ನುಡಿಗಟ್ಟು ಪುಸ್ತಕ

MP3 ಪುಸ್ತಕದ ಬಗ್ಗೆ

೧೦ [ಹತ್ತು]

ನಿನ್ನೆ- ಇಂದು - ನಾಳೆ

10 [տաս] 10 [tas]	երեկ, այսօր, վաղը yerek, aysor, vaghy

ನೀವು ಅನುವಾದವನ್ನು ಹೇಗೆ ನೋಡಬೇಕೆಂದು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ:

ಭಾಷೆಯಾಗಿ ಚಿನ್ಹೆಗಳು.

ಒಬ್ಬರನ್ನು ಒಬ್ಬರು ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಾನವರು ಭಾಷೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪಡಿಸಿದರು. ಕಿವುಡರು ಹಾಗೂ ಮೂಕರು ಕೂಡ ತಮ್ಮದೆ ಆದ ಭಾಷೆ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಅದು ಸನ್ನೆನುಡಿ, ಎಲ್ಲಾ ಕಿವುಡ,ಮೂಕಭಾಷೆಗಳ ಆಧಾರಭಾಷೆ. ಇದರಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿತ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಅಡಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ತನ್ಮೂಲಕ ದೃಷ್ಠಿಗೋಚರ ಭಾಷೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ. ಹಾಗೆಂದರೆ ಸನ್ನೆ ನುಡಿ ಪ್ರಪಂಚದ ಎಲ್ಲೆಡೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತದೆಯೆ? ಇಲ್ಲ, ಸನ್ನೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಹ ವಿವಿಧ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಭಾಷೆಗಳಿವೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ದೇಶವು ತನ್ನದೆ ಆದ ವಿಭಿನ್ನ ಸನ್ನೆ ನುಡಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅದು ಆ ದೇಶದ ನಾಗರೀಕತೆಯಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಭಾಷೆ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಿಂದ ಉಗಮವಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಕೇವಲ ಆಡುವ ಭಾಷೆಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸೀಮಿತವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸನ್ನೆ ನುಡಿ ಇದೆ. ಆದರೆ ಅದರ ಸನ್ನೆಗಳು ಸ್ವಲ್ಪ ಜಟಿಲ. ಆದರೆ ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳ ಸನ್ನೆ ನುಡಿಗಳು ಒಂದನ್ನೊಂದು ಹೋಲುತ್ತವೆ. ಸುಮಾರು ಸನ್ನೆಗಳು ಮೂರ್ತಿಸ್ವರೂಪಗಳು. ಅವುಗಳು ಯಾವ ವಸ್ತುವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೊ ಅದರ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಅನುಕರಿಸುತ್ತವೆ. ಎಲ್ಲಾ ಕಡೆ ಪ್ರಚಲಿತವಾಗಿರುವ ಸನ್ನೆ ನುಡಿ ಅಮೆರಿಕಾದ ಸನ್ನೆ ನುಡಿ. ಸನ್ನೆ ನುಡಿಗಳನ್ನು ಸಕಲ ಸ್ಥಾನಮಾನ ಪಡೆದ ಭಾಷೆಗಳೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆವುಗಳು ತಮ್ಮದೆ ಆದ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಆದರೆ ಇದು ಸ್ವರಭಾಷೆಗಳ ವ್ಯಾಕರಣದಿಂದ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಇದರಿಂದಾಗಿ ಸನ್ನೆನುಡಿಗಳ ಪದಗಳನ್ನು ಅಕ್ಷರಶಹಃ ಭಾಷಾಂತರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಹೀಗಿದ್ದರೂ ಸನ್ನೆ ನುಡಿಯ ದುಭಾಷಿಗಳು ಇದ್ದಾರೆ. ಸನ್ನೆ ನುಡಿಗಳ ಜೊತೆಗೆ ಮಾಹಿತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಸರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದರ ಅರ್ಥ, ಕೇವಲ ಒಂದು ಚಿಹ್ನೆ ಒಂದು ಪೂರ್ತಿ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಸನ್ನೆ ನುಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಹಾ ಆಡು ಭಾಷೆಗಳಿವೆ. ಪ್ರಾಂತ್ಯಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳು ತಮ್ಮದೆ ಆದ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಪ್ರತಿ ಸನ್ನೆ ನುಡಿ ತನ್ನದೆ ಆದ ಸ್ವರಭಾರ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯದ ಏರಿಳಿತ ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ನಮ್ಮ ಸಂತತಿಯನ್ನು ಹೊರಗೆಡಹುತ್ತದೆ: ಈ ಹೇಳಿಕೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳಿಗೂ ಸತ್ಯ.

ಯಾವುದೇ ವೀಡಿಯೊ ಕಂಡುಬಂದಿಲ್ಲ!

ವೈಯಕ್ತಿಕ ಬಳಕೆ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಾಲೆಗಳು ಅಥವಾ ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್‌ಗಳು ಉಚಿತವಾಗಿದೆ.
ಲೈಸೆನ್ಸ್ ಒಪ್ಪಂದ | ದಯವಿಟ್ಟು ಯಾವುದೇ ದೋಷಗಳು ಅಥವಾ ತಪ್ಪಾದ ಅನುವಾದಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ ಇಲ್ಲಿ!
ಮುದ್ರೆ | © ಕೃತಿಸ್ವಾಮ್ಯ 2007 - 2024 ಗೋಥೆ ವೆರ್ಲಾಗ್ ಸ್ಟಾರ್ನ್‌ಬರ್ಗ್ ಮತ್ತು ಪರವಾನಗಿದಾರರು.
ಎಲ್ಲಾ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಕಾಯ್ದಿರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಂಪರ್ಕ

ನಿನ್ನೆ ಶನಿವಾರ (ವಾಗಿತ್ತು)	Ե_ե_ շ_բ_թ օ_ է_: Y_r_k s_a_a_’ o_ e_ Երեկ շաբաթ օր էր: Yerek shabat’ or er Ե___ շ____ օ_ է__ Y____ s______ o_ e_ Երեկ շաբաթ օր էր: Yerek shabat’ or er ____ _____ __ ___ _____ _______ __ __ Երեկ շաբաթ օր էր: Yerek shabat’ or er
ನಾನು ನಿನ್ನೆ ಚಿತ್ರಮಂದಿರದಲ್ಲಿದ್ದೆ.	Ե_ե_ գ_ա_ե_ է_ կ_ն_: Y_r_k g_a_s_y_l e_ k_n_ Երեկ գնացել էի կինո: Yerek gnats’yel ei kino Ե___ գ_____ է_ կ____ Y____ g________ e_ k___ Երեկ գնացել էի կինո: Yerek gnats’yel ei kino ____ ______ __ _____ _____ _________ __ ____ Երեկ գնացել էի կինո: Yerek gnats’yel ei kino
ಚಿತ್ರ ಸ್ವಾರಸ್ಯಕರವಾಗಿತ್ತು.	Ֆ_լ_ը շ_տ հ_տ_ք_ք_ր է_: F_l_y s_a_ h_t_k_r_’_r e_ Ֆիլմը շատ հետաքրքիր էր: Filmy shat hetak’rk’ir er Ֆ____ շ__ հ________ է__ F____ s___ h__________ e_ Ֆիլմը շատ հետաքրքիր էր: Filmy shat hetak’rk’ir er _____ ___ _________ ___ _____ ____ ___________ __ Ֆիլմը շատ հետաքրքիր էր: Filmy shat hetak’rk’ir er

ಇಂದು ಭಾನುವಾರ.	Ա_ս_ր կ_ր_կ_ է_ A_s_r k_r_k_ e Այսօր կիրակի է: Aysor kiraki e Ա____ կ_____ է_ A____ k_____ e Այսօր կիրակի է: Aysor kiraki e _____ ______ __ _____ ______ _ Այսօր կիրակի է: Aysor kiraki e
ಇಂದು ನಾನು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.	Ա_ս_ր ե_ չ_մ ա_խ_տ_ւ_: A_s_r y_s c_’_e_ a_h_h_t_m Այսօր ես չեմ աշխատում: Aysor yes ch’yem ashkhatum Ա____ ե_ չ__ ա________ A____ y__ c_____ a________ Այսօր ես չեմ աշխատում: Aysor yes ch’yem ashkhatum _____ __ ___ _________ _____ ___ ______ _________ Այսօր ես չեմ աշխատում: Aysor yes ch’yem ashkhatum
ನಾನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತೇನೆ.	Ե_ մ_ո_մ ե_ տ_ն_: Y_s m_u_ y_m t_n_ Ես մնում եմ տանը: Yes mnum yem tany Ե_ մ____ ե_ տ____ Y__ m___ y__ t___ Ես մնում եմ տանը: Yes mnum yem tany __ _____ __ _____ ___ ____ ___ ____ Ես մնում եմ տանը: Yes mnum yem tany

ನಾಳೆ ಸೋಮವಾರ.	Վ_ղ_ ե_կ_ւ_ա_թ_ է_ V_g_y y_r_u_h_b_’_ e Վաղը երկուշաբթի է: Vaghy yerkushabt’i e Վ___ ե_________ է_ V____ y___________ e Վաղը երկուշաբթի է: Vaghy yerkushabt’i e ____ __________ __ _____ ____________ _ Վաղը երկուշաբթի է: Vaghy yerkushabt’i e
ನಾಳೆ ಪುನಃ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.	Վ_ղ_ ե_ ն_ր_ց ա_խ_տ_ւ_ ե_. V_g_y y_s n_r_t_’ a_h_h_t_m y_m_ Վաղը ես նորից աշխատում եմ. Vaghy yes norits’ ashkhatum yem. Վ___ ե_ ն____ ա_______ ե__ V____ y__ n______ a________ y___ Վաղը ես նորից աշխատում եմ. Vaghy yes norits’ ashkhatum yem. ____ __ _____ ________ ___ _____ ___ _______ _________ ____ Վաղը ես նորից աշխատում եմ. Vaghy yes norits’ ashkhatum yem.
ನಾನು ಕಛೇರಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.	Ե_ ա_խ_տ_ւ_ ե_ գ_ա_ե_յ_կ_ւ_: Y_s a_h_h_t_m y_m g_a_e_y_k_m Ես աշխատում եմ գրասենյակում: Yes ashkhatum yem grasenyakum Ե_ ա_______ ե_ գ____________ Y__ a________ y__ g__________ Ես աշխատում եմ գրասենյակում: Yes ashkhatum yem grasenyakum __ ________ __ _____________ ___ _________ ___ ___________ Ես աշխատում եմ գրասենյակում: Yes ashkhatum yem grasenyakum

ಅವರು ಯಾರು	Ա_ս ո_վ է_ A_s v_՞_ e Այս ո՞վ է: Ays vo՞v e Ա__ ո__ է_ A__ v___ e Այս ո՞վ է: Ays vo՞v e ___ ___ __ ___ ____ _ Այս ո՞վ է: Ays vo՞v e
ಅವರು ಪೀಟರ್.	Ս_ Պ_տ_ր_ է_ S_ P_t_r_ e Սա Պետերն է: Sa Petern e Ս_ Պ_____ է_ S_ P_____ e Սա Պետերն է: Sa Petern e __ ______ __ __ ______ _ Սա Պետերն է: Sa Petern e
ಪೀಟರ್ ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ.	Պ_տ_ր_ ո_ս_ն_ղ է_ P_t_r_ u_a_o_h e Պետերը ուսանող է: Petery usanogh e Պ_____ ո______ է_ P_____ u______ e Պետերը ուսանող է: Petery usanogh e ______ _______ __ ______ _______ _ Պետերը ուսանող է: Petery usanogh e

ಅವರು ಯಾರು	Ա_ս ո_վ է_ A_s v_՞_ e Այս ո՞վ է: Ays vo՞v e Ա__ ո__ է_ A__ v___ e Այս ո՞վ է: Ays vo՞v e ___ ___ __ ___ ____ _ Այս ո՞վ է: Ays vo՞v e
ಅವರು ಮಾರ್ಥ.	Ս_ Մ_ր_ա_ է_ S_ M_r_’_n e Սա Մարթան է: Sa Mart’an e Ս_ Մ_____ է_ S_ M______ e Սա Մարթան է: Sa Mart’an e __ ______ __ __ _______ _ Սա Մարթան է: Sa Mart’an e
ಅವರು ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ.	Մ_ր_ա_ ք_ր_ո_ղ_ր_ւ_ի է_ M_r_’_n k_a_t_g_a_u_i e Մարթան քարտուղարուհի է: Mart’an k’artugharuhi e Մ_____ ք____________ է_ M______ k____________ e Մարթան քարտուղարուհի է: Mart’an k’artugharuhi e ______ _____________ __ _______ _____________ _ Մարթան քարտուղարուհի է: Mart’an k’artugharuhi e

ಪೀಟರ್ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಥ ಸ್ನೇಹಿತರು.	Պ_տ_ր_ ո_ Մ_ր_ա_ ը_կ_ր_ե_ ե_: P_t_r_ u M_r_’_n y_k_r_e_ y_n Պետերն ու Մարթան ընկերներ են: Petern u Mart’an ynkerner yen Պ_____ ո_ Մ_____ ը_______ ե__ P_____ u M______ y_______ y__ Պետերն ու Մարթան ընկերներ են: Petern u Mart’an ynkerner yen ______ __ ______ ________ ___ ______ _ _______ ________ ___ Պետերն ու Մարթան ընկերներ են: Petern u Mart’an ynkerner yen
ಪೀಟರ್ ಮಾರ್ಥ ಅವರ ಸ್ನೇಹಿತ.	Պ_տ_ր_ Մ_ր_ա_ի ը_կ_ր_ է_ P_t_r_ M_r_’_y_ y_k_r_ e Պետերը Մարթայի ընկերն է: Petery Mart’ayi ynkern e Պ_____ Մ______ ը_____ է_ P_____ M_______ y_____ e Պետերը Մարթայի ընկերն է: Petery Mart’ayi ynkern e ______ _______ ______ __ ______ ________ ______ _ Պետերը Մարթայի ընկերն է: Petery Mart’ayi ynkern e
ಮಾರ್ಥ ಪೀಟರ್ ಅವರ ಸ್ನೇಹಿತೆ.	Մ_ր_ա_ Պ_տ_ր_ ը_կ_ր_ւ_ի_ է_ M_r_’_n P_t_r_ y_k_r_h_n e Մարթան Պետերի ընկերուհին է: Mart’an Peteri ynkeruhin e Մ_____ Պ_____ ը_________ է_ M______ P_____ y________ e Մարթան Պետերի ընկերուհին է: Mart’an Peteri ynkeruhin e ______ ______ __________ __ _______ ______ _________ _ Մարթան Պետերի ընկերուհին է: Mart’an Peteri ynkeruhin e

ನುಡಿಗಟ್ಟು ಪುಸ್ತಕ

ಭಾಷೆಯಾಗಿ ಚಿನ್ಹೆಗಳು.

ಮೆನು

ಲಿಂಕ್‌ಗಳು

ನಮ್ಮ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ