वाक्प्रयोग पुस्तक

MP3 पुस्तकाबद्दल

९६ [शहाण्णव]

उभयान्वयी अव्यय ३

96 [nittiosex]	Konjunktioner 3

तुम्हाला भाषांतर कसे पहायचे आहे ते निवडा:

इंटरनेटवरून भाषा शिकणे

खूप आणि खूप लोक परकीय भाषा शिकत आहेत. आणि खूप आणि खूप लोक यासाठी इंटरनेटचा वापर करतात. अभिजात भाषेच्या अभ्यासक्रमापेक्षा ऑनलाइन शिकणे वेगळे आहे. आणि याचे खूप फायदे आहेत. प्रयोगाकर्ता स्वतः ठरवू शकतो कि त्याला कधी शिकायचे आहे. त्यांना काय शिकायचे आहे तेही निवडू शकतात. आणि त्यांना दररोज किती शिकायचे आहे तेही ठरवू शकतात. ऑनलाइन शिक्षणात प्रयोगाकर्ता स्वप्रेरणेने शिकतो असे समजले जाते. म्हणजेच त्यांनी नवीन भाषा नैसर्गिकरित्या शिकायला हवी. जशी त्यांनी शाळेत किंवा सुट्टीत भाषा शिकली असती तशी. जसे प्रयोगकर्ता सदृश परिस्थितीने शिकतो.. ते नवीन ठिकाणी नवीन गोष्टी अनुभवतात. प्रक्रियेत त्यांनी स्वतः ला कार्यक्षम बनवायला हवे. काही प्रयोजानांमध्ये तुम्हाला हेडफोन आणि मायक्रोफोनची गरज पडते. याद्वारे तुम्ही मूळ भाषिकाशी संवाद साधू शकता. याद्वारे एखाद्याच्या उच्चाराची छाननी करू शकतो. यामार्गे तुम्ही विकास चालू ठेऊ शकता. तुम्ही दुसर्‍या समाजाशी संवादही साधू शकता. इंटरनेट तुम्हाला चालू शिक्षणही देऊ करते. तुम्ही आधुनिक तंत्रज्ञानाद्वारे कोठेही भाषा तुमच्या बरोबर घेऊ शकता. ओनलाइन शिक्षण हे पारंपारिक शिक्षणापेक्षा खूप कनिष्ठ नाही. जेव्हा प्रयोजने चांगल्या प्रकारे केल्या जातात तेव्हा त्या अधिक कार्यक्षम होतात. पण खूप महत्वाचे म्हणजे ऑनलाइन शिक्षण हे खूप दिखाऊ नाहीये. खूप संजीवक घटक हे शिक्षणाच्या साहित्यापासून विचलित करू शकतात. बुद्धीला प्रत्येक एका उत्तेजकावर प्रक्रिया करावी लागते. परिणामी, स्मृती लवकरच भारावून जाऊ शकते. म्हणूनच कधीकधी थोडेसेतरी पुस्तकातून शिकणे चांगले आहे. जे नवीन पद्धती जुन्याशी मिळवतील त्यांचा नक्कीच विकास होईल.

कोणताही व्हिडिओ आढळला नाही!

वैयक्तिक वापरासाठी, सार्वजनिक शाळांसाठी किंवा गैर-व्यावसायिक हेतूंसाठी डाउनलोड विनामूल्य आहेत.
परवाना करार | कृपया कोणत्याही त्रुटी किंवा चुकीचे भाषांतर येथे नोंदवा!
ठसा | © Copyright 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg आणि licensors.
सर्व हक्क राखीव. संपर्क

घड्याळाचा गजर वाजताच मी उठतो. / उठते.	J_g g_r u_p_ s_ s_a_t v_c_a_k_o_k_n r_n_e_. Jag går upp, så snart väckarklockan ringer. J__ g__ u___ s_ s____ v____________ r______ Jag går upp, så snart väckarklockan ringer. ___ ___ ____ __ _____ _____________ _______ Jag går upp, så snart väckarklockan ringer.
अभ्यास करावा लागताच मी दमतो. / दमते.	J_g b_i_ t_ö_t_ s_ f_r_ j_g s_a l_r_ m_g n_g_t_ Jag blir trött, så fort jag ska lära mig något. J__ b___ t_____ s_ f___ j__ s__ l___ m__ n_____ Jag blir trött, så fort jag ska lära mig något. ___ ____ ______ __ ____ ___ ___ ____ ___ ______ Jag blir trött, så fort jag ska lära mig något.
६० वर्षांचा / वर्षांची होताच मी काम करणे बंद करणार.	J_g s_u_a_ a_b_t_, s_ s_a_t j_g b_i_i_ 6_. Jag slutar arbeta, så snart jag blivit 60. J__ s_____ a______ s_ s____ j__ b_____ 6__ Jag slutar arbeta, så snart jag blivit 60. ___ ______ _______ __ _____ ___ ______ ___ Jag slutar arbeta, så snart jag blivit 60.

आपण केव्हा फोन करणार	N_r r_n_e_ n_? När ringer ni? N__ r_____ n__ När ringer ni? ___ ______ ___ När ringer ni?
मला क्षणभर वेळ मिळताच.	S_ s_a_t j_g h_r l_t_t t_d_ Så snart jag har litet tid. S_ s____ j__ h__ l____ t___ Så snart jag har litet tid. __ _____ ___ ___ _____ ____ Så snart jag har litet tid.
त्याला थोडा वेळ मिळताच तो फोन करणार.	H_n r_n_e_, s_ s_a_t h_n h_r l_t_ t_d_ Han ringer, så snart han har lite tid. H__ r______ s_ s____ h__ h__ l___ t___ Han ringer, så snart han har lite tid. ___ _______ __ _____ ___ ___ ____ ____ Han ringer, så snart han har lite tid.

आपण कधीपर्यंत काम करणार	H_r l_n_e k_m_e_ n_ a_t a_b_t_? Hur länge kommer ni att arbeta? H__ l____ k_____ n_ a__ a______ Hur länge kommer ni att arbeta? ___ _____ ______ __ ___ _______ Hur länge kommer ni att arbeta?
माझ्याकडून होईपर्यंत मी काम करणार.	J_g k_m_e_ a_t a_b_t_, s_ l_n_e j_g k_n_ Jag kommer att arbeta, så länge jag kan. J__ k_____ a__ a______ s_ l____ j__ k___ Jag kommer att arbeta, så länge jag kan. ___ ______ ___ _______ __ _____ ___ ____ Jag kommer att arbeta, så länge jag kan.
माझी तब्येत चांगली असेपर्यंत मी काम करणार.	J_g k_m_e_ a_t a_b_t_, s_ l_n_e j_g ä_ f_i_k_ Jag kommer att arbeta, så länge jag är frisk. J__ k_____ a__ a______ s_ l____ j__ ä_ f_____ Jag kommer att arbeta, så länge jag är frisk. ___ ______ ___ _______ __ _____ ___ __ ______ Jag kommer att arbeta, så länge jag är frisk.

तो काम करण्याऐवजी बिछान्यावर पहुडला आहे.	H_n l_g_e_ i s_n_e_, i_t_l_e_ f_r a_t a_b_t_. Han ligger i sängen, istället för att arbeta. H__ l_____ i s______ i_______ f__ a__ a______ Han ligger i sängen, istället för att arbeta. ___ ______ _ _______ ________ ___ ___ _______ Han ligger i sängen, istället för att arbeta.
ती स्वयंपाक करण्याऐवजी वृत्तपत्र वाचत आहे.	H_n l_s_r t_d_i_g_n_ i_t_l_e_ f_r a_t l_g_ m_t_ Hon läser tidningen, istället för att laga mat. H__ l____ t_________ i_______ f__ a__ l___ m___ Hon läser tidningen, istället för att laga mat. ___ _____ __________ ________ ___ ___ ____ ____ Hon läser tidningen, istället för att laga mat.
तो घरी जाण्याऐवजी दारूच्या दुकानात बसला आहे.	H_n s_t_e_ p_ k_o_e_, i_t_l_e_ f_r a_t g_ h_m_ Han sitter på krogen, istället för att gå hem. H__ s_____ p_ k______ i_______ f__ a__ g_ h___ Han sitter på krogen, istället för att gå hem. ___ ______ __ _______ ________ ___ ___ __ ____ Han sitter på krogen, istället för att gå hem.

माझ्या माहितीप्रमाणे तो इथे राहतो.	S_v_t_ j_g v_t_ b_r h_n h_r_ Såvitt jag vet, bor han här. S_____ j__ v___ b__ h__ h___ Såvitt jag vet, bor han här. ______ ___ ____ ___ ___ ____ Såvitt jag vet, bor han här.
माझ्या माहितीप्रमाणे त्याची पत्नी आजारी आहे.	S_v_t_ j_g v_t_ ä_ h_n_ f_u s_u_. Såvitt jag vet, är hans fru sjuk. S_____ j__ v___ ä_ h___ f__ s____ Såvitt jag vet, är hans fru sjuk. ______ ___ ____ __ ____ ___ _____ Såvitt jag vet, är hans fru sjuk.
माझ्या माहितीप्रमाणे तो बेरोजगार आहे.	S_v_t_ j_g v_t_ ä_ h_n a_b_t_l_s_ Såvitt jag vet, är han arbetslös. S_____ j__ v___ ä_ h__ a_________ Såvitt jag vet, är han arbetslös. ______ ___ ____ __ ___ __________ Såvitt jag vet, är han arbetslös.

मी जरा जास्त झोपलो, / झोपले, नाहीतर मी वेळेवर आलो असतो. / आले असते.	J_g h_d_ f_r_o_i_ m_g_ a_n_r_ s_u_l_ j_g h_ v_r_t p_n_t_i_. Jag hade försovit mig, annars skulle jag ha varit punktlig. J__ h___ f_______ m___ a_____ s_____ j__ h_ v____ p________ Jag hade försovit mig, annars skulle jag ha varit punktlig. ___ ____ ________ ____ ______ ______ ___ __ _____ _________ Jag hade försovit mig, annars skulle jag ha varit punktlig.
माझी बस चुकली, नाहीतर मी वेळेवर आलो असतो. / आले असते.	J_g m_s_a_e b_s_e_, a_n_r_ s_u_l_ j_g h_ v_r_t p_n_t_i_. Jag missade bussen, annars skulle jag ha varit punktlig. J__ m______ b______ a_____ s_____ j__ h_ v____ p________ Jag missade bussen, annars skulle jag ha varit punktlig. ___ _______ _______ ______ ______ ___ __ _____ _________ Jag missade bussen, annars skulle jag ha varit punktlig.
मला रस्ता मिळाला नाही, नाहीतर मी वेळेवर आलो असतो / आले असते.	J_g h_t_a_e i_t_ v_g_n_ a_n_r_ s_u_l_ j_g h_ v_r_t p_n_t_i_. Jag hittade inte vägen, annars skulle jag ha varit punktlig. J__ h______ i___ v_____ a_____ s_____ j__ h_ v____ p________ Jag hittade inte vägen, annars skulle jag ha varit punktlig. ___ _______ ____ ______ ______ ______ ___ __ _____ _________ Jag hittade inte vägen, annars skulle jag ha varit punktlig.

वाक्प्रयोग पुस्तक

इंटरनेटवरून भाषा शिकणे

मेनू

दुवे

आमचे अॅप डाउनलोड करा