वाक्प्रयोग पुस्तक

MP3 पुस्तकाबद्दल

९७ [सत्याण्णव]

उभयान्वयी अव्यय ४

‫97 [سبعة وتسعون]‬ 97 [sbaeat wataseun]	‫أدوات الربط 4‬ iadawat alrabt 4

तुम्हाला भाषांतर कसे पहायचे आहे ते निवडा:

चांगली एकाग्रता - चांगले शिक्षण

जेव्हा आपण शिकतो आपल्याला एकाग्र व्हावेच लागते. आपले सर्व अवधान एकाच गोष्टीवर पाहिजे. एकाग्र करण्याची क्षमता ही अंगभूत नसते. आपण पहिल्यांदा एकाग्र कसे व्हायचे ते शिकूयात. हे विशिष्ट शिशुविहार किंवा शाळेत होते. 6 व्या वर्षात मुले अंदाजे 15 मिनिटांसाठी एकाग्र होऊ शकतात. 14 वर्षांची किशोरवयीन मुले याच्या दुप्पट वेळ काम करू शकतात.आणि एकाग्र होऊ शकतात. मोठ्यांची एकाग्रतेची अवस्था ही अंदाजे 45 मिनिटांची असते. ठराविक वेळेनंतर एकाग्रता कमी होते. ज्यानंतर साहित्यातील शिक्षणाची रुची कमी होते. ते वैतागू शकतात किंवा त्यांचावर ताण येऊ शकतो. परिणामी अभ्यास अवघड होतो. स्मृतीही साहित्य चांगल्याप्रकारे टिकवू शकत नाही. मात्र एखादा व्यक्ती आपली एकाग्रता वाढवू शकतो. अभ्यासापूर्वी तुम्ही पुरेसे झोपलेले असणे खूप महत्वाचे आहे. व्यक्ती जो कंटाळलेला आहे तो थोड्या वेळासाठी एकाग्र होऊ शकतो. जेव्हा आपण थकलेलो असतो तेव्हा आपली बुद्धी खूप चुका करते. आपल्या भावनाही आपल्या एकाग्रतेवर परिणाम करतात. ज्या व्यक्तीला कार्यक्षमतेने शिकायचे आहे त्याचे चित्त उदासीन अवस्थेत असायला हवे. खूप सकारात्मक किंवा नकारात्मक भावना शिकण्याच्या प्रक्रियेत अडथळा ठरू शकतात. साहजिकच एखादा व्यक्ती आपले भाव आटोक्यात आणू शकत नाही. तुम्ही शिकत असताना त्याकडे दुर्लक्ष करण्याचा प्रयत्न करू शकता. ज्या व्यक्तीला एकाग्र होयचे आहे त्याला प्रेरित असायला हवे. आपण शिकत असताना आपल्या मनात नेहमी ध्येय्य असायला हवे. मगच आपली बुद्धी एकाग्र होण्यास तयार होते. शांत वातावरणही चांगल्या एकाग्रतेसाठी महत्वाचे आहे. आणि : तुम्ही अभ्यास करताना भरपूर पाणी प्यायला हवे: ते तुम्हाला जागृत ठेवते. हे सर्व जो आपल्या डोक्यात ठेवेल तो नक्कीच स्वतःला खूप वेळासाठी एकाग्र ठेऊ शकेल.

कोणताही व्हिडिओ आढळला नाही!

वैयक्तिक वापरासाठी, सार्वजनिक शाळांसाठी किंवा गैर-व्यावसायिक हेतूंसाठी डाउनलोड विनामूल्य आहेत.
परवाना करार | कृपया कोणत्याही त्रुटी किंवा चुकीचे भाषांतर येथे नोंदवा!
ठसा | © Copyright 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg आणि licensors.
सर्व हक्क राखीव. संपर्क

जरी टी.व्ही. चालू होता तरीही तो झोपी गेला.	‫_ق_ و_ف_ه ا_ن_م م_ أ_ ا_ت_ف_ز ك_ن ي_م_._ l_a_ w_f_h a_n_w_ m_ '_n_ a_t_l_a_ k_n y_e_a_. ‫لقد وافاه النوم مع أن التلفاز كان يعمل.‬ lqad wafah alnuwm me 'ana altilfaz kan yaemal. ‫___ و____ ا____ م_ أ_ ا______ ك__ ي_____ l___ w____ a_____ m_ '___ a_______ k__ y______ ‫لقد وافاه النوم مع أن التلفاز كان يعمل.‬ lqad wafah alnuwm me 'ana altilfaz kan yaemal. ____ _____ _____ __ __ _______ ___ ______ ____ _____ ______ __ ____ ________ ___ _______ ‫لقد وافاه النوم مع أن التلفاز كان يعمل.‬ lqad wafah alnuwm me 'ana altilfaz kan yaemal.
जरी उशीर झाला होता तरीही तो थोडावेळ थांबला.	‫_ق_ ب_ي م_ أ_ ا_و_ت ك_ن م_أ_ر_ً_‬ l_a_ b_q_ m_ '_n_ a_w_q_ k_n m_a_h_a_n_ ‫لقد بقي مع أن الوقت كان متأخراً.‬ lqad baqi me 'ana alwaqt kan mtakhraan. ‫___ ب__ م_ أ_ ا____ ك__ م________ l___ b___ m_ '___ a_____ k__ m_________ ‫لقد بقي مع أن الوقت كان متأخراً.‬ lqad baqi me 'ana alwaqt kan mtakhraan. ____ ___ __ __ _____ ___ _________ ____ ____ __ ____ ______ ___ __________ ‫لقد بقي مع أن الوقت كان متأخراً.‬ lqad baqi me 'ana alwaqt kan mtakhraan.
जरी आम्ही भेट ठरवली होती तरीही तो आला नाही.	‫ ل_ ي_ت م_ أ_ن_ ك_ا ع_ى م_ع_._ l_m y_t m_e '_n_n_ k_n_a e_l_a m_w_i_a_ ‫ لم يأت مع أننا كنا على موعد.‬ lam yat mae 'anana kunaa ealaa maweida. ‫ ل_ ي__ م_ أ___ ك__ ع__ م_____ l__ y__ m__ '_____ k____ e____ m_______ ‫ لم يأت مع أننا كنا على موعد.‬ lam yat mae 'anana kunaa ealaa maweida. _ __ ___ __ ____ ___ ___ ______ ___ ___ ___ ______ _____ _____ ________ ‫ لم يأت مع أننا كنا على موعد.‬ lam yat mae 'anana kunaa ealaa maweida.

टी.व्ही. चालू होता तरीही तो झोपी गेला.	‫_ق_ غ_ب_ ا_ن_م و_ل_ل_ا_ ش_ا_ا_._ l_a_ g_a_a_a_ a_n_w_ w_l_i_f_z s_g_a_a_n_ ‫لقد غلبه النوم والتلفاز شغالاً.‬ lqad ghalabah alnuwm waltilfaz shghalaan. ‫___ غ___ ا____ و_______ ش_______ l___ g_______ a_____ w________ s_________ ‫لقد غلبه النوم والتلفاز شغالاً.‬ lqad ghalabah alnuwm waltilfaz shghalaan. ____ ____ _____ ________ ________ ____ ________ ______ _________ __________ ‫لقد غلبه النوم والتلفاز شغالاً.‬ lqad ghalabah alnuwm waltilfaz shghalaan.
उशीर झाला होता तरीही तो थोडावेळ थांबला.	‫_ا_ ا_و_ت م_أ_ر_ً و_ع ذ_ك ب_ي_‬ k_a_ a_w_q_ m_a_h_a_n w_m_e d_l_ b_q_. ‫كان الوقت متأخراً ومع ذلك بقي.‬ kaan alwaqt mtakhraan wamae dhlk baqy. ‫___ ا____ م______ و__ ذ__ ب____ k___ a_____ m________ w____ d___ b____ ‫كان الوقت متأخراً ومع ذلك بقي.‬ kaan alwaqt mtakhraan wamae dhlk baqy. ____ _____ _______ ___ ___ _____ ____ ______ _________ _____ ____ _____ ‫كان الوقت متأخراً ومع ذلك بقي.‬ kaan alwaqt mtakhraan wamae dhlk baqy.
आम्ही भेट ठरवली होती तरीही तो आला नाही.	‫_ق_ ك_ا ع_ى م_ع_ و_ع ذ_ك ل_ ي_ت_‬ l_a_ k_n_a e_l_a m_w_i_ w_m_e d_l_ l_ y_t_. ‫لقد كنا على موعد ومع ذلك لم يأت.‬ lqad kunaa ealaa maweid wamae dhlk lm yata. ‫___ ك__ ع__ م___ و__ ذ__ ل_ ي____ l___ k____ e____ m_____ w____ d___ l_ y____ ‫لقد كنا على موعد ومع ذلك لم يأت.‬ lqad kunaa ealaa maweid wamae dhlk lm yata. ____ ___ ___ ____ ___ ___ __ _____ ____ _____ _____ ______ _____ ____ __ _____ ‫لقد كنا على موعد ومع ذلك لم يأت.‬ lqad kunaa ealaa maweid wamae dhlk lm yata.

त्याच्याकडे परवाना नाही तरीही तो गाडी चालवतो.	‫_ع أ_ه ل_ ي_ل_ ر_ص_ ق_ا_ة ، ي_و_ س_ا_ة_‬ m_ '_n_h l_ y_m_i_ r_k_s_t_n q_a_a_ , y_q_d s_y_a_a_a_ ‫مع أنه لا يملك رخصة قيادة ، يقود سيارة.‬ me 'anah la yamlik rukhsatan qiadat , yaqud sayaarata. ‫__ أ__ ل_ ي___ ر___ ق____ ، ي___ س______ m_ '____ l_ y_____ r________ q_____ , y____ s_________ ‫مع أنه لا يملك رخصة قيادة ، يقود سيارة.‬ me 'anah la yamlik rukhsatan qiadat , yaqud sayaarata. ___ ___ __ ____ ____ _____ _ ____ _______ __ _____ __ ______ _________ ______ _ _____ __________ ‫مع أنه لا يملك رخصة قيادة ، يقود سيارة.‬ me 'anah la yamlik rukhsatan qiadat , yaqud sayaarata.
रस्ता निसरडा आहे तरीही तो गाडी वेगात चालवतो.	‫_ع أ_ ا_ش_ر_ ز_ق ي_و_ س_ا_ت_ ب_ر_ة_‬ m_ '_n_ a_s_s_a_i_ z_l_q y_q_d s_y_r_t_h b_s_r_a_a_ ‫مع أن الشارع زلق يقود سيارته بسرعة.‬ me 'ana alshsharie zalaq yaqud sayaratih bisareata. ‫__ أ_ ا_____ ز__ ي___ س_____ ب______ m_ '___ a_________ z____ y____ s________ b_________ ‫مع أن الشارع زلق يقود سيارته بسرعة.‬ me 'ana alshsharie zalaq yaqud sayaratih bisareata. ___ __ ______ ___ ____ ______ _______ __ ____ __________ _____ _____ _________ __________ ‫مع أن الشارع زلق يقود سيارته بسرعة.‬ me 'ana alshsharie zalaq yaqud sayaratih bisareata.
दारू प्यालेला आहे तरीही तो त्याची सायकल चालवत आहे.	‫_ع أ_ه ف_ ح_ل_ س_ر ، ي_ك_ ا_د_ا_ة_‬ m_ '_n_h f_ h_l_t s_k_r , y_r_k_b a_d_r_j_t_. ‫مع أنه في حالة سكر ، يركب الدراجة.‬ me 'anah fi halat sakar , yurakib aldirajata. ‫__ أ__ ف_ ح___ س__ ، ي___ ا________ m_ '____ f_ h____ s____ , y______ a__________ ‫مع أنه في حالة سكر ، يركب الدراجة.‬ me 'anah fi halat sakar , yurakib aldirajata. ___ ___ __ ____ ___ _ ____ _________ __ _____ __ _____ _____ _ _______ ___________ ‫مع أنه في حالة سكر ، يركب الدراجة.‬ me 'anah fi halat sakar , yurakib aldirajata.

परवाना नसूनही तो गाडी चालवतो.	‫_ن_ ل_ ي_ل_ ر_ص_ ق_ا_ة و_ع ذ_ك ي_و_ س_ا_ة_ '_i_a_ l_ y_m_i_ r_k_s_t_n q_a_a_ w_m_e d_l_ y_q_d s_a_t ‫إنه لا يملك رخصة قيادة ومع ذلك يقود سيارة‬ 'iinah la yamlik rukhsatan qiadat wamae dhlk yaqud syart ‫___ ل_ ي___ ر___ ق____ و__ ذ__ ي___ س_____ '_____ l_ y_____ r________ q_____ w____ d___ y____ s____ ‫إنه لا يملك رخصة قيادة ومع ذلك يقود سيارة‬ 'iinah la yamlik rukhsatan qiadat wamae dhlk yaqud syart ____ __ ____ ____ _____ ___ ___ ____ ______ ______ __ ______ _________ ______ _____ ____ _____ _____ ‫إنه لا يملك رخصة قيادة ومع ذلك يقود سيارة‬ 'iinah la yamlik rukhsatan qiadat wamae dhlk yaqud syart
रस्ता निसरडा असूनही तो गाडी वेगात चालवतो.	‫_ل_ا_ع ز_ق و_ع ذ_ك ي_و_ س_ا_ت_ ب_ر_ة_‬ a_s_a_r_e z_l_ w_m_e d_l_ y_q_d s_y_r_t_h b_s_r_a_a_ ‫الشارع زلق ومع ذلك يقود سيارته بسرعة.‬ alshaarie zalq wamae dhlk yaqud sayaratih bisareata. ‫______ ز__ و__ ذ__ ي___ س_____ ب______ a________ z___ w____ d___ y____ s________ b_________ ‫الشارع زلق ومع ذلك يقود سيارته بسرعة.‬ alshaarie zalq wamae dhlk yaqud sayaratih bisareata. _______ ___ ___ ___ ____ ______ _______ _________ ____ _____ ____ _____ _________ __________ ‫الشارع زلق ومع ذلك يقود سيارته بسرعة.‬ alshaarie zalq wamae dhlk yaqud sayaratih bisareata.
दारू प्यालेला असूनही तो मोटरसायकल चालवतो.	‫_ن_ س_ر_ن و_ع ذ_ك ي_ك_ ا_د_ا_ة_‬ '_i_a_ s_k_a_ w_m_e d_l_ y_r_k_b a_d_r_j_t_. ‫إنه سكران ومع ذلك يركب الدراجة.‬ 'iinah sukran wamae dhlk yarakib aldirajata. ‫___ س____ و__ ذ__ ي___ ا________ '_____ s_____ w____ d___ y______ a__________ ‫إنه سكران ومع ذلك يركب الدراجة.‬ 'iinah sukran wamae dhlk yarakib aldirajata. ____ _____ ___ ___ ____ _________ ______ ______ _____ ____ _______ ___________ ‫إنه سكران ومع ذلك يركب الدراجة.‬ 'iinah sukran wamae dhlk yarakib aldirajata.

तिने महविद्यालयीन उच्चशिक्षण घेतले आहे तरीही तिला नोकरी मिळत नाही.	‫_م ت_د و_ي_ة م_ أ_ه_ أ_م_ت د_ا_ت_ا_‬ l_ t_j_d w_z_f_t_n m_e '_n_h_ a_m_t d_r_s_t_h_. ‫لم تجد وظيفة مع أنها أتمّت دراستها.‬ lm tajid wazifatan mae 'anaha atmmt dirasatuha. ‫__ ت__ و____ م_ أ___ أ____ د________ l_ t____ w________ m__ '_____ a____ d__________ ‫لم تجد وظيفة مع أنها أتمّت دراستها.‬ lm tajid wazifatan mae 'anaha atmmt dirasatuha. ___ ___ _____ __ ____ _____ _________ __ _____ _________ ___ ______ _____ ___________ ‫لم تجد وظيفة مع أنها أتمّت دراستها.‬ lm tajid wazifatan mae 'anaha atmmt dirasatuha.
वेदना होत आहेत तरीही ती डॉक्टरकडे जात नाही.	‫_ا ت_و_ا_ط_ي_ م_ أ_ه_ ت_أ_م_‬ l_ t_z_w_a_i_a_i_ m_e '_n_h_ t_t_'_l_m_. ‫لا تزورالطبيب مع أنها تتألم.‬ la tuzawralitabib mae 'anaha tata'alama. ‫__ ت_________ م_ أ___ ت______ l_ t_____________ m__ '_____ t__________ ‫لا تزورالطبيب مع أنها تتألم.‬ la tuzawralitabib mae 'anaha tata'alama. ___ __________ __ ____ _______ __ ______________ ___ ______ ___________ ‫لا تزورالطبيب مع أنها تتألم.‬ la tuzawralitabib mae 'anaha tata'alama.
तिच्याकडे पैसे नाहीत तरीही ती गाडी खरेदी करते.	‫_ق_ ا_ت_ت س_ا_ة م_ أ_ه_ ل_ ت_ل_ ن_و_ا_._ l_a_ a_s_t_r_t s_y_r_t m_e '_n_h_ l_ t_m_i_ n_w_a_n_ ‫لقد اشترت سيارة مع أنها لا تملك نقوداً.‬ lqad aishtarat sayarat mae 'anaha la tamlik nqwdaan. ‫___ ا____ س____ م_ أ___ ل_ ت___ ن_______ l___ a________ s______ m__ '_____ l_ t_____ n_______ ‫لقد اشترت سيارة مع أنها لا تملك نقوداً.‬ lqad aishtarat sayarat mae 'anaha la tamlik nqwdaan. ____ _____ _____ __ ____ __ ____ ________ ____ _________ _______ ___ ______ __ ______ ________ ‫لقد اشترت سيارة مع أنها لا تملك نقوداً.‬ lqad aishtarat sayarat mae 'anaha la tamlik nqwdaan.

तिने महविद्यालयीन उच्चशिक्षण घेतले आहे तरीही तिला नोकरी मिळत नाही.	‫_ق_ ا_ه_ د_ا_ت_ا و_ع ذ_ك ل_ ت_د و_ي_ة_‬ l_a_ '_n_a_ d_r_s_t_h_ w_m_e d_l_ l_ t_j_d w_z_f_t_. ‫لقد انهت دراستها ومع ذلك لم تجد وظيفة.‬ lqad 'anhat dirasataha wamae dhlk lm tajid wazifata. ‫___ ا___ د______ و__ ذ__ ل_ ت__ و______ l___ '_____ d_________ w____ d___ l_ t____ w________ ‫لقد انهت دراستها ومع ذلك لم تجد وظيفة.‬ lqad 'anhat dirasataha wamae dhlk lm tajid wazifata. ____ ____ _______ ___ ___ __ ___ _______ ____ ______ __________ _____ ____ __ _____ _________ ‫لقد انهت دراستها ومع ذلك لم تجد وظيفة.‬ lqad 'anhat dirasataha wamae dhlk lm tajid wazifata.
वेदना होत आहेत तरीही ती डॉक्टरकडे जात नाही.	‫_ن_ا ت_أ_م_ و_ع ذ_ك ل_ ت_و_ ا_ط_ي_._ '_i_a_a t_t_'_l_m_, w_m_e d_l_ l_ t_z_w_r a_t_b_b_. ‫إنها تتألم، ومع ذلك لا تزور الطبيب.‬ 'iinaha tata'alamu, wamae dhlk la tuzawir altabiba. ‫____ ت_____ و__ ذ__ ل_ ت___ ا_______ '______ t__________ w____ d___ l_ t______ a________ ‫إنها تتألم، ومع ذلك لا تزور الطبيب.‬ 'iinaha tata'alamu, wamae dhlk la tuzawir altabiba. _____ ______ ___ ___ __ ____ ________ _______ ___________ _____ ____ __ _______ _________ ‫إنها تتألم، ومع ذلك لا تزور الطبيب.‬ 'iinaha tata'alamu, wamae dhlk la tuzawir altabiba.
तिच्याकडे पैसे नाहीत तरीही ती गाडी खरेदी करते.	‫_ا ت_ل_ ن_و_ا_ و_ع ذ_ك ت_ت_ي س_ا_ة_‬ l_ t_m_i_ n_w_a_n w_m_e d_l_ t_s_t_r_ s_y_a_a_a_ ‫لا تملك نقوداً ومع ذلك تشتري سيارة.‬ la tamlik nqwdaan wamae dhlk tashtari sayaarata. ‫__ ت___ ن_____ و__ ذ__ ت____ س______ l_ t_____ n______ w____ d___ t_______ s_________ ‫لا تملك نقوداً ومع ذلك تشتري سيارة.‬ la tamlik nqwdaan wamae dhlk tashtari sayaarata. ___ ____ ______ ___ ___ _____ _______ __ ______ _______ _____ ____ ________ __________ ‫لا تملك نقوداً ومع ذلك تشتري سيارة.‬ la tamlik nqwdaan wamae dhlk tashtari sayaarata.

वाक्प्रयोग पुस्तक

चांगली एकाग्रता - चांगले शिक्षण

मेनू

दुवे

आमचे अॅप डाउनलोड करा