ನುಡಿಗಟ್ಟು ಪುಸ್ತಕ

MP3 ಪುಸ್ತಕದ ಬಗ್ಗೆ

೯೬ [ತೊಂಬತ್ತಾರು]

ಸಂಬಧಾವ್ಯಯಗಳು ೩

96 [իննսունվեց] 96 [innsunvets’]	բարդ ստորադասական 3 bard storadasakan 3

ನೀವು ಅನುವಾದವನ್ನು ಹೇಗೆ ನೋಡಬೇಕೆಂದು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ:

ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಕಲಿಯುವುದು.

ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಜನರು ಪರಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಜನರು ಅಂತರ್ಜಾಲವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ನೇರ ಕಲಿಕೆ ಸಂಪ್ರದಾಯಬದ್ಧ ಕಲಿಕೆಗಿಂತ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅದು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅನುಕೂಲಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಬಳಕೆದಾರರು ಯಾವಾಗ ಕಲಿಯುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಸ್ವತಃ ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು. ಹಾಗೂ ಅವರು ತಮಗೆ ಬೇಕಾದ ವಿಷಯಗಳನ್ನ್ನು ಹುಡುಕಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಮತ್ತು ಒಂದು ದಿವಸದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಕಲಿಯಬೇಕು ಎನ್ನುವುದನ್ನು ನಿಷ್ಕರ್ಷಿಸಬಹುದು. ನೇರ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಕೆದಾರ ಅಂತರ್ದೃಷ್ಟಿಯ ಮೂಲಕ ಕಲಿಯಬೇಕು. ಅಂದರೆ ಅವರು ಹೊಸಭಾಷೆಯನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಸಹಜವಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಯಬೇಕು. ಅಂದರೆ ಅವರು ಚಿಕ್ಕವರಾಗಿದ್ದಾಗ ಅಥವಾ ಪರದೇಶದಲ್ಲಿ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಕಲಿತಂತೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಬಳಕೆದಾರರು ತೋರ್ಕೆಯ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ವಿವಿಧ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಬೇರೆ ಬೇರೆ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಸ್ವತಃ ಚುರುಕಾಗಬೇಕು. ಹಲವು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ನಿಸ್ತಂತು ಗ್ರಾಹಕ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿವರ್ಧಕಗಳ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಒಬ್ಬರು ಮಾತೃಭಾಷಿಗಳೊಡನೆ ಸಂಭಾಷಿಸಬಹುದು. ತಮ್ಮ ಉಚ್ಛಾರಣೆಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಅವಕಾಶವೂ ಇರುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಯುವುವರು ತಮ್ಮನ್ನು ಸತತವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಅವರು ತಮ್ಮದೆ ಸಮಾಜಗಳಲ್ಲಿ ಬೇರೆ ಸದಸ್ಯರೊಡನೆ ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಅಂತರ್ಜಾಲ ಓಡಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ ಕೂಡ ಕಲಿಯುವ ಅವಕಾಶ ಕಲ್ಪಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂಕೀಯ ತಂತ್ರಗಳ ಮೂಲಕ ಮನುಷ್ಯ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಕಡೆಗೆ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ಒಯ್ಯಬಹುದು. ನೇರ ಪಾಠ ಪ್ರವಚನಗಳು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಪಾಠ ಪ್ರವಚನಗಳಿಗಿಂತ ಕೀಳಲ್ಲ. ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ರೂಪಿಸಿದ್ದರೆ ಅವು ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಮುಖ್ಯವೆಂದರೆ ನೇರ ತರಗತಿಗಳು ಅತಿ ಹೆಚ್ಚು ಆಡಂಬರವಾಗಿ ಇರಬಾರದು. ಅತಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಉಜ್ಜೀವನ ಕಲಿಕೆಯ ವಸ್ತುವಿನಿಂದ ಗಮನವನ್ನು ಬೇರೆ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗಿಸಬಹುದು. ಮಿದುಳು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ರಚೋದನೆಯನ್ನು ಪರಿಷ್ಕರಿಸಬೇಕು. ತನ್ಮೂಲಕ ಜ್ಞಾಪಕಶಕ್ತಿ ತುಂಬಾ ಒತ್ತಡಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗಬಹುದು. ಅದ್ದರಿಂದ ಹಲವೊಮ್ಮೆ ಒಂದು ಪುಸ್ತಕದ ಜೊತೆ ಶಾಂತವಾಗಿ ಕಲಿಯುವುದು ಉತ್ತಮ. ಹಳೆಯದರ ಜೊತೆಗೆ ಹೊಸ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವವರು ಶೀಘ್ರವಾಗಿ ಮುನ್ನಡೆ ಸಾಧಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಯಾವುದೇ ವೀಡಿಯೊ ಕಂಡುಬಂದಿಲ್ಲ!

ವೈಯಕ್ತಿಕ ಬಳಕೆ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಾಲೆಗಳು ಅಥವಾ ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್‌ಗಳು ಉಚಿತವಾಗಿದೆ.
ಲೈಸೆನ್ಸ್ ಒಪ್ಪಂದ | ದಯವಿಟ್ಟು ಯಾವುದೇ ದೋಷಗಳು ಅಥವಾ ತಪ್ಪಾದ ಅನುವಾದಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ ಇಲ್ಲಿ!
ಮುದ್ರೆ | © ಕೃತಿಸ್ವಾಮ್ಯ 2007 - 2024 ಗೋಥೆ ವೆರ್ಲಾಗ್ ಸ್ಟಾರ್ನ್‌ಬರ್ಗ್ ಮತ್ತು ಪರವಾನಗಿದಾರರು.
ಎಲ್ಲಾ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಕಾಯ್ದಿರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಂಪರ್ಕ

ಗಡಿಯಾರದ ಕರೆಗಂಟೆ ಹೊಡೆದ ತಕ್ಷಣ ನಾನು ಏಳುತ್ತೇನೆ.	Ե_ վ_ր ե_ կ_ն_ւ_, ե_բ զ_ր_ո_ց_չ_ զ_գ_ւ_ է_ Y_s v_r y_m k_n_m_ y_r_ z_r_u_s_i_h_y z_g_m e Ես վեր եմ կենում, երբ զարդուցիչը զնգում է: Yes ver yem kenum, yerb zarduts’ich’y zngum e Ե_ վ__ ե_ կ______ ե__ զ_________ զ_____ է_ Y__ v__ y__ k_____ y___ z____________ z____ e Ես վեր եմ կենում, երբ զարդուցիչը զնգում է: Yes ver yem kenum, yerb zarduts’ich’y zngum e __ ___ __ _______ ___ __________ ______ __ ___ ___ ___ ______ ____ _____________ _____ _ Ես վեր եմ կենում, երբ զարդուցիչը զնգում է: Yes ver yem kenum, yerb zarduts’ich’y zngum e
ನಾನು ಕಲಿಯಬೇಕು ಎಂದ ತಕ್ಷಣ ನನಗೆ ಆಯಾಸವಾಗುತ್ತದೆ.	Ե_ հ_գ_ո_մ ե_, ե_բ պ_տ_ է ս_վ_ր_մ_ Y_s h_g_u_ y_m_ y_r_ p_t_’ e s_v_r_m Ես հոգնում եմ, երբ պետք է սովորեմ: Yes hognum yem, yerb petk’ e sovorem Ե_ հ______ ե__ ե__ պ___ է ս_______ Y__ h_____ y___ y___ p____ e s______ Ես հոգնում եմ, երբ պետք է սովորեմ: Yes hognum yem, yerb petk’ e sovorem __ _______ ___ ___ ____ _ ________ ___ ______ ____ ____ _____ _ _______ Ես հոգնում եմ, երբ պետք է սովորեմ: Yes hognum yem, yerb petk’ e sovorem
ನನಗೆ ಅರವತ್ತು ವರ್ಷ ಆದ ತಕ್ಷಣ ನಾನು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತೇನೆ.	Ե_ կ_ա_ա_ե_ ա_խ_տ_լ_ ե_բ ե_ վ_թ_ո_ն տ_ր_կ_ն դ_ռ_ա_: Y_s k_a_a_e_ a_h_h_t_l_ y_r_ y_s v_t_s_n t_r_k_n d_r_n_m Ես կդադարեմ աշխատել, երբ ես վաթսուն տարեկան դառնամ: Yes kdadarem ashkhatel, yerb yes vat’sun tarekan darrnam Ե_ կ_______ ա_______ ե__ ե_ վ______ տ______ դ______ Y__ k_______ a_________ y___ y__ v______ t______ d______ Ես կդադարեմ աշխատել, երբ ես վաթսուն տարեկան դառնամ: Yes kdadarem ashkhatel, yerb yes vat’sun tarekan darrnam __ ________ ________ ___ __ _______ _______ _______ ___ ________ __________ ____ ___ _______ _______ _______ Ես կդադարեմ աշխատել, երբ ես վաթսուն տարեկան դառնամ: Yes kdadarem ashkhatel, yerb yes vat’sun tarekan darrnam

ಯಾವಾಗ ಫೋನ್ ಮಾಡುತ್ತೀರಾ	Ե_ր_ Դ_ւ_ կ_ա_գ_հ_ր_ք_ Y_՞_b D_k_ k_a_g_h_r_k_ Ե՞րբ Դուք կզանգահարեք: Ye՞rb Duk’ kzangaharek’ Ե___ Դ___ կ___________ Y____ D___ k___________ Ե՞րբ Դուք կզանգահարեք: Ye՞rb Duk’ kzangaharek’ ____ ____ ____________ _____ ____ ____________ Ե՞րբ Դուք կզանգահարեք: Ye՞rb Duk’ kzangaharek’
ಒಂದು ಕ್ಷಣ ಸಮಯ ದೊರೆತ ತಕ್ಷಣ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.	Ե_բ ե_ ժ_մ_ն_կ ո_ն_ն_մ_ Y_r_ y_s z_a_a_a_ u_e_a_ Երբ ես ժամանակ ունենամ: Yerb yes zhamanak unenam Ե__ ե_ ժ______ ո_______ Y___ y__ z_______ u_____ Երբ ես ժամանակ ունենամ: Yerb yes zhamanak unenam ___ __ _______ ________ ____ ___ ________ ______ Երբ ես ժամանակ ունենամ: Yerb yes zhamanak unenam
ಅವನು ಸಮಯ ಸಿಕ್ಕ ತಕ್ಷಣ ಫೋನ್ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ	Ն_ կ_ա_գ_հ_ր_, ե_բ ն_ ժ_մ_ն_կ ո_ն_ն_: N_ k_a_g_h_r_, y_r_ n_ z_a_a_a_ u_e_a Նա կզանգահարի, երբ նա ժամանակ ունենա: Na kzangahari, yerb na zhamanak unena Ն_ կ__________ ե__ ն_ ժ______ ո______ N_ k__________ y___ n_ z_______ u____ Նա կզանգահարի, երբ նա ժամանակ ունենա: Na kzangahari, yerb na zhamanak unena __ ___________ ___ __ _______ _______ __ ___________ ____ __ ________ _____ Նա կզանգահարի, երբ նա ժամանակ ունենա: Na kzangahari, yerb na zhamanak unena

ನೀವು ಎಷ್ಟು ಸಮಯ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ	Ի_չ_ա_ն ե_ ա_խ_տ_լ_ւ_ I_c_’_’_՞_ y_k_ a_h_h_t_l_ Ինչքա՞ն եք աշխատելու: Inch’k’a՞n yek’ ashkhatelu Ի______ ե_ ա_________ I_________ y___ a_________ Ինչքա՞ն եք աշխատելու: Inch’k’a՞n yek’ ashkhatelu _______ __ __________ __________ ____ __________ Ինչքա՞ն եք աշխատելու: Inch’k’a՞n yek’ ashkhatelu
ನನಗೆ ಸಾಧ್ಯವಿರುವಷ್ಟು ಕಾಲ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.	Ե_ կ_շ_ա_ե_, ի_չ_ա_ ո_ կ_ր_ղ_ն_մ_ Y_s k_s_k_a_e_, i_c_’_’_n v_r k_r_g_a_a_ Ես կաշխատեմ, ինչքան որ կարողանամ: Yes kashkhatem, inch’k’an vor karoghanam Ե_ կ________ ի_____ ո_ կ_________ Y__ k__________ i________ v__ k_________ Ես կաշխատեմ, ինչքան որ կարողանամ: Yes kashkhatem, inch’k’an vor karoghanam __ _________ ______ __ __________ ___ ___________ _________ ___ __________ Ես կաշխատեմ, ինչքան որ կարողանամ: Yes kashkhatem, inch’k’an vor karoghanam
ನಾನು ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿರುವಷ್ಟು ಕಾಲ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.	Ե_ կ_շ_ա_ե_, ի_չ_ա_ ո_ ա_ո_ջ լ_ն_մ_ Y_s k_s_k_a_e_, i_c_’_’_n v_r a_r_g_j l_n_m Ես կաշխատեմ, ինչքան որ առողջ լինեմ: Yes kashkhatem, inch’k’an vor arroghj linem Ե_ կ________ ի_____ ո_ ա____ լ_____ Y__ k__________ i________ v__ a______ l____ Ես կաշխատեմ, ինչքան որ առողջ լինեմ: Yes kashkhatem, inch’k’an vor arroghj linem __ _________ ______ __ _____ ______ ___ ___________ _________ ___ _______ _____ Ես կաշխատեմ, ինչքան որ առողջ լինեմ: Yes kashkhatem, inch’k’an vor arroghj linem

ಅವನು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮಲಗಿದ್ದಾನೆ.	Ն_ ա_կ_ղ_ո_մ պ_ռ_ա_ է ա_խ_տ_լ_ւ փ_խ_ր_ն_ N_ a_k_g_n_m p_r_k_t_ e a_h_h_t_l_ p_v_k_a_e_ Նա անկողնում պառկած է աշխատելու փոխարեն: Na ankoghnum parrkats e ashkhatelu p’vokharen Ն_ ա________ պ_____ է ա________ փ_______ N_ a________ p_______ e a_________ p_________ Նա անկողնում պառկած է աշխատելու փոխարեն: Na ankoghnum parrkats e ashkhatelu p’vokharen __ _________ ______ _ _________ ________ __ _________ ________ _ __________ __________ Նա անկողնում պառկած է աշխատելու փոխարեն: Na ankoghnum parrkats e ashkhatelu p’vokharen
ಅವಳು ಅಡುಗೆ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ದಿನಪತ್ರಿಕೆ ಓದುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ.	Ն_ թ_ր_ է կ_ր_ո_մ ե_ե_ո_ փ_խ_ր_ն_ N_ t_y_r_’ e k_r_u_ y_p_y_l_ p_v_k_a_e_ Նա թերթ է կարդում եփելու փոխարեն: Na t’yert’ e kardum yep’yelu p’vokharen Ն_ թ___ է կ______ ե_____ փ_______ N_ t______ e k_____ y_______ p_________ Նա թերթ է կարդում եփելու փոխարեն: Na t’yert’ e kardum yep’yelu p’vokharen __ ____ _ _______ ______ ________ __ _______ _ ______ ________ __________ Նա թերթ է կարդում եփելու փոխարեն: Na t’yert’ e kardum yep’yelu p’vokharen
ಅವನು ಮನೆಗೆ ಹೋಗುವುದರ ಬದಲು ಮದ್ಯದಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದಾನೆ.	Ն_ պ_ն_ո_ո_մ ն_տ_ծ է տ_ւ_ գ_ա_ո_ փ_խ_ր_ն_ N_ p_n_o_u_ n_t_t_ e t_n g_a_u p_v_k_a_e_ Նա պանդոկում նստած է տուն գնալու փոխարեն: Na pandokum nstats e tun gnalu p’vokharen Ն_ պ________ ն____ է տ___ գ_____ փ_______ N_ p_______ n_____ e t__ g____ p_________ Նա պանդոկում նստած է տուն գնալու փոխարեն: Na pandokum nstats e tun gnalu p’vokharen __ _________ _____ _ ____ ______ ________ __ ________ ______ _ ___ _____ __________ Նա պանդոկում նստած է տուն գնալու փոխարեն: Na pandokum nstats e tun gnalu p’vokharen

ನನಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ ಅವನು ಇಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ.	Ի_չ_ա_ գ_տ_մ ն_ ա_ս_ե_ է ա_ր_ւ_: I_c_’_’_n g_t_m n_ a_s_e_h e a_r_m Ինչքան գիտեմ նա այստեղ է ապրում: Inch’k’an gitem na aystegh e aprum Ի_____ գ____ ն_ ա_____ է ա______ I________ g____ n_ a______ e a____ Ինչքան գիտեմ նա այստեղ է ապրում: Inch’k’an gitem na aystegh e aprum ______ _____ __ ______ _ _______ _________ _____ __ _______ _ _____ Ինչքան գիտեմ նա այստեղ է ապրում: Inch’k’an gitem na aystegh e aprum
ನನಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ ಅವನ ಹೆಂಡತಿ ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ.	Ի_չ_ա_ գ_տ_մ ն_ա կ_ն_ հ_վ_ն_ է_ I_c_’_’_n g_t_m n_a k_n_ h_v_n_ e Ինչքան գիտեմ նրա կինը հիվանդ է: Inch’k’an gitem nra kiny hivand e Ի_____ գ____ ն__ կ___ հ_____ է_ I________ g____ n__ k___ h_____ e Ինչքան գիտեմ նրա կինը հիվանդ է: Inch’k’an gitem nra kiny hivand e ______ _____ ___ ____ ______ __ _________ _____ ___ ____ ______ _ Ինչքան գիտեմ նրա կինը հիվանդ է: Inch’k’an gitem nra kiny hivand e
ನನಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ ಅವನು ನಿರುದ್ಯೋಗಿ.	Ի_չ_ա_ գ_տ_մ ն_ գ_ր_ա_ո_ր_ է_ I_c_’_’_n g_t_m n_ g_r_s_z_r_ e Ինչքան գիտեմ նա գործազուրկ է: Inch’k’an gitem na gortsazurk e Ի_____ գ____ ն_ գ_________ է_ I________ g____ n_ g_________ e Ինչքան գիտեմ նա գործազուրկ է: Inch’k’an gitem na gortsazurk e ______ _____ __ __________ __ _________ _____ __ __________ _ Ինչքան գիտեմ նա գործազուրկ է: Inch’k’an gitem na gortsazurk e

ನಾನು ಬಹಳ ತಡವಾಗಿ ಎದ್ದೆ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಸರಿಯಾದ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಬಂದಿರುತ್ತಿದ್ದೆ.	Ե_ ք_ա_ է_ մ_ա_ե_, թ_ չ_ ճ_տ_պ_հ կ_ի_ե_: Y_s k_n_t_ e_ m_a_s_y_l_ t_y_ c_’_ c_s_t_p_h k_i_e_ Ես քնած էի մնացել, թե չէ ճշտապահ կլինեի: Yes k’nats ei mnats’yel, t’ye ch’e chshtapah klinei Ե_ ք___ է_ մ______ թ_ չ_ ճ______ կ______ Y__ k_____ e_ m_________ t___ c___ c________ k_____ Ես քնած էի մնացել, թե չէ ճշտապահ կլինեի: Yes k’nats ei mnats’yel, t’ye ch’e chshtapah klinei __ ____ __ _______ __ __ _______ _______ ___ ______ __ __________ ____ ____ _________ ______ Ես քնած էի մնացել, թե չէ ճշտապահ կլինեի: Yes k’nats ei mnats’yel, t’ye ch’e chshtapah klinei
ನನಗೆ ಬಸ್ ತಪ್ಪಿಹೋಯಿತು, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಸರಿಯಾದ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಬಂದಿರುತ್ತಿದ್ದೆ.	Ե_ ա_տ_բ_ւ_ի_ ո_շ_ց_, թ_ չ_ ճ_տ_պ_հ կ_ի_ե_: Y_s a_t_b_s_t_’ u_h_t_’_, t_y_ c_’_ c_s_t_p_h k_i_e_ Ես ավտոբուսից ուշացա, թե չէ ճշտապահ կլինեի: Yes avtobusits’ ushats’a, t’ye ch’e chshtapah klinei Ե_ ա_________ ո______ թ_ չ_ ճ______ կ______ Y__ a__________ u________ t___ c___ c________ k_____ Ես ավտոբուսից ուշացա, թե չէ ճշտապահ կլինեի: Yes avtobusits’ ushats’a, t’ye ch’e chshtapah klinei __ __________ _______ __ __ _______ _______ ___ ___________ _________ ____ ____ _________ ______ Ես ավտոբուսից ուշացա, թե չէ ճշտապահ կլինեի: Yes avtobusits’ ushats’a, t’ye ch’e chshtapah klinei
ನನಗೆ ದಾರಿ ಸಿಕ್ಕಲಿಲ್ಲ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಸರಿಯಾದ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಬಂದಿರುತ್ತಿದ್ದೆ.	Ե_ ճ_ն_պ_ր_ը չ_մ գ_ե_, թ_ չ_ ճ_տ_պ_հ կ_ի_ե_: Y_s c_a_a_a_h_ c_’_e_ g_e_, t_y_ c_’_ c_s_t_p_h k_i_e_ Ես ճանապարհը չեմ գտել, թե չէ ճշտապահ կլինեի: Yes chanaparhy ch’yem gtel, t’ye ch’e chshtapah klinei Ե_ ճ________ չ__ գ____ թ_ չ_ ճ______ կ______ Y__ c_________ c_____ g____ t___ c___ c________ k_____ Ես ճանապարհը չեմ գտել, թե չէ ճշտապահ կլինեի: Yes chanaparhy ch’yem gtel, t’ye ch’e chshtapah klinei __ _________ ___ _____ __ __ _______ _______ ___ __________ ______ _____ ____ ____ _________ ______ Ես ճանապարհը չեմ գտել, թե չէ ճշտապահ կլինեի: Yes chanaparhy ch’yem gtel, t’ye ch’e chshtapah klinei

ನುಡಿಗಟ್ಟು ಪುಸ್ತಕ

ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಕಲಿಯುವುದು.

ಮೆನು

ಲಿಂಕ್‌ಗಳು

ನಮ್ಮ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ