ನುಡಿಗಟ್ಟು ಪುಸ್ತಕ

MP3 ಪುಸ್ತಕದ ಬಗ್ಗೆ

೮೪ [ಎಂಬತ್ತ ನಾಲ್ಕು]

ಭೂತಕಾಲ ೪

84 [осамдесет и четири] 84 [osamdeset i četiri]	Прошлост 4 Prošlost 4

ನೀವು ಅನುವಾದವನ್ನು ಹೇಗೆ ನೋಡಬೇಕೆಂದು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ:

ಎರಡು ಭಾಷೆಗಳ ಜ್ಞಾನ ಶ್ರವಣಶಕ್ತಿಯನ್ನು ವೃದ್ಧಿಸುತ್ತದೆ.

ಎರಡು ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಬಲ್ಲವರು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕೇಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ವಿವಿಧ ಶಬ್ಧಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸರಿಯಾಗಿ ಒಂದರಿಂದ ಒಂದನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಬಲ್ಲರು. ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಅಮೇರಿಕಾದ ಒಂದು ಅಧ್ಯಯನ ಕಂಡು ಹಿಡಿದಿದೆ. ಸಂಶೋಧಕರು ಹಲವಾರು ಯುವಜನರನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದರು. ಪ್ರಯೋಗ ಪುರುಷರ ಗುಂಪಿನ ಒಂದು ಭಾಗದವರು ಎರಡು ಭಾಷೆಗಳೊಡನೆ ದೊಡ್ಡವರಾಗಿದ್ದರು. ಅವರು ಆಂಗ್ಲ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸ್ಯಾನಿಶ್ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಉಳಿದವರು ಕೇವಲ ಆಂಗ್ಲ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಈ ಯುವ ಜನರು ಒಂದು ಖಚಿತವಾದ ಪದಭಾಗವನ್ನು ಕೇಳಬೇಕಿತ್ತು. ಅದು “ಡಾ” ಎಂಬ ಪದಭಾಗವಾಗಿತ್ತು. ಅದು ಎರಡೂ ಭಾಷೆಗಳಿಗೆ ಸೇರಿರಲಿಲ್ಲ. ಆ ಪದಭಾಗವನ್ನು ನಿಸ್ತಂತು ವಾರ್ತ ಗ್ರಾಹಕಗಳ ಮೂಲಕ ಪ್ರಯೋಗ ಪುರುಷರಿಗೆ ಕೇಳಿಸಲಾಯಿತು. ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯುದ್ವಾರಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಮಿದುಳಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಅಳೆಯಲಾಯಿತು. ಈ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ನಂತರ ಯುವಜನರು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಈ ಪದಭಾಗವನ್ನು ಕೇಳಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಈ ಬಾರಿ ಅದರ ಜೊತೆಗೆ ಗೊಂದಲದ ಶಬ್ದಗಳು ಕೇಳಿಸುತ್ತಿತ್ತು. ಅವುಗಳು ವಿವಿಧ ಶಾರೀರದಿಂದ ಹೇಳಲಾಗುತ್ತಿದ್ದ ಅರ್ಥರಹಿತ ವಾಕ್ಯಗಳಾಗಿದ್ದವು. ದ್ವಿಭಾಷಿಗಳು ಆ ಪದಭಾಗಕ್ಕೆ ಬಹಳ ತೀವ್ರವಾಗಿ ಸ್ಪಂದಿಸಿದರು. ಅವರ ಮಿದುಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಪಡಿಸಿತು. ಅವರು ಆ ಪದಭಾಗವನ್ನು ಗೊಂದಲ ರಹಿತ ಮತ್ತು ಗೊಂದಲ ಸಹಿತ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಪತ್ತೆ ಮಾಡಿದರು. ಒಂದೇ ಬಾಷೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದ ಪ್ರಯೋಗ ಪುರುಷರಿಗೆ ಇದು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಅವರ ಶ್ರವಣಶಕ್ತಿ ದ್ವಿಭಾಷಿ ಪ್ರಯೋಗ ಪುರುಷರ ಶ್ರವಣಶಕ್ತಿಯಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಈ ಪ್ರಯೋಗಗಳ ಫಲಿತಾಂಶ ಸಂಶೋಧಕರಿಗೆ ಆಶ್ಚರ್ಯ ಉಂಟು ಮಾಡಿತು. ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಕೇವಲ ಸಂಗೀತಗಾರರ ಶ್ರವಣಶಕ್ತಿ ಚೆನ್ನಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ಆದರೆ ಎರಡು ಭಾಷೆಗಳ ಜ್ಞಾನ ಶ್ರವಣಶಕ್ತಿಯನ್ನು ತರಬೇತಿಗೊಳಿಸುವುದು ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ದ್ವಿಭಾಷಿಗಳು ಸತತವಾಗಿ ವಿವಿಧ ಶಬ್ಧಗಳ ಮುಖಾಮುಖಿ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅವರ ಮಿದುಳು ಹೊಸ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಅದು ವಿವಿಧ ಉದ್ದೀಪಕಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ಸಂಶೋಧಕರು ಈಗ ಭಾಷಾಜ್ಞಾನ ಮಿದುಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರಭಾವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಪರಿಕ್ಷಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಪ್ರಾಯಶಃ ತಡವಾಗಿ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಶ್ರವಣಶಕ್ತಿಯನ್ನೂ ವೃದ್ಧಿ ಪಡಿಸಬಹುದು.

ಯಾವುದೇ ವೀಡಿಯೊ ಕಂಡುಬಂದಿಲ್ಲ!

ವೈಯಕ್ತಿಕ ಬಳಕೆ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಾಲೆಗಳು ಅಥವಾ ವಾಣಿಜ್ಯೇತರ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್‌ಗಳು ಉಚಿತವಾಗಿದೆ.
ಲೈಸೆನ್ಸ್ ಒಪ್ಪಂದ | ದಯವಿಟ್ಟು ಯಾವುದೇ ದೋಷಗಳು ಅಥವಾ ತಪ್ಪಾದ ಅನುವಾದಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ ಇಲ್ಲಿ!
ಮುದ್ರೆ | © ಕೃತಿಸ್ವಾಮ್ಯ 2007 - 2024 ಗೋಥೆ ವೆರ್ಲಾಗ್ ಸ್ಟಾರ್ನ್‌ಬರ್ಗ್ ಮತ್ತು ಪರವಾನಗಿದಾರರು.
ಎಲ್ಲಾ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಕಾಯ್ದಿರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಂಪರ್ಕ

ಓದುವುದು	ч_т_т_ č_t_t_ читати čitati ч_____ č_____ читати čitati ______ ______ читати čitati
ನಾನು ಓದಿದ್ದೇನೆ.	Ј_ с_м ч_т_о / ч_т_л_. J_ s_m č_t_o / č_t_l_. Ја сам читао / читала. Ja sam čitao / čitala. Ј_ с__ ч____ / ч______ J_ s__ č____ / č______ Ја сам читао / читала. Ja sam čitao / čitala. __ ___ _____ _ _______ __ ___ _____ _ _______ Ја сам читао / читала. Ja sam čitao / čitala.
ನಾನು ಕಾದಂಬರಿಯನ್ನು ಪೂರ್ತಿಯಾಗಿ ಓದಿದ್ದೇನೆ.	Ј_ с_м п_о_и_а_ / п_о_и_а_а ц_o р_м_н_ J_ s_m p_o_i_a_ / p_o_i_a_a c_o r_m_n_ Ја сам прочитао / прочитала цеo роман. Ja sam pročitao / pročitala ceo roman. Ј_ с__ п_______ / п________ ц__ р_____ J_ s__ p_______ / p________ c__ r_____ Ја сам прочитао / прочитала цеo роман. Ja sam pročitao / pročitala ceo roman. __ ___ ________ _ _________ ___ ______ __ ___ ________ _ _________ ___ ______ Ја сам прочитао / прочитала цеo роман. Ja sam pročitao / pročitala ceo roman.

ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು.	р_з_м_т_ r_z_m_t_ разумети razumeti р_______ r_______ разумети razumeti ________ ________ разумети razumeti
ನಾನು ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ.	Ј_ с_м р_з_м_о / р_з_м_л_. J_ s_m r_z_m_o / r_z_m_l_. Ја сам разумео / разумела. Ja sam razumeo / razumela. Ј_ с__ р______ / р________ J_ s__ r______ / r________ Ја сам разумео / разумела. Ja sam razumeo / razumela. __ ___ _______ _ _________ __ ___ _______ _ _________ Ја сам разумео / разумела. Ja sam razumeo / razumela.
ನಾನು ಪೂರ್ತಿಯಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ.	Ј_ с_м р_з_м_о / р_з_м_л_ ц_o т_к_т_ J_ s_m r_z_m_o / r_z_m_l_ c_o t_k_t_ Ја сам разумео / разумела цеo текст. Ja sam razumeo / razumela ceo tekst. Ј_ с__ р______ / р_______ ц__ т_____ J_ s__ r______ / r_______ c__ t_____ Ја сам разумео / разумела цеo текст. Ja sam razumeo / razumela ceo tekst. __ ___ _______ _ ________ ___ ______ __ ___ _______ _ ________ ___ ______ Ја сам разумео / разумела цеo текст. Ja sam razumeo / razumela ceo tekst.

ಉತ್ತರ ಕೊಡುವುದು	о_г_в_р_т_ o_g_v_r_t_ одговорити odgovoriti о_________ o_________ одговорити odgovoriti __________ __________ одговорити odgovoriti
ನಾನು ಉತ್ತರ ಕೊಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ.	Ј_ с_м о_г_в_р_о / о_г_в_р_л_. J_ s_m o_g_v_r_o / o_g_v_r_l_. Ја сам одговорио / одговорила. Ja sam odgovorio / odgovorila. Ј_ с__ о________ / о__________ J_ s__ o________ / o__________ Ја сам одговорио / одговорила. Ja sam odgovorio / odgovorila. __ ___ _________ _ ___________ __ ___ _________ _ ___________ Ја сам одговорио / одговорила. Ja sam odgovorio / odgovorila.
ನಾನು ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೂ ಉತ್ತರ ಕೊಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ.	Ј_ с_м о_г_в_р_о / о_г_в_р_л_ н_ с_а п_т_њ_. J_ s_m o_g_v_r_o / o_g_v_r_l_ n_ s_a p_t_n_a_ Ја сам одговорио / одговорила на сва питања. Ja sam odgovorio / odgovorila na sva pitanja. Ј_ с__ о________ / о_________ н_ с__ п______ J_ s__ o________ / o_________ n_ s__ p_______ Ја сам одговорио / одговорила на сва питања. Ja sam odgovorio / odgovorila na sva pitanja. __ ___ _________ _ __________ __ ___ _______ __ ___ _________ _ __________ __ ___ ________ Ја сам одговорио / одговорила на сва питања. Ja sam odgovorio / odgovorila na sva pitanja.

ಅದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ- ಅದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು.	Ј_ т_ з_а_ – ј_ с_м т_ з_а_ / з_а_а_ J_ t_ z_a_ – j_ s_m t_ z_a_ / z_a_a_ Ја то знам – ја сам то знао / знала. Ja to znam – ja sam to znao / znala. Ј_ т_ з___ – ј_ с__ т_ з___ / з_____ J_ t_ z___ – j_ s__ t_ z___ / z_____ Ја то знам – ја сам то знао / знала. Ja to znam – ja sam to znao / znala. __ __ ____ _ __ ___ __ ____ _ ______ __ __ ____ _ __ ___ __ ____ _ ______ Ја то знам – ја сам то знао / знала. Ja to znam – ja sam to znao / znala.
ನಾನು ಅದನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತೇನೆ - ನಾನು ಅದನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದೆ.	Ј_ п_ш_м т_ – ј_ с_м т_ п_с_о / п_с_л_. J_ p_š_m t_ – j_ s_m t_ p_s_o / p_s_l_. Ја пишем то – ја сам то писао / писала. Ja pišem to – ja sam to pisao / pisala. Ј_ п____ т_ – ј_ с__ т_ п____ / п______ J_ p____ t_ – j_ s__ t_ p____ / p______ Ја пишем то – ја сам то писао / писала. Ja pišem to – ja sam to pisao / pisala. __ _____ __ _ __ ___ __ _____ _ _______ __ _____ __ _ __ ___ __ _____ _ _______ Ја пишем то – ја сам то писао / писала. Ja pišem to – ja sam to pisao / pisala.
ನಾನು ಅದನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ- ನಾನು ಅದನ್ನು ಕೇಳಿದ್ದೆ.	Ј_ ч_ј_м т_ – ј_ с_м т_ ч_о / ч_л_. J_ č_j_m t_ – j_ s_m t_ č_o / č_l_. Ја чујем то – ја сам то чуо / чула. Ja čujem to – ja sam to čuo / čula. Ј_ ч____ т_ – ј_ с__ т_ ч__ / ч____ J_ č____ t_ – j_ s__ t_ č__ / č____ Ја чујем то – ја сам то чуо / чула. Ja čujem to – ja sam to čuo / čula. __ _____ __ _ __ ___ __ ___ _ _____ __ _____ __ _ __ ___ __ ___ _ _____ Ја чујем то – ја сам то чуо / чула. Ja čujem to – ja sam to čuo / čula.

ನಾನು ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಬರುತ್ತೇನೆ- ನಾನು ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಬಂದಿದ್ದೇನೆ.	Ј_ у_и_а_ т_ – ј_ с_м т_ у_е_ / у_е_а_ J_ u_i_a_ t_ – j_ s_m t_ u_e_ / u_e_a_ Ја узимам то – ја сам то узео / узела. Ja uzimam to – ja sam to uzeo / uzela. Ј_ у_____ т_ – ј_ с__ т_ у___ / у_____ J_ u_____ t_ – j_ s__ t_ u___ / u_____ Ја узимам то – ја сам то узео / узела. Ja uzimam to – ja sam to uzeo / uzela. __ ______ __ _ __ ___ __ ____ _ ______ __ ______ __ _ __ ___ __ ____ _ ______ Ја узимам то – ја сам то узео / узела. Ja uzimam to – ja sam to uzeo / uzela.
ನಾನು ಅದನ್ನು ತರುತ್ತೇನೆ - ನಾನು ಅದನ್ನು ತಂದಿದ್ದೇನೆ.	Ј_ д_н_с_м т_ – ј_ с_м т_ д_н_о / д_н_л_. J_ d_n_s_m t_ – j_ s_m t_ d_n_o / d_n_l_. Ја доносим то – ја сам то донео / донела. Ja donosim to – ja sam to doneo / donela. Ј_ д______ т_ – ј_ с__ т_ д____ / д______ J_ d______ t_ – j_ s__ t_ d____ / d______ Ја доносим то – ја сам то донео / донела. Ja donosim to – ja sam to doneo / donela. __ _______ __ _ __ ___ __ _____ _ _______ __ _______ __ _ __ ___ __ _____ _ _______ Ја доносим то – ја сам то донео / донела. Ja donosim to – ja sam to doneo / donela.
ನಾನು ಅದನ್ನು ಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ- ನಾನು ಅದನ್ನು ಕೊಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ.	Ј_ к_п_ј_м т_ – ј_ с_м т_ к_п_о / к_п_л_. J_ k_p_j_m t_ – j_ s_m t_ k_p_o / k_p_l_. Ја купујем то – ја сам то купио / купила. Ja kupujem to – ja sam to kupio / kupila. Ј_ к______ т_ – ј_ с__ т_ к____ / к______ J_ k______ t_ – j_ s__ t_ k____ / k______ Ја купујем то – ја сам то купио / купила. Ja kupujem to – ja sam to kupio / kupila. __ _______ __ _ __ ___ __ _____ _ _______ __ _______ __ _ __ ___ __ _____ _ _______ Ја купујем то – ја сам то купио / купила. Ja kupujem to – ja sam to kupio / kupila.

ನಾನು ಅದನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೇನೆ- ನಾನು ಅದನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿದ್ದೆ.	Ј_ о_е_у_е_ т_ – ј_ с_м т_ о_е_и_а_ / о_е_и_а_а_ J_ o_e_u_e_ t_ – j_ s_m t_ o_e_i_a_ / o_e_i_a_a_ Ја очекујем то – ја сам то очекивао / очекивала. Ja očekujem to – ja sam to očekivao / očekivala. Ј_ о_______ т_ – ј_ с__ т_ о_______ / о_________ J_ o_______ t_ – j_ s__ t_ o_______ / o_________ Ја очекујем то – ја сам то очекивао / очекивала. Ja očekujem to – ja sam to očekivao / očekivala. __ ________ __ _ __ ___ __ ________ _ __________ __ ________ __ _ __ ___ __ ________ _ __________ Ја очекујем то – ја сам то очекивао / очекивала. Ja očekujem to – ja sam to očekivao / očekivala.
ನಾನು ಅದನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತೇನೆ- ನಾನು ಅದನ್ನು ವಿವರಿಸಿದ್ದೆ.	Ј_ о_ј_ш_а_а_ т_ – ј_ с_м т_ о_ј_с_и_ / о_ј_с_и_а_ J_ o_j_š_j_v_m t_ – j_ s_m t_ o_j_s_i_ / o_j_s_i_a_ Ја објашњавам то – ја сам то објаснио / објаснила. Ja objašnjavam to – ja sam to objasnio / objasnila. Ј_ о_________ т_ – ј_ с__ т_ о_______ / о_________ J_ o__________ t_ – j_ s__ t_ o_______ / o_________ Ја објашњавам то – ја сам то објаснио / објаснила. Ja objašnjavam to – ja sam to objasnio / objasnila. __ __________ __ _ __ ___ __ ________ _ __________ __ ___________ __ _ __ ___ __ ________ _ __________ Ја објашњавам то – ја сам то објаснио / објаснила. Ja objašnjavam to – ja sam to objasnio / objasnila.
ಅದು ನನಗೆ ಗೊತ್ತು -ಅದು ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿತ್ತು.	Ј_ п_з_а_е_ т_ – ј_ с_м т_ п_з_а_а_ / п_з_а_а_а_ J_ p_z_a_e_ t_ – j_ s_m t_ p_z_a_a_ / p_z_a_a_a_ Ја познајем то – ја сам то познавао / познавала. Ja poznajem to – ja sam to poznavao / poznavala. Ј_ п_______ т_ – ј_ с__ т_ п_______ / п_________ J_ p_______ t_ – j_ s__ t_ p_______ / p_________ Ја познајем то – ја сам то познавао / познавала. Ja poznajem to – ja sam to poznavao / poznavala. __ ________ __ _ __ ___ __ ________ _ __________ __ ________ __ _ __ ___ __ ________ _ __________ Ја познајем то – ја сам то познавао / познавала. Ja poznajem to – ja sam to poznavao / poznavala.

ನುಡಿಗಟ್ಟು ಪುಸ್ತಕ

ಎರಡು ಭಾಷೆಗಳ ಜ್ಞಾನ ಶ್ರವಣಶಕ್ತಿಯನ್ನು ವೃದ್ಧಿಸುತ್ತದೆ.

ಮೆನು

ಲಿಂಕ್‌ಗಳು

ನಮ್ಮ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ