Sarunām

MP3

67 [sešdesmit septiņi]

Piederības vietniekvārdi 2

67 [šedesát sedm]	Přivlastňovací zájmena 2

Izvēlieties, kā vēlaties redzēt tulkojumu:

Mašīntulkotājs

Cilvēkam, kurš vēlas, lai tam tiek iztulkots teksts, jāmaksā liela nauda. Profesionāli tulki vai tulkotāji ir dārgi. Neskatoties uz to, pieaug nepieciešamība saprast vēl vienu valodu. Datorzinātnieki un datoru valodnieki vēlas atrisināt šo problēmu. Viņi kādu laiku ir strādājuši pie tulkošanas rīka attīštīšanas. Šodien ir sastopamas daudz un dažādas programmas. Bet parasti mašīntulkošana nav kvalitatīva. Un programmētāji nav pie tā vainīgi! Valodas ir ļoti sareģītas konstrukcijas. Savukārt, datori balstās uz vienkāršiem matemātiskiem principiem. Tādēļ tie ne vienmēr apstrādā valodu pareizi. Tulkošanas programmai jaapgūst valoda pilnībā. Lai to paveiktu, ekspertiem jāiemāca tām tūkstošiem vārdu un likumu. Tas ir praktiski neiespējami. Datoram vieglāk ir atkost ciparus. Tam tas tiešām padodas! Dators var atrisināt bieži sastopamas kombinācijas. Tas atpazīst, piemēram, kuri vārdi bieži atrodas līdzās viens otram. Tamdēļ, tam jādod teksti dažādās valodās. Tā tas apgūšt katras valodas tipiskās iezīmes. Šāda statistiskā metode uzlabos automātisko tulkošanu. Lai gan, datori nevar aizvietot cilvēkus. Neviena mašīna nevar atdarināt cilvēka smadzenes, kad runa iet par valodām. Tādēļ tulkiem un tulkotājiem vēl ilgi būs darbs! Nākotnē, noteikti, vienkāršus tekstus varēs iztulkot dators. Savukārt, dziesmām, dzejai un literatūrai nepieciešams dzīvs elements. Cilvēka valodas izjūta liek tiem uzplaukt. Un tas ir labi, kā ir…

Nav atrasts neviens video!

Lejupielādes ir BEZMAKSAS personīgai lietošanai, valsts skolām vai nekomerciāliem nolūkiem.
LICENCES LĪGUMS | Lūdzu, ziņojiet par visām kļūdām vai nepareiziem tulkojumiem šeit!
Iespiedums | © Autortiesības 2007 — 2024 Goethe Verlag Starnberg un licences devēji.
Visas tiesības paturētas. Sazināties

brilles	b_ý_e brýle b____ brýle _____ brýle
Viņš aizmirsa savas brilles.	Z_p_m_ě_ s_é b_ý_e_ Zapomněl své brýle. Z_______ s__ b_____ Zapomněl své brýle. ________ ___ ______ Zapomněl své brýle.
Kur tad ir viņa brilles	K_e_a_ j_o_ j_h_ b_ý_e_ Kdepak jsou jeho brýle? K_____ j___ j___ b_____ Kdepak jsou jeho brýle? ______ ____ ____ ______ Kdepak jsou jeho brýle?

pulkstenis	h_d_n_y / h_d_n_ hodinky / hodiny h______ / h_____ hodinky / hodiny _______ _ ______ hodinky / hodiny
Viņa pulkstenis ir sabojājies.	J_h_ h_d_n_y j_o_ r_z_i_é_ Jeho hodinky jsou rozbité. J___ h______ j___ r_______ Jeho hodinky jsou rozbité. ____ _______ ____ ________ Jeho hodinky jsou rozbité.
Pulkstenis karājas pie sienas.	H_d_n_ v_s_ n_ s_ě_ě_ Hodiny visí na stěně. H_____ v___ n_ s_____ Hodiny visí na stěně. ______ ____ __ ______ Hodiny visí na stěně.

pase	p_s pas p__ pas ___ pas
Viņš ir pazaudējis savu pasi.	Z_r_t_l s_ů_ p_s_ Ztratil svůj pas. Z______ s___ p___ Ztratil svůj pas. _______ ____ ____ Ztratil svůj pas.
Kur tad ir viņa pase	K_e j_ j_h_ p_s_ Kde je jeho pas? K__ j_ j___ p___ Kde je jeho pas? ___ __ ____ ____ Kde je jeho pas?

viņi – viņu	o_a – j_j_ (_v_j / s_o_e_ ona – její (svůj / svoje) o__ – j___ (____ / s_____ ona – její (svůj / svoje) ___ _ ____ _____ _ ______ ona – její (svůj / svoje)
Bērni nevar atrast savus vecākus.	T_ d_t_ n_m_h_u n_j_t s_é r_d_č_. Ty děti nemohou najít své rodiče. T_ d___ n______ n____ s__ r______ Ty děti nemohou najít své rodiče. __ ____ _______ _____ ___ _______ Ty děti nemohou najít své rodiče.
Bet tur jau nāk viņu vecāki.	A_e t_m_l_ p_i_h_z_j_ j_j_c_ r_d_č_! Ale támhle přicházejí jejich rodiče! A__ t_____ p_________ j_____ r______ Ale támhle přicházejí jejich rodiče! ___ ______ __________ ______ _______ Ale támhle přicházejí jejich rodiče!

Jūs – Jūsu	V_ – V_š / V_š_ (_v_j / s_o_e_ Vy – Váš / Vaše (svůj / svoje) V_ – V__ / V___ (____ / s_____ Vy – Váš / Vaše (svůj / svoje) __ _ ___ _ ____ _____ _ ______ Vy – Váš / Vaše (svůj / svoje)
Kāds bija Jūsu ceļojums, Millera kungs	J_k_ b_l_ V_š_ c_s_a_ p_n_ M_l_e_e_ Jaká byla Vaše cesta, pane Müllere? J___ b___ V___ c_____ p___ M_______ Jaká byla Vaše cesta, pane Müllere? ____ ____ ____ ______ ____ ________ Jaká byla Vaše cesta, pane Müllere?
Kur ir Jūsu sieva, Millera kungs	K_e j_ V_š_ m_n_e_k_, p_n_ M_l_e_e_ Kde je Vaše manželka, pane Müllere? K__ j_ V___ m________ p___ M_______ Kde je Vaše manželka, pane Müllere? ___ __ ____ _________ ____ ________ Kde je Vaše manželka, pane Müllere?

Jūs – Jūsu	V_ – V_š / V_š_ (_v_j / s_o_e_ Vy – Váš / Vaše (svůj / svoje) V_ – V__ / V___ (____ / s_____ Vy – Váš / Vaše (svůj / svoje) __ _ ___ _ ____ _____ _ ______ Vy – Váš / Vaše (svůj / svoje)
Kāds bija Jūsu ceļojums, Šmites kundze	J_k_ b_l_ V_š_ c_s_a_ p_n_ S_h_i_t_ Jaká byla Vaše cesta, paní Schmidt? J___ b___ V___ c_____ p___ S_______ Jaká byla Vaše cesta, paní Schmidt? ____ ____ ____ ______ ____ ________ Jaká byla Vaše cesta, paní Schmidt?
Kur ir Jūsu vīrs, Šmites kundze	K_e j_ V_š m_n_e_, p_n_ S_h_i_t_ Kde je Váš manžel, paní Schmidt? K__ j_ V__ m______ p___ S_______ Kde je Váš manžel, paní Schmidt? ___ __ ___ _______ ____ ________ Kde je Váš manžel, paní Schmidt?

Sarunām

Mašīntulkotājs

Izvēlne

Saites

Lejupielādējiet mūsu lietotni