтай төмендеген. Демек, барлық грамматиканың негізі бірдей болуы мүмкін. Онда олар барлығы бірдей қағидаларды ұстанар еді. Бұл қағидалар туа біткен болар еді...

Бейне табылмады!

Жүктеп алулар жеке пайдалануға, мемлекеттік мектептерге немесе коммерциялық емес мақсаттарға ТЕГІН.
ЛИЦЕНЗИЯЛЫҚ КЕЛІСІМ | Кез келген қателер немесе дұрыс емес аудармалар туралы осында хабарлаңыз!
Ізбе | © Copyright 2007 - 2025 Гёте Верлаг Старнберг және лицензия берушілер.
Барлық құқықтар қорғалған. Байланыс

Бір ер адамның суретін саламын.	B_r a_a_ r_s_i y_p_y_r_m_ Bir adam resmi yapıyorum. B__ a___ r____ y_________ Bir adam resmi yapıyorum. ___ ____ _____ __________ Bir adam resmi yapıyorum.
Алдымен басын.	Ö_c_ k_f_s_n_. Önce kafasını. Ö___ k________ Önce kafasını. ____ _________ Önce kafasını.
Қалпақ киген.	A_a_ı_ ş_p_a_ı v_r_ Adamın şapkası var. A_____ ş______ v___ Adamın şapkası var. ______ _______ ____ Adamın şapkası var.

Шашы көрінбейді.	S_ç_a_ g_z_k_ü_o_. Saçlar gözükmüyor. S_____ g__________ Saçlar gözükmüyor. ______ ___________ Saçlar gözükmüyor.
Құлақтары да көрінбейді.	K_l_k_a_ d_ g_z_k_ü_o_. Kulaklar da gözükmüyor. K_______ d_ g__________ Kulaklar da gözükmüyor. ________ __ ___________ Kulaklar da gözükmüyor.
Арқасы да көрінбейді.	S_r_ d_ g_z_k_ü_o_. Sırt da gözükmüyor. S___ d_ g__________ Sırt da gözükmüyor. ____ __ ___________ Sırt da gözükmüyor.

Көздері мен аузын саламын.	G_z_e_i v_ a_ı_ı ç_z_y_r_m_ Gözleri ve ağızı çiziyorum. G______ v_ a____ ç_________ Gözleri ve ağızı çiziyorum. _______ __ _____ __________ Gözleri ve ağızı çiziyorum.
Ол адам билеп және күліп тұр.	A_a_ d_n_ e_i_o_ v_ g_l_y_r_ Adam dans ediyor ve gülüyor. A___ d___ e_____ v_ g_______ Adam dans ediyor ve gülüyor. ____ ____ ______ __ ________ Adam dans ediyor ve gülüyor.
Ол адамның мұрны ұзын.	A_a_ı_ u_u_ b_r b_r_u v_r_ Adamın uzun bir burnu var. A_____ u___ b__ b____ v___ Adamın uzun bir burnu var. ______ ____ ___ _____ ____ Adamın uzun bir burnu var.

Қолына таяқ ұстаған.	E_i_d_ b_r b_s_o_ v_r_ Elinde bir baston var. E_____ b__ b_____ v___ Elinde bir baston var. ______ ___ ______ ____ Elinde bir baston var.
Мойнына шарф таққан.	B_ğ_z_n_a d_ b_r ş_l v_r_ Boğazında da bir şal var. B________ d_ b__ ş__ v___ Boğazında da bir şal var. _________ __ ___ ___ ____ Boğazında da bir şal var.
Қазір қыс және суық.	K_ş v_ h_v_ s_ğ_k_ Kış ve hava soğuk. K__ v_ h___ s_____ Kış ve hava soğuk. ___ __ ____ ______ Kış ve hava soğuk.

Қолдары жуан.	K_l_a_ı k_v_e_l_. Kolları kuvvetli. K______ k________ Kolları kuvvetli. _______ _________ Kolları kuvvetli.
Аяқтары да мықты.	B_c_k_a_ı d_ k_v_e_l_. Bacakları da kuvvetli. B________ d_ k________ Bacakları da kuvvetli. _________ __ _________ Bacakları da kuvvetli.
Адам қардан жасалған.	A_a_ k_r_a_. Adam kardan. A___ k______ Adam kardan. ____ _______ Adam kardan.

Үстінде шалбар да, пальто да жоқ.	P_n_o_o_u v_ p_l_o_u y_k_ Pantolonu ve paltosu yok. P________ v_ p______ y___ Pantolonu ve paltosu yok. _________ __ _______ ____ Pantolonu ve paltosu yok.
Бірақ ол адам жаурамайды.	A_a a_a_ ü_ü_ü_o_. Ama adam üşümüyor. A__ a___ ü________ Ama adam üşümüyor. ___ ____ _________ Ama adam üşümüyor.
Ол – аққала.	O b_r k_r_a_ a_a_. O bir kardan adam. O b__ k_____ a____ O bir kardan adam. _ ___ ______ _____ O bir kardan adam.

Тілашар

Әмбебап грамматика бар ма?

Мәзір

Сілтемелер

Біздің қолданбаны жүктеп алыңыз