ನುಡಿಗಟ್ಟು ಪುಸ್ತಕ

MP3 ಪುಸ್ತಕದ ಬಗ್ಗೆ

೯೫ [ತೊಂಬತ್ತಐದು]

ಸಂಬಂಧಾವ್ಯಯಗಳು ೨

95 [noventa e cinco]	Conjunções 2

ನೀವು ಅನುವಾದವನ್ನು ಹೇಗೆ ನೋಡಬೇಕೆಂದು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ:

ಯುವ ಜನರು ವಯಸ್ಕರಿಂದ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ.

ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ನೋಡಿದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಶೀಘ್ರವಾಗಿ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಅದು ಹೆಚ್ಚು ಕಡಿಮೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ವಯಸ್ಕರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಏನಲ್ಲ. ಅವರು ಕೇವಲ ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಕಲಿಯುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಿದುಳು ಬಹಳ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಧಿಸ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಏಕ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅದು ಹಲವಾರು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಮನುಷ್ಯ ಒಂದು ಭಾಷೆ ಕಲಿಯುವಾಗ ಕೇವಲ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಆಲೋಚನೆ ಮಾಡಿದರೆ ಸಾಲದು. ಅವನು ಹೊಸ ಪದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವುದನ್ನೂ ಕಲಿಯಬೇಕು. ಅದಕ್ಕಾಗಿ ವಾಕ್ ಅವಯವಗಳು ಹೊಸ ಚಲನೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಹಾಗೂ ಮಿದುಳು ಹೊಸ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳಿಗೆ ಸ್ಪಂದಿಸುವುದನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಪರಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಂವಹಿಸುವುದು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಸವಾಲು. ವಯಸ್ಕರು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೂ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ೨೦ ಅಥವಾ ೩೦ ವರ್ಷಗಳ ವರೆಗೆ ಮನುಷ್ಯರಿಗೆ ಕಲಿಯುವುದು ಒಂದು ನಿಯತ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ. ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ವ್ಯಾಸಂಗ ತುಂಬಾ ಹಳೆಯದಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಅದರಿಂದಾಗಿ ಮಿದುಳಿಗೆ ತರಬೇತಿ ಇರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಪರಭಾಷೆಯನ್ನು ಅದಕ್ಕೆ ಅತಿ ಉಚ್ಛ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಕಲಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ೪೦ರಿಂದ ೫೦ ವಯಸ್ಸಿನ ಜನರು ಆಗಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಕಲಿತಿರುತ್ತಾರೆ. ಈ ಅನುಭವದ ಜ್ಞಾನದಿಂದ ಮಿದುಳು ಲಾಭ ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಅದು ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹಳೆಯ ಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಸೇರಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅದು ತನಗೆ ಗೊತ್ತಿರುವ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಮುಂಚೆ ಕಲಿತಿರುವ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಹೋಲುವ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು. ೬೦ ಅಥವಾ ೭೦ ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಇರುತ್ತದೆ. ಅವರು ಅನೇಕ ಬಾರಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬಹುದು. ಭಾಷೆಗಳ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಅದು ಅತಿ ಮುಖ್ಯ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಅಧಿಕ ವಯಸ್ಕರು ಅನ್ಯ ಲಿಪಿಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಯಾವ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಆದರೂ ಮನುಷ್ಯ ಸಫಲವಾಗಿ ಕಲಿಯಬಹುದು. ಮಿದುಳು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ ನಂತರವೂ ಹೊಸ ನರ ತಂತುಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಬಹುದು. ಮತ್ತು ಅದು ಆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುವ ಆಸ್ತೆಯನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ.

ಯಾವುದೇ ವೀಡಿಯೊ ಕಂಡುಬಂದಿಲ್ಲ!

ವೈಯಕ್ತಿಕ ಬಳಕೆ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಾಲೆಗಳು ಅಥವಾ ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್‌ಗಳು ಉಚಿತವಾಗಿದೆ.
ಲೈಸೆನ್ಸ್ ಒಪ್ಪಂದ | ದಯವಿಟ್ಟು ಯಾವುದೇ ದೋಷಗಳು ಅಥವಾ ತಪ್ಪಾದ ಅನುವಾದಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ ಇಲ್ಲಿ!
ಮುದ್ರೆ | © ಕೃತಿಸ್ವಾಮ್ಯ 2007 - 2024 ಗೋಥೆ ವೆರ್ಲಾಗ್ ಸ್ಟಾರ್ನ್‌ಬರ್ಗ್ ಮತ್ತು ಪರವಾನಗಿದಾರರು.
ಎಲ್ಲಾ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಕಾಯ್ದಿರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಂಪರ್ಕ

ಅವಳು ಯಾವಾಗಿನಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿಲ್ಲ	H_ q_a_t_ t_m_o é q_e e_a n_o t_a_a_h_? Há quanto tempo é que ela não trabalha? H_ q_____ t____ é q__ e__ n__ t________ Há quanto tempo é que ela não trabalha? __ ______ _____ _ ___ ___ ___ _________ Há quanto tempo é que ela não trabalha?
ಮದುವೆಯ ನಂತರವೆ	D_s_e o s_u c_s_m_n_o_ Desde o seu casamento? D____ o s__ c_________ Desde o seu casamento? _____ _ ___ __________ Desde o seu casamento?
ಹೌದು, ಅವಳು ಮದುವೆಯ ನಂತರದಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿಲ್ಲ.	S_m_ e_a n_o t_a_a_h_ d_s_e q_e s_ c_s_u_ Sim, ela não trabalha desde que se casou. S___ e__ n__ t_______ d____ q__ s_ c_____ Sim, ela não trabalha desde que se casou. ____ ___ ___ ________ _____ ___ __ ______ Sim, ela não trabalha desde que se casou.

ಅವಳು ಮದುವೆ ಆದಾಗಿನಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿಲ್ಲ.	D_s_e q_e c_s_u e_a j_ n_o t_a_a_h_ m_i_. Desde que casou ela já não trabalha mais. D____ q__ c____ e__ j_ n__ t_______ m____ Desde que casou ela já não trabalha mais. _____ ___ _____ ___ __ ___ ________ _____ Desde que casou ela já não trabalha mais.
ಪರಸ್ಪರ ಪರಿಚಯ ಆದಾಗಿನಿಂದ ಅವರು ಸಂತೋಷವಾಗಿದ್ದಾರೆ	D_s_e q_e s_ c_n_e_e_ e_e_ e_t_o f_l_z_s_ Desde que se conhecem eles estão felizes. D____ q__ s_ c_______ e___ e____ f_______ Desde que se conhecem eles estão felizes. _____ ___ __ ________ ____ _____ ________ Desde que se conhecem eles estão felizes.
ಅವರಿಗೆ ಮಕ್ಕಳು ಆದಾಗಿನಿಂದ ಅಪರೂಪವಾಗಿ ಹೊರಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ.	D_s_e q_e t_m c_i_n_a_ e_e_ s_e_ p_u_o_ Desde que têm crianças eles saem pouco. D____ q__ t__ c_______ e___ s___ p_____ Desde que têm crianças eles saem pouco. _____ ___ ___ ________ ____ ____ ______ Desde que têm crianças eles saem pouco.

ಅವಳು ಯಾವಾಗ ಫೋನ್ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ	Q_a_d_ é q_e e_a v_i t_l_f_n_r_ Quando é que ela vai telefonar? Q_____ é q__ e__ v__ t_________ Quando é que ela vai telefonar? ______ _ ___ ___ ___ __________ Quando é que ela vai telefonar?
ಗಾಡಿ ಓಡಿಸುತ್ತಿರುವಾಗಲೆ	D_r_n_e a v_a_e_? Durante a viagem? D______ a v______ Durante a viagem? _______ _ _______ Durante a viagem?
ಹೌದು, ಗಾಡಿಯನ್ನು ಓಡಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ.	S_m_ e_q_a_t_ e_a e_t_ a c_n_u_i_. Sim, enquanto ela está a conduzir. S___ e_______ e__ e___ a c________ Sim, enquanto ela está a conduzir. ____ ________ ___ ____ _ _________ Sim, enquanto ela está a conduzir.

ಅವಳು ಗಾಡಿ ಓಡಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ ಫೋನ್ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ.	E_a t_l_f_n_ e_q_a_t_ e_t_ a c_n_u_i_. Ela telefona enquanto está a conduzir. E__ t_______ e_______ e___ a c________ Ela telefona enquanto está a conduzir. ___ ________ ________ ____ _ _________ Ela telefona enquanto está a conduzir.
ಅವಳು ಇಸ್ತ್ರಿ ಮಾಡುವಾಗ ಟೀವಿ ನೋಡುತ್ತಾಳೆ.	E_a v_ t_l_v_s_o e_q_a_t_ p_s_a a r_u_a_ Ela vê televisão enquanto passa a roupa. E__ v_ t________ e_______ p____ a r_____ Ela vê televisão enquanto passa a roupa. ___ __ _________ ________ _____ _ ______ Ela vê televisão enquanto passa a roupa.
ಅವಳು ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡುವಾಗ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾಳೆ.	E_a o_v_ m_s_c_ e_q_a_t_ f_z a_ s_a_ t_r_f_s_ Ela ouve música enquanto faz as suas tarefas. E__ o___ m_____ e_______ f__ a_ s___ t_______ Ela ouve música enquanto faz as suas tarefas. ___ ____ ______ ________ ___ __ ____ ________ Ela ouve música enquanto faz as suas tarefas.

ನನ್ನ ಕನ್ನಡಕ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನನಗೆ ಏನೂ ಕಾಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ	E_ n_o v_j_ n_d_ q_a_d_ e_t_u s_m ó_u_o_. Eu não vejo nada quando estou sem óculos. E_ n__ v___ n___ q_____ e____ s__ ó______ Eu não vejo nada quando estou sem óculos. __ ___ ____ ____ ______ _____ ___ _______ Eu não vejo nada quando estou sem óculos.
ಸಂಗೀತ ಇಷ್ಟು ಜೋರಾಗಿದ್ದರೆ ನನಗೆ ಏನೂ ಅರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.	E_ n_o e_t_n_o n_d_ q_a_d_ a m_s_c_ e_t_ m_i_o a_t_. Eu não entendo nada quando a música está muito alta. E_ n__ e______ n___ q_____ a m_____ e___ m____ a____ Eu não entendo nada quando a música está muito alta. __ ___ _______ ____ ______ _ ______ ____ _____ _____ Eu não entendo nada quando a música está muito alta.
ನನಗೆ ನೆಗಡಿ ಆಗಿದ್ದಾಗ ನನಗೆ ಏನೂ ವಾಸನೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ.	E_ n_o s_n_o c_e_r_ n_n_u_ q_a_d_ e_t_u c_n_t_p_d_. Eu não sinto cheiro nenhum quando estou constipado. E_ n__ s____ c_____ n_____ q_____ e____ c__________ Eu não sinto cheiro nenhum quando estou constipado. __ ___ _____ ______ ______ ______ _____ ___________ Eu não sinto cheiro nenhum quando estou constipado.

ಮಳೆ ಬಂದರೆ ನಾವು ಟ್ಯಾಕ್ಸಿಯಲ್ಲಿ ಹೋಗೋಣ.	N_s v_m_s a_a_h_r u_ t_x_ s_ c_o_e_. Nós vamos apanhar um táxi se chover. N__ v____ a______ u_ t___ s_ c______ Nós vamos apanhar um táxi se chover. ___ _____ _______ __ ____ __ _______ Nós vamos apanhar um táxi se chover.
ನಾವು ಲಾಟರಿ ಗೆದ್ದರೆ ವಿಶ್ವಪರ್ಯಟನೆ ಮಾಡೋಣ.	N_s v_m_s f_z_r u_a v_a_e_ à v_l_a d_ m_n_o q_a_d_ g_n_a_m_s n_ l_t_r_a_ Nós vamos fazer uma viagem à volta do mundo quando ganharmos na lotaria. N__ v____ f____ u__ v_____ à v____ d_ m____ q_____ g________ n_ l_______ Nós vamos fazer uma viagem à volta do mundo quando ganharmos na lotaria. ___ _____ _____ ___ ______ _ _____ __ _____ ______ _________ __ ________ Nós vamos fazer uma viagem à volta do mundo quando ganharmos na lotaria.
ಅವನು ಬೇಗ ಬರದಿದ್ದರೆ ನಾವು ಊಟ ಶುರು ಮಾಡೋಣ.	N_s v_m_s c_m_ç_r a c_m_r s_ e_e n_o v_e_ d_q_i a p_u_o_ Nós vamos começar a comer se ele não vier daqui a pouco. N__ v____ c______ a c____ s_ e__ n__ v___ d____ a p_____ Nós vamos começar a comer se ele não vier daqui a pouco. ___ _____ _______ _ _____ __ ___ ___ ____ _____ _ ______ Nós vamos começar a comer se ele não vier daqui a pouco.

ನುಡಿಗಟ್ಟು ಪುಸ್ತಕ

ಯುವ ಜನರು ವಯಸ್ಕರಿಂದ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ.

ಮೆನು

ಲಿಂಕ್‌ಗಳು

ನಮ್ಮ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ