ನುಡಿಗಟ್ಟು ಪುಸ್ತಕ

MP3 ಪುಸ್ತಕದ ಬಗ್ಗೆ

೬೬ [ಅರವತ್ತಾರು]

ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು ೧

৬৬ [ছেষট্টি] 66 [chēṣaṭṭi]	সম্বন্ধবাচক সর্বনাম ১ sambandhabācaka sarbanāma 1

ನೀವು ಅನುವಾದವನ್ನು ಹೇಗೆ ನೋಡಬೇಕೆಂದು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ:

ಸಂಕೇತ ಬದಲಾವಣೆ.

ಎರಡು ಭಾಷೆಗಳೊಡನೆ ಬೆಳೆಯುವವರ ಸಂಖ್ಯೆ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತ ಇದೆ. ಅವರು ಒಂದು ಭಾಷೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡಬಲ್ಲರು. ಅವರಲ್ಲಿ ಅನೇಕರು ಆಗಿಂದಾಗೆ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾ ಇರುತ್ತಾರೆ. ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಯಾವ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಅವರು ಕಾರ್ಯಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಮನೆಭಾಷೆಯಿಂದ ವಿಭಿನ್ನವಾದ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಹೀಗೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ತಮ್ಮನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಸ್ವಪ್ರೇರಣೆಯಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಅವಕಾಶಗಳು ಇರುತ್ತವೆ. ಈ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಸಂಕೇತ ಬದಲಾವಣೆ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಸಂಕೇತ ಬದಲಾವಣೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುವ ಸಮಯದಲ್ಲೇ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಏಕೆ ಮಾತನಾಡುವವರು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಎನ್ನುವುದಕ್ಕೆ ಅನೇಕ ಕಾರಣಗಳಿರುತ್ತವೆ. ಹಲವು ಬಾರಿ ಒಂದು ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುವವರಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಪದ ದೊರಕುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರಿಗೆ ಇನ್ನೊಂದು ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಹೇಳಲು ಆಗಬಹುದು. ಅವರಿಗೆ ಒಂದು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಮಾತನಾಡುವಾಗ ಹೆಚ್ಚಿನ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ ಇರಬಹುದು. ಅವರು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಅಥವಾ ವೈಯುಕ್ತಿಕ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳಿಗೆ ಈ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಹಲವೊಮ್ಮೆ ಒಂದು ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪದ ಇಲ್ಲದೆ ಇರಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುವವರು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಅಥವಾ ತಾವು ಹೇಳುವುದು ಅರ್ಥವಾಗಬಾರದು ಎಂದಿದ್ದರೆ ಭಾಷೆ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು. ಸಂಕೇತ ಬದಲಾವಣೆ ಆವಾಗ ಒಂದು ಗುಪ್ತಭಾಷೆಯಂತೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಹಿಂದಿನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಭಾಷೆಗಳ ಬೆರಕೆಯನ್ನು ಟೀಕಿಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಮಾತನಾಡುವವನಿಗೆ ಯಾವ ಭಾಷೆಯೂ ಸರಿಯಾಗಿ ಬರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಇತರರು ಭಾವಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಈವಾಗ ಅದನ್ನು ಬೇರೆ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ನೋಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂಕೇತ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಒಂದು ಭಾಷಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಾತುಗಾರರನ್ನು ಸಂಕೇತ ಬದಲಾವಣೆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸುವುದು ಸ್ವಾರಸ್ಯವಾಗಿರಬಹುದು. ಏಕೆಂದರೆ ಮಾತನಾಡುವವರು ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಭಾಷೆಯೊಂದನ್ನೇ ಬದಲಾಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅದರೊಡಲೆ ಸಂವಹನದ ಬೇರೆ ಧಾತುಗಳು ಪರಿವರ್ತನೆ ಹೊಂದುತ್ತವೆ. ಬಹಳ ಜನರು ಬೇರೆ ಭಾಷೆಯನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ, ಜೋರಾಗಿ ಹಾಗೂ ಒತ್ತಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅಥವಾ ಹಠಾತ್ತನೆ ಹೆಚ್ಚು ಹಾವಭಾವ ಮತ್ತು ಅನುಕರಣೆಗಳನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಂಕೇತ ಬದಲಾವಣೆಯ ಜೊತೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಬದಲಾವಣೆ ಸಹ ಇರುತ್ತದೆ.

ಯಾವುದೇ ವೀಡಿಯೊ ಕಂಡುಬಂದಿಲ್ಲ!

ವೈಯಕ್ತಿಕ ಬಳಕೆ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಾಲೆಗಳು ಅಥವಾ ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್‌ಗಳು ಉಚಿತವಾಗಿದೆ.
ಲೈಸೆನ್ಸ್ ಒಪ್ಪಂದ | ದಯವಿಟ್ಟು ಯಾವುದೇ ದೋಷಗಳು ಅಥವಾ ತಪ್ಪಾದ ಅನುವಾದಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ ಇಲ್ಲಿ!
ಮುದ್ರೆ | © ಕೃತಿಸ್ವಾಮ್ಯ 2007 - 2024 ಗೋಥೆ ವೆರ್ಲಾಗ್ ಸ್ಟಾರ್ನ್‌ಬರ್ಗ್ ಮತ್ತು ಪರವಾನಗಿದಾರರು.
ಎಲ್ಲಾ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಕಾಯ್ದಿರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಂಪರ್ಕ

ನಾನು- ನನ್ನ	আ_ি – আ_া_ ā_i – ā_ā_a আমি – আমার āmi – āmāra আ__ – আ___ ā__ – ā____ আমি – আমার āmi – āmāra ___ _ ____ ___ _ _____ আমি – আমার āmi – āmāra
ನನ್ನ ಬೀಗದ ಕೈ ಸಿಕ್ಕುತ್ತಿಲ್ಲ.	আ_ি আ_া_ চ_ব_ খ_ঁ_ে প_চ_ছ_ ন_ ৷ ā_i ā_ā_a c_b_ k_u_̐_ē p_c_h_ n_ আমি আমার চাবি খুঁজে পাচ্ছি না ৷ āmi āmāra cābi khum̐jē pācchi nā আ__ আ___ চ___ খ____ প_____ ন_ ৷ ā__ ā____ c___ k______ p_____ n_ আমি আমার চাবি খুঁজে পাচ্ছি না ৷ āmi āmāra cābi khum̐jē pācchi nā ___ ____ ____ _____ ______ __ _ ___ _____ ____ _______ ______ __ আমি আমার চাবি খুঁজে পাচ্ছি না ৷ āmi āmāra cābi khum̐jē pācchi nā
ನನ್ನ ಪ್ರಯಾಣದ ಟಿಕೇಟು ಸಿಕ್ಕುತ್ತಿಲ್ಲ.	আ_ি আ_া_ ট_ক_ট খ_ঁ_ে প_চ_ছ_ ন_ ৷ ā_i ā_ā_a ṭ_k_ṭ_ k_u_̐_ē p_c_h_ n_ আমি আমার টিকিট খুঁজে পাচ্ছি না ৷ āmi āmāra ṭikiṭa khum̐jē pācchi nā আ__ আ___ ট____ খ____ প_____ ন_ ৷ ā__ ā____ ṭ_____ k______ p_____ n_ আমি আমার টিকিট খুঁজে পাচ্ছি না ৷ āmi āmāra ṭikiṭa khum̐jē pācchi nā ___ ____ _____ _____ ______ __ _ ___ _____ ______ _______ ______ __ আমি আমার টিকিট খুঁজে পাচ্ছি না ৷ āmi āmāra ṭikiṭa khum̐jē pācchi nā

ನೀನು- ನಿನ್ನ	ত_ম_ – ত_ম_র t_m_ – t_m_r_ তুমি – তোমার tumi – tōmāra ত___ – ত____ t___ – t_____ তুমি – তোমার tumi – tōmāra ____ _ _____ ____ _ ______ তুমি – তোমার tumi – tōmāra
ನಿನಗೆ ನಿನ್ನ ಬೀಗದ ಕೈ ಸಿಕ್ಕಿತೆ?	ত_ম_ ত_ম_র চ_ব_ খ_ঁ_ে প_য়_ছ_ t_m_ t_m_r_ c_b_ k_u_̐_ē p_ẏ_c_a_ তুমি তোমার চাবি খুঁজে পেয়েছ? tumi tōmāra cābi khum̐jē pēẏēcha? ত___ ত____ চ___ খ____ প_____ t___ t_____ c___ k______ p_______ তুমি তোমার চাবি খুঁজে পেয়েছ? tumi tōmāra cābi khum̐jē pēẏēcha? ____ _____ ____ _____ ______ ____ ______ ____ _______ ________ তুমি তোমার চাবি খুঁজে পেয়েছ? tumi tōmāra cābi khum̐jē pēẏēcha?
ನಿನಗೆ ನಿನ್ನ ಪ್ರಯಾಣದ ಟಿಕೇಟು ಸಿಕ್ಕಿತೆ?	ত_ম_ ত_ম_র ট_ক_ট খ_ঁ_ে প_য়_ছ_ T_m_ t_m_r_ ṭ_k_ṭ_ k_u_̐_ē p_ẏ_c_a_ তুমি তোমার টিকিট খুঁজে পেয়েছ? Tumi tōmāra ṭikiṭa khum̐jē pēẏēcha? ত___ ত____ ট____ খ____ প_____ T___ t_____ ṭ_____ k______ p_______ তুমি তোমার টিকিট খুঁজে পেয়েছ? Tumi tōmāra ṭikiṭa khum̐jē pēẏēcha? ____ _____ _____ _____ ______ ____ ______ ______ _______ ________ তুমি তোমার টিকিট খুঁজে পেয়েছ? Tumi tōmāra ṭikiṭa khum̐jē pēẏēcha?

ಅವನು - ಅವನ	স_ – ত_র (_ে_ে_ S_ – t_r_ (_h_l_) সে – তার (ছেলে) Sē – tāra (chēlē) স_ – ত__ (_____ S_ – t___ (______ সে – তার (ছেলে) Sē – tāra (chēlē) __ _ ___ ______ __ _ ____ _______ সে – তার (ছেলে) Sē – tāra (chēlē)
ಅವನ ಬೀಗದ ಕೈ ಎಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ನಿನಗೆ ಗೊತ್ತೆ?	ত_ম_ জ_ন ও_ চ_ব_ ক_থ_য়_ t_m_ j_n_ ō_a c_b_ k_t_ā_a_ তুমি জান ওর চাবি কোথায়? tumi jāna ōra cābi kōthāẏa? ত___ জ__ ও_ চ___ ক_____ t___ j___ ō__ c___ k_______ তুমি জান ওর চাবি কোথায়? tumi jāna ōra cābi kōthāẏa? ____ ___ __ ____ ______ ____ ____ ___ ____ ________ তুমি জান ওর চাবি কোথায়? tumi jāna ōra cābi kōthāẏa?
ಅವನ ಪ್ರಯಾಣದ ಟಿಕೇಟು ಎಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ನಿನಗೆ ಗೊತ್ತೆ?	ত_ম_ জ_ন ও_ ট_ক_ট ক_থ_য়_ T_m_ j_n_ ō_a ṭ_k_ṭ_ k_t_ā_a_ তুমি জান ওর টিকিট কোথায়? Tumi jāna ōra ṭikiṭa kōthāẏa? ত___ জ__ ও_ ট____ ক_____ T___ j___ ō__ ṭ_____ k_______ তুমি জান ওর টিকিট কোথায়? Tumi jāna ōra ṭikiṭa kōthāẏa? ____ ___ __ _____ ______ ____ ____ ___ ______ ________ তুমি জান ওর টিকিট কোথায়? Tumi jāna ōra ṭikiṭa kōthāẏa?

ಅವಳು - ಅವಳ	স_ – ত_র (_ে_ে_ S_ – t_r_ (_ē_ē_ সে – তার (মেয়ে) Sē – tāra (mēẏē) স_ – ত__ (_____ S_ – t___ (_____ সে – তার (মেয়ে) Sē – tāra (mēẏē) __ _ ___ ______ __ _ ____ ______ সে – তার (মেয়ে) Sē – tāra (mēẏē)
ಅವಳ ಹಣ ಕಳೆದು ಹೋಗಿದೆ.	ত_র ট_ক_ চ_র_ হ_ে গ_ছ_ / হ_র_য়_ গ_ছ_৤ t_r_ ṭ_k_ c_r_ h_ẏ_ g_c_ē / h_r_ẏ_ g_c_ē_ তার টাকা চুরি হয়ে গেছে / হারিয়ে গেছে৤ tāra ṭākā curi haẏē gēchē / hāriẏē gēchē৤ ত__ ট___ চ___ হ__ গ___ / হ_____ গ____ t___ ṭ___ c___ h___ g____ / h_____ g_____ তার টাকা চুরি হয়ে গেছে / হারিয়ে গেছে৤ tāra ṭākā curi haẏē gēchē / hāriẏē gēchē৤ ___ ____ ____ ___ ____ _ ______ _____ ____ ____ ____ ____ _____ _ ______ ______ তার টাকা চুরি হয়ে গেছে / হারিয়ে গেছে৤ tāra ṭākā curi haẏē gēchē / hāriẏē gēchē৤
ಮತ್ತು ಅವಳ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಕಾರ್ಡ್ ಸಹ ಕಳೆದು ಹೋಗಿದೆ.	এ_ং ত_র ক_র_ড_ট ক_র_ড_ চ_র_ হ_ে গ_ছ_ / হ_র_য়_ গ_ছ_৤ ē_a_ t_r_ k_ē_i_a k_r_a_ō c_r_ h_ẏ_ g_c_ē / h_r_ẏ_ g_c_ē_ এবং তার ক্রেডিট কার্ডও চুরি হয়ে গেছে / হারিয়ে গেছে৤ ēbaṁ tāra krēḍiṭa kārḍa'ō curi haẏē gēchē / hāriẏē gēchē৤ এ__ ত__ ক______ ক_____ চ___ হ__ গ___ / হ_____ গ____ ē___ t___ k______ k______ c___ h___ g____ / h_____ g_____ এবং তার ক্রেডিট কার্ডও চুরি হয়ে গেছে / হারিয়ে গেছে৤ ēbaṁ tāra krēḍiṭa kārḍa'ō curi haẏē gēchē / hāriẏē gēchē৤ ___ ___ _______ ______ ____ ___ ____ _ ______ _____ ____ ____ _______ _______ ____ ____ _____ _ ______ ______ এবং তার ক্রেডিট কার্ডও চুরি হয়ে গেছে / হারিয়ে গেছে৤ ēbaṁ tāra krēḍiṭa kārḍa'ō curi haẏē gēchē / hāriẏē gēchē৤

ನಾವು - ನಮ್ಮ	আ_র_ – আ_া_ে_ ā_a_ā – ā_ā_ē_a আমরা – আমাদের āmarā – āmādēra আ___ – আ_____ ā____ – ā______ আমরা – আমাদের āmarā – āmādēra ____ _ ______ _____ _ _______ আমরা – আমাদের āmarā – āmādēra
ನಮ್ಮ ತಾತನವರಿಗೆ ಅನಾರೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ.	আ_া_ে_ ঠ_ক_র_া / দ_দ_ অ_ু_্_ ৷ ā_ā_ē_a ṭ_ā_u_a_ā / d_d_ a_u_t_a আমাদের ঠাকুরদা / দাদু অসুস্থ ৷ āmādēra ṭhākuradā / dādu asustha আ_____ ঠ______ / দ___ অ_____ ৷ ā______ ṭ________ / d___ a______ আমাদের ঠাকুরদা / দাদু অসুস্থ ৷ āmādēra ṭhākuradā / dādu asustha ______ _______ _ ____ ______ _ _______ _________ _ ____ _______ আমাদের ঠাকুরদা / দাদু অসুস্থ ৷ āmādēra ṭhākuradā / dādu asustha
ನಮ್ಮ ಅಜ್ಜಿ ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿದ್ದಾರೆ.	আ_া_ে_ ঠ_ক_র_া / দ_দ_ স_স_থ আ_ে_ ৷ ā_ā_ē_a ṭ_ā_u_a_ā / d_d_ s_s_h_ ā_h_n_ আমাদের ঠাকুরমা / দিদা সুস্থ আছেন ৷ āmādēra ṭhākuramā / didā sustha āchēna আ_____ ঠ______ / দ___ স____ আ___ ৷ ā______ ṭ________ / d___ s_____ ā_____ আমাদের ঠাকুরমা / দিদা সুস্থ আছেন ৷ āmādēra ṭhākuramā / didā sustha āchēna ______ _______ _ ____ _____ ____ _ _______ _________ _ ____ ______ ______ আমাদের ঠাকুরমা / দিদা সুস্থ আছেন ৷ āmādēra ṭhākuramā / didā sustha āchēna

ನೀವು – ನಿಮ್ಮ	ত_ম_া – ত_ম_দ_র t_m_r_ – t_m_d_r_ তোমরা – তোমাদের tōmarā – tōmādēra ত____ – ত______ t_____ – t_______ তোমরা – তোমাদের tōmarā – tōmādēra _____ _ _______ ______ _ ________ তোমরা – তোমাদের tōmarā – tōmādēra
ಮಕ್ಕಳೆ, ನಿಮ್ಮ ತಂದೆ ಎಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ?	ব_চ_চ_র_, ত_ম_দ_র ব_ব_ ক_থ_য়_ b_c_ā_ā_ t_m_d_r_ b_b_ k_t_ā_a_ বাচ্চারা, তোমাদের বাবা কোথায়? bāccārā, tōmādēra bābā kōthāẏa? ব________ ত______ ব___ ক_____ b_______ t_______ b___ k_______ বাচ্চারা, তোমাদের বাবা কোথায়? bāccārā, tōmādēra bābā kōthāẏa? _________ _______ ____ ______ ________ ________ ____ ________ বাচ্চারা, তোমাদের বাবা কোথায়? bāccārā, tōmādēra bābā kōthāẏa?
ಮಕ್ಕಳೆ, ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿ ಎಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ?	ব_চ_চ_র_, ত_ম_দ_র ম_ ক_থ_য়_ B_c_ā_ā_ t_m_d_r_ m_ k_t_ā_a_ বাচ্চারা, তোমাদের মা কোথায়? Bāccārā, tōmādēra mā kōthāẏa? ব________ ত______ ম_ ক_____ B_______ t_______ m_ k_______ বাচ্চারা, তোমাদের মা কোথায়? Bāccārā, tōmādēra mā kōthāẏa? _________ _______ __ ______ ________ ________ __ ________ বাচ্চারা, তোমাদের মা কোথায়? Bāccārā, tōmādēra mā kōthāẏa?

ನುಡಿಗಟ್ಟು ಪುಸ್ತಕ

ಸಂಕೇತ ಬದಲಾವಣೆ.

ಮೆನು

ಲಿಂಕ್‌ಗಳು

ನಮ್ಮ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ