Sarunām

MP3

95 [deviņdesmit pieci]

Saikļi 2

95 [ਪਚਾਨਵੇਂ] 95 [Pacānavēṁ]	ਸਮੁਚਬੋਧਕ 2 samucabōdhaka 2

Izvēlieties, kā vēlaties redzēt tulkojumu:

Jauni cilvēki mācas atšķirīgi no vecākiem cilvēkiem

Bērni iemācas valodu salīdzinoši ātri. Parasti tas pieaugušajiem aizņem vairāk laika. Bet bērni nemācas labāk par pieaugušajiem. Viņi, vienkārši, mācas savādāk. Apgūstot valodu, smadzenēm ir diezgan daudz jāizpilda. Tām jāapgūst vairākas lietas vienlaicīgi. Cilvēkam mācoties valodu, nepietiek vien ar domāšanu. Viņam arī jāiemācas izrunāt jaunos vārdus. Priekš tā, runas orgāniem jāapgūst jaunas kustības. Smadzenēm arī jāiemācas reaģēt dažādās situācijās. Runāt svešā valodā ir izaicinājums. Pieaugušie katrā dzīves posmā apgūst valodu savādāk. 20 un 30 gadu vecumā cilvēkiem vēl ir mācīšanās rutīna. Skola vai studijas nav bijušas tik senā pagātnē. Tādēļ smadzenes ir labi uztrennētas. Tādēļ tas var apgūt svešvalodu ļoti augstā līmenī. Cilvēki vecumā starp 40 un 50 jau daudz ko ir apguvuši. Smadzenes gūst labumu no to pieredzes. Tās var labi savienot jaunu saturu ar vecajām zināšanām. Šajā vecumā tas vislabāk apgūst lietas, kuras jau ir pazīstamas. Piemēram, valodas, kas ir līdzīgas iepriekš apgūtajām valodām. 60 un 70 gadu vecumā, cilvēkiem parasti ir daudz laika. Viņi var bieži vingrināties. Šis īpaši ir nozīmīgs priekšnoteikums apgūstot valodas. Cilvēki gados, piemēram, īpaši labi apgūst svešvalodas rakstību. Katrs var mācīties valodu jebkurā vecumā. Smadzenes arī pēc pubertātes vecuma veido jaunas nervu šūnas. Un to tās dara ar patiesi lielu prieku…

Nav atrasts neviens video!

Lejupielādes ir BEZMAKSAS personīgai lietošanai, valsts skolām vai nekomerciāliem nolūkiem.
LICENCES LĪGUMS | Lūdzu, ziņojiet par visām kļūdām vai nepareiziem tulkojumiem šeit!
Iespiedums | © Autortiesības 2007 — 2024 Goethe Verlag Starnberg un licences devēji.
Visas tiesības paturētas. Sazināties

Kopš kura laika viņa vairs nestrādā?	ਉ_ ਕ_ੋ_ ਤ_ਂ ਕ_ਮ ਨ_ੀ_ ਕ_ ਰ_ੀ_ u_a k_d_ṁ t_ṁ k_m_ n_h_ṁ k_r_ r_h_? ਉਹ ਕਦੋਂ ਤੋਂ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਹੀ? uha kadōṁ tōṁ kama nahīṁ kara rahī? ਉ_ ਕ___ ਤ__ ਕ__ ਨ___ ਕ_ ਰ___ u__ k____ t__ k___ n____ k___ r____ ਉਹ ਕਦੋਂ ਤੋਂ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਹੀ? uha kadōṁ tōṁ kama nahīṁ kara rahī? __ ____ ___ ___ ____ __ ____ ___ _____ ___ ____ _____ ____ _____ ਉਹ ਕਦੋਂ ਤੋਂ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਹੀ? uha kadōṁ tōṁ kama nahīṁ kara rahī?
Kopš ir precējusies?	ਉ_ਦ_ ਵ_ਆ_ ਹ_ ਜ_ਣ ਤ_ਂ ਬ_ਅ_ ਤ_ਂ_ U_a_ā v_'_h_ h_ j_ṇ_ t_ṁ b_'_d_ t_ṁ_ ਉਸਦਾ ਵਿਆਹ ਹੋ ਜਾਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਤੋਂ? Usadā vi'āha hō jāṇa tōṁ bā'ada tōṁ? ਉ___ ਵ___ ਹ_ ਜ__ ਤ__ ਬ___ ਤ___ U____ v_____ h_ j___ t__ b_____ t___ ਉਸਦਾ ਵਿਆਹ ਹੋ ਜਾਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਤੋਂ? Usadā vi'āha hō jāṇa tōṁ bā'ada tōṁ? ____ ____ __ ___ ___ ____ ____ _____ ______ __ ____ ___ ______ ____ ਉਸਦਾ ਵਿਆਹ ਹੋ ਜਾਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਤੋਂ? Usadā vi'āha hō jāṇa tōṁ bā'ada tōṁ?
Jā, viņa vairs nestrādā, kopš ir precējusies.	ਹ_ਂ_ ਉ_ਦ_ ਵ_ਆ_ ਹ_ ਜ_ਣ ਤ_ਂ ਬ_ਅ_ ਤ_ਂ ਉ_ ਕ_ਮ ਨ_ੀ_ ਕ_ ਰ_ੀ_ H_ṁ_ u_a_ā v_'_h_ h_ j_ṇ_ t_ṁ b_'_d_ t_ṁ u_a k_m_ n_h_ṁ k_r_ r_h_. ਹਾਂ, ਉਸਦਾ ਵਿਆਹ ਹੋ ਜਾਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਤੋਂ ਉਹ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਹੀ। Hāṁ, usadā vi'āha hō jāṇa tōṁ bā'ada tōṁ uha kama nahīṁ kara rahī. ਹ___ ਉ___ ਵ___ ਹ_ ਜ__ ਤ__ ਬ___ ਤ__ ਉ_ ਕ__ ਨ___ ਕ_ ਰ___ H___ u____ v_____ h_ j___ t__ b_____ t__ u__ k___ n____ k___ r____ ਹਾਂ, ਉਸਦਾ ਵਿਆਹ ਹੋ ਜਾਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਤੋਂ ਉਹ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਹੀ। Hāṁ, usadā vi'āha hō jāṇa tōṁ bā'ada tōṁ uha kama nahīṁ kara rahī. ____ ____ ____ __ ___ ___ ____ ___ __ ___ ____ __ ____ ____ _____ ______ __ ____ ___ ______ ___ ___ ____ _____ ____ _____ ਹਾਂ, ਉਸਦਾ ਵਿਆਹ ਹੋ ਜਾਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਤੋਂ ਉਹ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਹੀ। Hāṁ, usadā vi'āha hō jāṇa tōṁ bā'ada tōṁ uha kama nahīṁ kara rahī.

Kopš viņa ir precējusies, viņa vairs nestrādā.	ਉ_ਦ_ ਵ_ਆ_ ਹ_ ਜ_ਣ ਤ_ਂ ਬ_ਅ_ ਤ_ਂ ਉ_ ਕ_ਮ ਨ_ੀ_ ਕ_ ਰ_ੀ_ U_a_ā v_'_h_ h_ j_ṇ_ t_ṁ b_'_d_ t_ṁ u_a k_m_ n_h_ṁ k_r_ r_h_. ਉਸਦਾ ਵਿਆਹ ਹੋ ਜਾਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਤੋਂ ਉਹ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਹੀ। Usadā vi'āha hō jāṇa tōṁ bā'ada tōṁ uha kama nahīṁ kara rahī. ਉ___ ਵ___ ਹ_ ਜ__ ਤ__ ਬ___ ਤ__ ਉ_ ਕ__ ਨ___ ਕ_ ਰ___ U____ v_____ h_ j___ t__ b_____ t__ u__ k___ n____ k___ r____ ਉਸਦਾ ਵਿਆਹ ਹੋ ਜਾਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਤੋਂ ਉਹ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਹੀ। Usadā vi'āha hō jāṇa tōṁ bā'ada tōṁ uha kama nahīṁ kara rahī. ____ ____ __ ___ ___ ____ ___ __ ___ ____ __ ____ _____ ______ __ ____ ___ ______ ___ ___ ____ _____ ____ _____ ਉਸਦਾ ਵਿਆਹ ਹੋ ਜਾਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਤੋਂ ਉਹ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਹੀ। Usadā vi'āha hō jāṇa tōṁ bā'ada tōṁ uha kama nahīṁ kara rahī.
Kopš viņi pazīst viens otru, viņi ir laimīgi.	ਜ_ੋ_ ਤ_ਂ ਉ_ ਇ_ਕ ਦ_ਜ_ ਨ_ੰ ਜ_ਣ_ੇ ਨ_, ਉ_ੋ_ ਤ_ਂ ਉ_ ਖ_ਸ਼ ਨ_। J_d_ṁ t_ṁ u_a i_a d_j_ n_ j_ṇ_d_ n_, u_ō_ t_ṁ u_a k_u_a n_. ਜਦੋਂ ਤੋਂ ਉਹ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਜਾਣਦੇ ਨੇ, ਉਦੋਂ ਤੋਂ ਉਹ ਖੁਸ਼ ਨੇ। Jadōṁ tōṁ uha ika dūjē nū jāṇadē nē, udōṁ tōṁ uha khuśa nē. ਜ___ ਤ__ ਉ_ ਇ__ ਦ___ ਨ__ ਜ____ ਨ__ ਉ___ ਤ__ ਉ_ ਖ__ ਨ__ J____ t__ u__ i__ d___ n_ j_____ n__ u___ t__ u__ k____ n__ ਜਦੋਂ ਤੋਂ ਉਹ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਜਾਣਦੇ ਨੇ, ਉਦੋਂ ਤੋਂ ਉਹ ਖੁਸ਼ ਨੇ। Jadōṁ tōṁ uha ika dūjē nū jāṇadē nē, udōṁ tōṁ uha khuśa nē. ____ ___ __ ___ ____ ___ _____ ___ ____ ___ __ ___ ___ _____ ___ ___ ___ ____ __ ______ ___ ____ ___ ___ _____ ___ ਜਦੋਂ ਤੋਂ ਉਹ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਜਾਣਦੇ ਨੇ, ਉਦੋਂ ਤੋਂ ਉਹ ਖੁਸ਼ ਨੇ। Jadōṁ tōṁ uha ika dūjē nū jāṇadē nē, udōṁ tōṁ uha khuśa nē.
Kopš viņiem ir bērni, viņi reti kaut kur iziet.	ਜ_ੋ_ ਤ_ਂ ਉ_ਨ_ਂ ਦ_ ਬ_ਚ_ ਹ_ਏ ਹ_ ਉ_ੋ_ ਤ_ਂ ਉ_ ਬ_ੁ_ ਘ_ਟ ਬ_ਹ_ ਜ_ਂ_ੇ ਹ_ J_d_ṁ t_ṁ u_a_ā_ d_ b_c_ h_'_ h_n_ u_ō_ t_ṁ u_a b_h_t_ g_a_a b_h_r_ j_n_ē h_n_. ਜਦੋਂ ਤੋਂ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਬੱਚੇ ਹੋਏ ਹਨ ਉਦੋਂ ਤੋਂ ਉਹ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਬਾਹਰ ਜਾਂਦੇ ਹਨ Jadōṁ tōṁ uhanāṁ dē bacē hō'ē hana udōṁ tōṁ uha bahuta ghaṭa bāhara jāndē hana. ਜ___ ਤ__ ਉ____ ਦ_ ਬ___ ਹ__ ਹ_ ਉ___ ਤ__ ਉ_ ਬ___ ਘ__ ਬ___ ਜ____ ਹ_ J____ t__ u_____ d_ b___ h___ h___ u___ t__ u__ b_____ g____ b_____ j____ h____ ਜਦੋਂ ਤੋਂ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਬੱਚੇ ਹੋਏ ਹਨ ਉਦੋਂ ਤੋਂ ਉਹ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਬਾਹਰ ਜਾਂਦੇ ਹਨ Jadōṁ tōṁ uhanāṁ dē bacē hō'ē hana udōṁ tōṁ uha bahuta ghaṭa bāhara jāndē hana. ____ ___ _____ __ ____ ___ __ ____ ___ __ ____ ___ ____ _____ __ _____ ___ ______ __ ____ ____ ____ ____ ___ ___ ______ _____ ______ _____ _____ ਜਦੋਂ ਤੋਂ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਬੱਚੇ ਹੋਏ ਹਨ ਉਦੋਂ ਤੋਂ ਉਹ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਬਾਹਰ ਜਾਂਦੇ ਹਨ Jadōṁ tōṁ uhanāṁ dē bacē hō'ē hana udōṁ tōṁ uha bahuta ghaṭa bāhara jāndē hana.

Kad viņa runā pa telefonu?	ਉ_ ਕ_ੋ_ ਫ_ਨ ਕ_ੇ_ੀ_ U_a k_d_ṁ p_ō_a k_r_g_? ਉਹ ਕਦੋਂ ਫੋਨ ਕਰੇਗੀ? Uha kadōṁ phōna karēgī? ਉ_ ਕ___ ਫ__ ਕ_____ U__ k____ p____ k______ ਉਹ ਕਦੋਂ ਫੋਨ ਕਰੇਗੀ? Uha kadōṁ phōna karēgī? __ ____ ___ ______ ___ _____ _____ _______ ਉਹ ਕਦੋਂ ਫੋਨ ਕਰੇਗੀ? Uha kadōṁ phōna karēgī?
Brauciena laikā?	ਗ_ਡ_ ਚ_ਾ_ਣ ਵ_ਤ_ G_ḍ_ c_l_'_ṇ_ v_k_t_? ਗੱਡੀ ਚਲਾਉਣ ਵਕਤ? Gaḍī calā'uṇa vakata? ਗ___ ਚ____ ਵ___ G___ c_______ v______ ਗੱਡੀ ਚਲਾਉਣ ਵਕਤ? Gaḍī calā'uṇa vakata? ____ _____ ____ ____ ________ _______ ਗੱਡੀ ਚਲਾਉਣ ਵਕਤ? Gaḍī calā'uṇa vakata?
Jā, kad viņa brauc ar mašīnu.	ਹ_ਂ ਜ_ੋ_ ਉ_ ਗ_ਡ_ ਚ_ਾ ਰ_ੀ ਹ_ਊ_ੀ_ H_ṁ j_d_ṁ u_a g_ḍ_ c_l_ r_h_ h_'_g_. ਹਾਂ ਜਦੋਂ ਉਹ ਗੱਡੀ ਚਲਾ ਰਹੀ ਹੋਊਗੀ। Hāṁ jadōṁ uha gaḍī calā rahī hō'ūgī. ਹ__ ਜ___ ਉ_ ਗ___ ਚ__ ਰ__ ਹ_____ H__ j____ u__ g___ c___ r___ h______ ਹਾਂ ਜਦੋਂ ਉਹ ਗੱਡੀ ਚਲਾ ਰਹੀ ਹੋਊਗੀ। Hāṁ jadōṁ uha gaḍī calā rahī hō'ūgī. ___ ____ __ ____ ___ ___ ______ ___ _____ ___ ____ ____ ____ _______ ਹਾਂ ਜਦੋਂ ਉਹ ਗੱਡੀ ਚਲਾ ਰਹੀ ਹੋਊਗੀ। Hāṁ jadōṁ uha gaḍī calā rahī hō'ūgī.

Viņa runā pa telefonu, kad brauc ar mašīnu.	ਗ_ਡ_ ਚ_ਾ_ਣ ਵ_ਲ_ ਉ_ ਫ_ਨ ਕ_ਦ_ ਹ_। G_ḍ_ c_l_'_ṇ_ v_l_ u_a p_ō_a k_r_d_ h_i_ ਗੱਡੀ ਚਲਾਉਣ ਵੇਲੇ ਉਹ ਫੋਨ ਕਰਦੀ ਹੈ। Gaḍī calā'uṇa vēlē uha phōna karadī hai. ਗ___ ਚ____ ਵ___ ਉ_ ਫ__ ਕ___ ਹ__ G___ c_______ v___ u__ p____ k_____ h___ ਗੱਡੀ ਚਲਾਉਣ ਵੇਲੇ ਉਹ ਫੋਨ ਕਰਦੀ ਹੈ। Gaḍī calā'uṇa vēlē uha phōna karadī hai. ____ _____ ____ __ ___ ____ ___ ____ ________ ____ ___ _____ ______ ____ ਗੱਡੀ ਚਲਾਉਣ ਵੇਲੇ ਉਹ ਫੋਨ ਕਰਦੀ ਹੈ। Gaḍī calā'uṇa vēlē uha phōna karadī hai.
Viņa skatās televizoru, kad gludina.	ਕ_ਪ_ਿ_ਂ ਨ_ੰ ਪ_ਰ_ੱ_ ਕ_ਦ_ ਸ_ੇ_ ਉ_ ਟ_ਵ_ ਦ_ਖ_ੀ ਹ_। K_p_ṛ_'_ṁ n_ p_a_s_ k_r_d_ s_m_ṁ u_a ṭ_v_ d_k_a_ī h_i_ ਕੱਪੜਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰੈੱਸ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਉਹ ਟੀਵੀ ਦੇਖਦੀ ਹੈ। Kapaṛi'āṁ nū praisa karadē samēṁ uha ṭīvī dēkhadī hai. ਕ______ ਨ__ ਪ_____ ਕ___ ਸ___ ਉ_ ਟ___ ਦ____ ਹ__ K________ n_ p_____ k_____ s____ u__ ṭ___ d______ h___ ਕੱਪੜਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰੈੱਸ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਉਹ ਟੀਵੀ ਦੇਖਦੀ ਹੈ। Kapaṛi'āṁ nū praisa karadē samēṁ uha ṭīvī dēkhadī hai. _______ ___ ______ ____ ____ __ ____ _____ ___ _________ __ ______ ______ _____ ___ ____ _______ ____ ਕੱਪੜਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰੈੱਸ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਉਹ ਟੀਵੀ ਦੇਖਦੀ ਹੈ। Kapaṛi'āṁ nū praisa karadē samēṁ uha ṭīvī dēkhadī hai.
Viņa klausās mūziku, kad pilda uzdevumus.	ਆ_ਣ_ ਕ_ਮ ਕ_ਨ ਵ_ਲ_ ਉ_ ਸ_ਗ_ਤ ਸ_ਣ_ੀ ਹ_। Ā_a_ā k_m_ k_r_n_ v_l_ u_a s_g_t_ s_ṇ_d_ h_i_ ਆਪਣਾ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵੇਲੇ ਉਹ ਸੰਗੀਤ ਸੁਣਦੀ ਹੈ। Āpaṇā kama karana vēlē uha sagīta suṇadī hai. ਆ___ ਕ__ ਕ__ ਵ___ ਉ_ ਸ____ ਸ____ ਹ__ Ā____ k___ k_____ v___ u__ s_____ s_____ h___ ਆਪਣਾ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵੇਲੇ ਉਹ ਸੰਗੀਤ ਸੁਣਦੀ ਹੈ। Āpaṇā kama karana vēlē uha sagīta suṇadī hai. ____ ___ ___ ____ __ _____ _____ ___ _____ ____ ______ ____ ___ ______ ______ ____ ਆਪਣਾ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵੇਲੇ ਉਹ ਸੰਗੀਤ ਸੁਣਦੀ ਹੈ। Āpaṇā kama karana vēlē uha sagīta suṇadī hai.

Es neko neredzu, ja man nav briļļu.	ਜ_ੋ_ ਮ_ਰ_ ਕ_ਲ ਐ_ਕ ਨ_ੀ_ ਹ_ੰ_ੀ ਉ_ੋ_ ਮ_ਂ ਕ_ਝ ਦ_ਖ ਨ_ੀ_ ਸ_ਦ_ / ਸ_ਦ_। J_d_ṁ m_r_ k_l_ a_n_k_ n_h_ṁ h_d_ u_ō_ m_i_ k_j_a d_k_a n_h_ṁ s_k_d_/ s_k_d_. ਜਦੋਂ ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਐਨਕ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ ਉਦੋਂ ਮੈਂ ਕੁਝ ਦੇਖ ਨਹੀਂ ਸਕਦਾ / ਸਕਦਾ। Jadōṁ mērē kōla ainaka nahīṁ hudī udōṁ maiṁ kujha dēkha nahīṁ sakadā/ sakadā. ਜ___ ਮ___ ਕ__ ਐ__ ਨ___ ਹ____ ਉ___ ਮ__ ਕ__ ਦ__ ਨ___ ਸ___ / ਸ____ J____ m___ k___ a_____ n____ h___ u___ m___ k____ d____ n____ s______ s______ ਜਦੋਂ ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਐਨਕ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ ਉਦੋਂ ਮੈਂ ਕੁਝ ਦੇਖ ਨਹੀਂ ਸਕਦਾ / ਸਕਦਾ। Jadōṁ mērē kōla ainaka nahīṁ hudī udōṁ maiṁ kujha dēkha nahīṁ sakadā/ sakadā. ____ ____ ___ ___ ____ _____ ____ ___ ___ ___ ____ ____ _ _____ _____ ____ ____ ______ _____ ____ ____ ____ _____ _____ _____ _______ _______ ਜਦੋਂ ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਐਨਕ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ ਉਦੋਂ ਮੈਂ ਕੁਝ ਦੇਖ ਨਹੀਂ ਸਕਦਾ / ਸਕਦਾ। Jadōṁ mērē kōla ainaka nahīṁ hudī udōṁ maiṁ kujha dēkha nahīṁ sakadā/ sakadā.
Es neko nesaprotu, ja mūzika ir tik skaļa.	ਜ_ੋ_ ਸ_ਗ_ਤ ਉ_ਚ_ ਵ_ਜ_ਾ ਹ_ ਤ_ਂ ਮ_ਂ ਕ_ਝ ਸ_ਝ ਨ_ੀ_ ਪ_ਉ_ਦ_ / ਪ_ਉ_ਦ_। J_d_ṁ s_g_t_ u_ā v_j_d_ h_i t_ṁ m_i_ k_j_a s_m_j_a n_h_ṁ p_'_n_ā_ p_'_n_ī_ ਜਦੋਂ ਸੰਗੀਤ ਉੱਚਾ ਵੱਜਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਮੈਂ ਕੁਝ ਸਮਝ ਨਹੀਂ ਪਾਉਂਦਾ / ਪਾਉਂਦੀ। Jadōṁ sagīta ucā vajadā hai tāṁ maiṁ kujha samajha nahīṁ pā'undā/ pā'undī. ਜ___ ਸ____ ਉ___ ਵ____ ਹ_ ਤ__ ਮ__ ਕ__ ਸ__ ਨ___ ਪ_____ / ਪ______ J____ s_____ u__ v_____ h__ t__ m___ k____ s______ n____ p_______ p_______ ਜਦੋਂ ਸੰਗੀਤ ਉੱਚਾ ਵੱਜਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਮੈਂ ਕੁਝ ਸਮਝ ਨਹੀਂ ਪਾਉਂਦਾ / ਪਾਉਂਦੀ। Jadōṁ sagīta ucā vajadā hai tāṁ maiṁ kujha samajha nahīṁ pā'undā/ pā'undī. ____ _____ ____ _____ __ ___ ___ ___ ___ ____ ______ _ _______ _____ ______ ___ ______ ___ ___ ____ _____ _______ _____ ________ ________ ਜਦੋਂ ਸੰਗੀਤ ਉੱਚਾ ਵੱਜਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਮੈਂ ਕੁਝ ਸਮਝ ਨਹੀਂ ਪਾਉਂਦਾ / ਪਾਉਂਦੀ। Jadōṁ sagīta ucā vajadā hai tāṁ maiṁ kujha samajha nahīṁ pā'undā/ pā'undī.
Es neko nesaožu, ja man ir iesnas.	ਜ_ੋ_ ਮ_ਨ_ੰ ਜ਼_ਕ_ਮ ਹ_ੰ_ਾ ਹ_ ਤ_ਂ ਮ_ਂ ਕ_ਝ ਸ_ੰ_ ਨ_ੀ_ ਪ_ਉ_ਦ_। J_d_ṁ m_i_ū z_k_m_ h_d_ h_i t_ṁ m_i_ k_j_a s_g_a n_h_ṁ p_'_n_ā_ ਜਦੋਂ ਮੈਨੂੰ ਜ਼ੁਕਾਮ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਮੈਂ ਕੁਝ ਸੁੰਘ ਨਹੀਂ ਪਾਉਂਦਾ। Jadōṁ mainū zukāma hudā hai tāṁ maiṁ kujha sugha nahīṁ pā'undā. ਜ___ ਮ____ ਜ਼____ ਹ____ ਹ_ ਤ__ ਮ__ ਕ__ ਸ___ ਨ___ ਪ______ J____ m____ z_____ h___ h__ t__ m___ k____ s____ n____ p_______ ਜਦੋਂ ਮੈਨੂੰ ਜ਼ੁਕਾਮ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਮੈਂ ਕੁਝ ਸੁੰਘ ਨਹੀਂ ਪਾਉਂਦਾ। Jadōṁ mainū zukāma hudā hai tāṁ maiṁ kujha sugha nahīṁ pā'undā. ____ _____ _____ _____ __ ___ ___ ___ ____ ____ _______ _____ _____ ______ ____ ___ ___ ____ _____ _____ _____ ________ ਜਦੋਂ ਮੈਨੂੰ ਜ਼ੁਕਾਮ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਮੈਂ ਕੁਝ ਸੁੰਘ ਨਹੀਂ ਪਾਉਂਦਾ। Jadōṁ mainū zukāma hudā hai tāṁ maiṁ kujha sugha nahīṁ pā'undā.

Mēs ņemsim taksometru, ja līs lietus.	ਜ_ਕ_ ਬ_ਰ_ਸ਼ ਹ_ਈ ਤ_ਂ ਅ_ੀ_ ਟ_ਕ_ੀ ਲ_ਾ_ਗ_। J_k_r_ b_r_ś_ h_'_ t_ṁ a_ī_ ṭ_i_a_ī l_v_ṅ_ē_ ਜੇਕਰ ਬਾਰਿਸ਼ ਹੋਈ ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਟੈਕਸੀ ਲਵਾਂਗੇ। Jēkara bāriśa hō'ī tāṁ asīṁ ṭaikasī lavāṅgē. ਜ___ ਬ____ ਹ__ ਤ__ ਅ___ ਟ____ ਲ______ J_____ b_____ h___ t__ a___ ṭ______ l_______ ਜੇਕਰ ਬਾਰਿਸ਼ ਹੋਈ ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਟੈਕਸੀ ਲਵਾਂਗੇ। Jēkara bāriśa hō'ī tāṁ asīṁ ṭaikasī lavāṅgē. ____ _____ ___ ___ ____ _____ _______ ______ ______ ____ ___ ____ _______ ________ ਜੇਕਰ ਬਾਰਿਸ਼ ਹੋਈ ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਟੈਕਸੀ ਲਵਾਂਗੇ। Jēkara bāriśa hō'ī tāṁ asīṁ ṭaikasī lavāṅgē.
Mēs apceļosim pasauli, ja laimēsim loterijā.	ਜ_ ਸ_ਡ_ ਲ_ਟ_ੀ ਲ_ਗ ਗ_ ਤ_ਂ ਅ_ੀ_ ਸ_ਰ_ ਦ_ਨ_ਆ_ ਘ_ੰ_ਾ_ਗ_। J_ s_ḍ_ l_ṭ_r_ l_g_ g_'_ t_ṁ a_ī_ s_r_ d_n_'_ṁ g_u_ā_g_. ਜੇ ਸਾਡੀ ਲਾਟਰੀ ਲੱਗ ਗਈ ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਸਾਰੀ ਦੁਨੀਆਂ ਘੁੰਮਾਂਗੇ। Jē sāḍī lāṭarī laga ga'ī tāṁ asīṁ sārī dunī'āṁ ghumāṅgē. ਜ_ ਸ___ ਲ____ ਲ__ ਗ_ ਤ__ ਅ___ ਸ___ ਦ_____ ਘ________ J_ s___ l_____ l___ g___ t__ a___ s___ d______ g________ ਜੇ ਸਾਡੀ ਲਾਟਰੀ ਲੱਗ ਗਈ ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਸਾਰੀ ਦੁਨੀਆਂ ਘੁੰਮਾਂਗੇ। Jē sāḍī lāṭarī laga ga'ī tāṁ asīṁ sārī dunī'āṁ ghumāṅgē. __ ____ _____ ___ __ ___ ____ ____ ______ _________ __ ____ ______ ____ ____ ___ ____ ____ _______ _________ ਜੇ ਸਾਡੀ ਲਾਟਰੀ ਲੱਗ ਗਈ ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਸਾਰੀ ਦੁਨੀਆਂ ਘੁੰਮਾਂਗੇ। Jē sāḍī lāṭarī laga ga'ī tāṁ asīṁ sārī dunī'āṁ ghumāṅgē.
Mēs sāksim ēst, ja viņa drīz nebūs klāt.	ਜ_ਕ_ ਉ_ ਜ_ਦ_ ਨ_ੀ_ ਆ_ਆ_ਾ_ ਅ_ੀ_ ਖ_ਣ_ ਸ਼_ਰ_ ਕ_ਾ_ਗ_। J_k_r_ u_a j_l_d_ n_h_ṁ ā_i_ā_ā_ a_ī_ k_ā_ā ś_r_ k_r_ṅ_ē_ ਜੇਕਰ ਉਹ ਜਲਦੀ ਨਹੀਂ ਆਇਆਤਾਂ ਅਸੀਂ ਖਾਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਾਂਗੇ। Jēkara uha jaladī nahīṁ ā'i'ātāṁ asīṁ khāṇā śurū karāṅgē. ਜ___ ਉ_ ਜ___ ਨ___ ਆ_____ ਅ___ ਖ___ ਸ਼___ ਕ______ J_____ u__ j_____ n____ ā_______ a___ k____ ś___ k_______ ਜੇਕਰ ਉਹ ਜਲਦੀ ਨਹੀਂ ਆਇਆਤਾਂ ਅਸੀਂ ਖਾਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਾਂਗੇ। Jēkara uha jaladī nahīṁ ā'i'ātāṁ asīṁ khāṇā śurū karāṅgē. ____ __ ____ ____ ______ ____ ____ ____ _______ ______ ___ ______ _____ ________ ____ _____ ____ ________ ਜੇਕਰ ਉਹ ਜਲਦੀ ਨਹੀਂ ਆਇਆਤਾਂ ਅਸੀਂ ਖਾਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਾਂਗੇ। Jēkara uha jaladī nahīṁ ā'i'ātāṁ asīṁ khāṇā śurū karāṅgē.

Sarunām

Jauni cilvēki mācas atšķirīgi no vecākiem cilvēkiem

Izvēlne

Saites

Lejupielādējiet mūsu lietotni