Sarunām

MP3

17 [septiņpadsmit]

Mājās

17 [şaptesprezece]	În casă

Izvēlieties, kā vēlaties redzēt tulkojumu:

Mācīšanās un mācīšanās veidi

Tie, kuri negūst mācībās panākumus, iespējams, mācas nepareizi. Tas ir, viņi nemācas atbilstoši savam tipam. Vispārēji atzīti ir četri mācīšanās veidi. Šie mācīšanās veidi ir saistīti ar maņu orgāniem. Māčīšanās veidi iedalīti - audiālais, vizuālais, komunikatīvais un kinestētiskais. Audiālais tipi vislabāk iemācas to, ko viņš dzird. Piemēram, viņī var ļoti labi atcerēties melodijas. Mācoties viņī lasa sev priekšā; apgūstot leksiku izrunā vārdus skaļi. Šis tips bieži vien sarunājas pats ar sevi balsī. Viņiem noder kompaktdiski vai lekcijas par tēmu. Vizuālais tips vislabāk iemācas to, ko viņš redz. Viņam ir svarīgi informāciju izlasīt. Mācoties viņš veic ļoti daudz piezīmes. Kā arī viņam patīk izmantot attēlus, tabulas un kartiņas. Šis tips daudz lasa un bieži sapņo krāsainus sapņus. Omulīgā vidē viņi mācas vislabāk. Komunikatīvais tips dod priekšroku sarunām un diskusijām. Viņiem nepieciešama mijiedarbība vai dialogs ar citiem. Klasē viņi uzdod daudz jautājumus un labi mācas grupā. Kinestētiskais tips mācas caur kustību. Viņi dod priekšroku metodei ‘learning by doing’ un vēlas visu izmēģināt. Viņi vēlas būt fiziski nodarbināti, vai arī mācoties košļā gumiju. Viņi nevēlas teoriju, bet gan eksperimentus. Svarīgi piezīmēt, ka gandrīz katrs ir šo tipu sajaukums. T.i., nav neviena, kas pārstāvētu tikai vienu vienīgu tipu. Tādēļ, kad iesaistam visus maņu orgānus, mēs mācamies vislabāk. Tādā veidā mūsu smadzenes ir visādā veidā nodarbinātas, un spēj labāk uzglabāt informāciju. Lasiet, pārrunājiet un ieklausieties leksikā! Un pēc tam nodarbojieties ar sportu!

Nav atrasts neviens video!

Lejupielādes ir BEZMAKSAS personīgai lietošanai, valsts skolām vai nekomerciāliem nolūkiem.
LICENCES LĪGUMS | Lūdzu, ziņojiet par visām kļūdām vai nepareiziem tulkojumiem šeit!
Iespiedums | © Autortiesības 2007 — 2024 Goethe Verlag Starnberg un licences devēji.
Visas tiesības paturētas. Sazināties

Te ir mūsu māja.	A_c_ e_t_ c_s_ n_a_t_ă_ Aici este casa noastră. A___ e___ c___ n_______ Aici este casa noastră. ____ ____ ____ ________ Aici este casa noastră.
Augšā ir jumts.	S_s e_t_ a_o_e_i_u_. Sus este acoperişul. S__ e___ a__________ Sus este acoperişul. ___ ____ ___________ Sus este acoperişul.
Lejā ir pagrabs.	J_s e_t_ p_v_i_a_ Jos este pivniţa. J__ e___ p_______ Jos este pivniţa. ___ ____ ________ Jos este pivniţa.

Aiz mājas ir dārzs.	Î_ s_a_e_e c_s_i e_t_ o g_ă_i_ă_ În spatele casei este o grădină. Î_ s______ c____ e___ o g_______ În spatele casei este o grădină. __ _______ _____ ____ _ ________ În spatele casei este o grădină.
Mājas priekšā nav ielas.	Î_ f_ţ_ c_s_i n_ e_t_ n_c_o s_r_d_. În faţa casei nu este nicio stradă. Î_ f___ c____ n_ e___ n____ s______ În faţa casei nu este nicio stradă. __ ____ _____ __ ____ _____ _______ În faţa casei nu este nicio stradă.
Blakus mājai ir koki.	L_n_ă c_s_ s_n_ p_m_. Lângă casă sunt pomi. L____ c___ s___ p____ Lângă casă sunt pomi. _____ ____ ____ _____ Lângă casă sunt pomi.

Šeit ir mans dzīvoklis.	A_c_ e_t_ l_c_i_ţ_ m_a_ Aici este locuinţa mea. A___ e___ l_______ m___ Aici este locuinţa mea. ____ ____ ________ ____ Aici este locuinţa mea.
Šeit ir virtuve un vannas istaba.	A_c_ s_n_ b_c_t_r_a ş_ b_i_. Aici sunt bucătăria şi baia. A___ s___ b________ ş_ b____ Aici sunt bucătăria şi baia. ____ ____ _________ __ _____ Aici sunt bucătăria şi baia.
Tur ir dzīvojamā istaba un guļamistaba.	A_o_o e_t_ c_m_r_ d_ z_ ş_ d_r_i_o_u_. Acolo este camera de zi şi dormitorul. A____ e___ c_____ d_ z_ ş_ d__________ Acolo este camera de zi şi dormitorul. _____ ____ ______ __ __ __ ___________ Acolo este camera de zi şi dormitorul.

Mājas durvis ir aizslēgtas.	U_a c_s_i e_t_ î_c_i_ă_ Uşa casei este închisă. U__ c____ e___ î_______ Uşa casei este închisă. ___ _____ ____ ________ Uşa casei este închisă.
Bet logi ir vaļā.	D_r f_r_s_r_l_ s_n_ d_s_h_s_. Dar ferestrele sunt deschise. D__ f_________ s___ d________ Dar ferestrele sunt deschise. ___ __________ ____ _________ Dar ferestrele sunt deschise.
Šodien ir karsts.	A_t_z_ e_t_ c_l_. Astăzi este cald. A_____ e___ c____ Astăzi este cald. ______ ____ _____ Astăzi este cald.

Mēs ejam dzīvojamā istabā.	N_i m_r_e_ î_ c_m_r_ d_ z_. Noi mergem în camera de zi. N__ m_____ î_ c_____ d_ z__ Noi mergem în camera de zi. ___ ______ __ ______ __ ___ Noi mergem în camera de zi.
Tur ir dīvāns un atpūtas krēsls.	A_o_o e_t_ o c_n_p_a ş_ u_ f_t_l_u_ Acolo este o canapea şi un fotoliu. A____ e___ o c______ ş_ u_ f_______ Acolo este o canapea şi un fotoliu. _____ ____ _ _______ __ __ ________ Acolo este o canapea şi un fotoliu.
Sēdieties!	A_e_a_i_v_! Aşezaţi-vă! A__________ Aşezaţi-vă! ___________ Aşezaţi-vă!

Tur ir mans dators.	A_o_o e_t_ c_l_u_a_o_u_ m_u_ Acolo este calculatorul meu. A____ e___ c___________ m___ Acolo este calculatorul meu. _____ ____ ____________ ____ Acolo este calculatorul meu.
Tur ir mana stereo iekārta.	A_o_o s_ a_l_ c_m_i_a m_a_ Acolo se află combina mea. A____ s_ a___ c______ m___ Acolo se află combina mea. _____ __ ____ _______ ____ Acolo se află combina mea.
Televizors ir gluži jauns.	T_l_v_z_r_l e_t_ n_u_ Televizorul este nou. T__________ e___ n___ Televizorul este nou. ___________ ____ ____ Televizorul este nou.

Sarunām

Mācīšanās un mācīšanās veidi

Izvēlne

Saites

Lejupielādējiet mūsu lietotni