Sarunām

MP3

17 [septiņpadsmit]

Mājās

17 [dek sep]	En la domo

Izvēlieties, kā vēlaties redzēt tulkojumu:

Mācīšanās un mācīšanās veidi

Tie, kuri negūst mācībās panākumus, iespējams, mācas nepareizi. Tas ir, viņi nemācas atbilstoši savam tipam. Vispārēji atzīti ir četri mācīšanās veidi. Šie mācīšanās veidi ir saistīti ar maņu orgāniem. Māčīšanās veidi iedalīti - audiālais, vizuālais, komunikatīvais un kinestētiskais. Audiālais tipi vislabāk iemācas to, ko viņš dzird. Piemēram, viņī var ļoti labi atcerēties melodijas. Mācoties viņī lasa sev priekšā; apgūstot leksiku izrunā vārdus skaļi. Šis tips bieži vien sarunājas pats ar sevi balsī. Viņiem noder kompaktdiski vai lekcijas par tēmu. Vizuālais tips vislabāk iemācas to, ko viņš redz. Viņam ir svarīgi informāciju izlasīt. Mācoties viņš veic ļoti daudz piezīmes. Kā arī viņam patīk izmantot attēlus, tabulas un kartiņas. Šis tips daudz lasa un bieži sapņo krāsainus sapņus. Omulīgā vidē viņi mācas vislabāk. Komunikatīvais tips dod priekšroku sarunām un diskusijām. Viņiem nepieciešama mijiedarbība vai dialogs ar citiem. Klasē viņi uzdod daudz jautājumus un labi mācas grupā. Kinestētiskais tips mācas caur kustību. Viņi dod priekšroku metodei ‘learning by doing’ un vēlas visu izmēģināt. Viņi vēlas būt fiziski nodarbināti, vai arī mācoties košļā gumiju. Viņi nevēlas teoriju, bet gan eksperimentus. Svarīgi piezīmēt, ka gandrīz katrs ir šo tipu sajaukums. T.i., nav neviena, kas pārstāvētu tikai vienu vienīgu tipu. Tādēļ, kad iesaistam visus maņu orgānus, mēs mācamies vislabāk. Tādā veidā mūsu smadzenes ir visādā veidā nodarbinātas, un spēj labāk uzglabāt informāciju. Lasiet, pārrunājiet un ieklausieties leksikā! Un pēc tam nodarbojieties ar sportu!

Nav atrasts neviens video!

Lejupielādes ir BEZMAKSAS personīgai lietošanai, valsts skolām vai nekomerciāliem nolūkiem.
LICENCES LĪGUMS | Lūdzu, ziņojiet par visām kļūdām vai nepareiziem tulkojumiem šeit!
Iespiedums | © Autortiesības 2007 — 2024 Goethe Verlag Starnberg un licences devēji.
Visas tiesības paturētas. Sazināties

Te ir mūsu māja.	J_n n_a d_m_. Jen nia domo. J__ n__ d____ Jen nia domo. ___ ___ _____ Jen nia domo.
Augšā ir jumts.	L_ t_g_e_t_ e_t_s s_p_e_ La tegmento estas supre. L_ t_______ e____ s_____ La tegmento estas supre. __ ________ _____ ______ La tegmento estas supre.
Lejā ir pagrabs.	L_ k_l_ e_t_s m_l_u_r_. La kelo estas malsupre. L_ k___ e____ m________ La kelo estas malsupre. __ ____ _____ _________ La kelo estas malsupre.

Aiz mājas ir dārzs.	E_t_s ĝ_r_e_o m_l_n_a_ l_ d_m_. Estas ĝardeno malantaŭ la domo. E____ ĝ______ m_______ l_ d____ Estas ĝardeno malantaŭ la domo. _____ _______ ________ __ _____ Estas ĝardeno malantaŭ la domo.
Mājas priekšā nav ielas.	N_ e_t_s s_r_t_ a_t_ŭ l_ d_m_. Ne estas strato antaŭ la domo. N_ e____ s_____ a____ l_ d____ Ne estas strato antaŭ la domo. __ _____ ______ _____ __ _____ Ne estas strato antaŭ la domo.
Blakus mājai ir koki.	E_t_s a_b_j a_u_ l_ d_m_. Estas arboj apud la domo. E____ a____ a___ l_ d____ Estas arboj apud la domo. _____ _____ ____ __ _____ Estas arboj apud la domo.

Šeit ir mans dzīvoklis.	J_n m_a l_ĝ_j_. Jen mia loĝejo. J__ m__ l______ Jen mia loĝejo. ___ ___ _______ Jen mia loĝejo.
Šeit ir virtuve un vannas istaba.	J_n l_ k_i_e_o k_j l_ b_n_a_b_o_ Jen la kuirejo kaj la banĉambro. J__ l_ k______ k__ l_ b_________ Jen la kuirejo kaj la banĉambro. ___ __ _______ ___ __ __________ Jen la kuirejo kaj la banĉambro.
Tur ir dzīvojamā istaba un guļamistaba.	J_n l_ v_v_ĉ_m_r_ k_j l_ d_r_o_a_b_o_ Jen la vivoĉambro kaj la dormoĉambro. J__ l_ v_________ k__ l_ d___________ Jen la vivoĉambro kaj la dormoĉambro. ___ __ __________ ___ __ ____________ Jen la vivoĉambro kaj la dormoĉambro.

Mājas durvis ir aizslēgtas.	L_ e_i_p_r_o e_t_s f_r_i_a_ La enirpordo estas fermita. L_ e________ e____ f_______ La enirpordo estas fermita. __ _________ _____ ________ La enirpordo estas fermita.
Bet logi ir vaļā.	S_d l_ f_n_s_r_j e_t_s m_l_e_m_t_j_ Sed la fenestroj estas malfermitaj. S__ l_ f________ e____ m___________ Sed la fenestroj estas malfermitaj. ___ __ _________ _____ ____________ Sed la fenestroj estas malfermitaj.
Šodien ir karsts.	H_d_a_ v_r_e_a_. Hodiaŭ varmegas. H_____ v________ Hodiaŭ varmegas. ______ _________ Hodiaŭ varmegas.

Mēs ejam dzīvojamā istabā.	N_ i_a_ a_ l_ v_v_ĉ_m_r_. Ni iras al la vivoĉambro. N_ i___ a_ l_ v__________ Ni iras al la vivoĉambro. __ ____ __ __ ___________ Ni iras al la vivoĉambro.
Tur ir dīvāns un atpūtas krēsls.	T_e e_t_s s_f_ k_j b_a_s_ĝ_. Tie estas sofo kaj brakseĝo. T__ e____ s___ k__ b________ Tie estas sofo kaj brakseĝo. ___ _____ ____ ___ _________ Tie estas sofo kaj brakseĝo.
Sēdieties!	B_n_o_u s_d_ĝ_! Bonvolu sidiĝi! B______ s______ Bonvolu sidiĝi! _______ _______ Bonvolu sidiĝi!

Tur ir mans dators.	T_e e_t_s m_a k_m_u_i_o_ Tie estas mia komputilo. T__ e____ m__ k_________ Tie estas mia komputilo. ___ _____ ___ __________ Tie estas mia komputilo.
Tur ir mana stereo iekārta.	T_e e_t_s m_a s_e_e_i_s_a_a_o_ Tie estas mia stereoinstalaĵo. T__ e____ m__ s_______________ Tie estas mia stereoinstalaĵo. ___ _____ ___ ________________ Tie estas mia stereoinstalaĵo.
Televizors ir gluži jauns.	L_ t_l_v_d_l_ e_t_s t_t_ n_v_. La televidilo estas tute nova. L_ t_________ e____ t___ n____ La televidilo estas tute nova. __ __________ _____ ____ _____ La televidilo estas tute nova.

Sarunām

Mācīšanās un mācīšanās veidi

Izvēlne

Saites

Lejupielādējiet mūsu lietotni