Taalgids

MP3 Over het boek

26 [zesentwintig]

In de natuur

26 [ses en twintig]	In die natuur

Kies hoe u de vertaling wilt zien:

Positieve taal, negatieve taal

De meeste mensen zijn ofwel optimisten of pessimisten. Maar dit kan ook gelden voor talen! Telkens weer gaan wetenschappers de woordenschat van talen onderzoeken. Ze komen vaak tot een aantal verrassende resultaten. In het Engels zijn er bijvoorbeeld meer negatieve dan positieve woorden. Er zijn ongeveer twee keer zoveel woorden voor de negatieve emoties. In de westerse samenlevingen gaat de woordenschat de spreker beïnvloeden. Daar klagen de mensen heel vaak. Ze hebben ook op vele dingen kritiek. Over het algemeen gebruiken ze een taal die nogal negatief gekleurd is. Negatieve woorden zijn ook om een andere reden interessant. Ze bevatten meer informatie dan de positieve uitingen. De oorzaak hiervan kan aan de evolutie liggen. Voor alle levende wezens was het altijd van groot belang de gevaren te kunnen herkennen. Ze moesten snel op risico's reageren. Ook wilden ze andere mensen waarschuwen die in gevaar waren. Daarom was het noodzakelijk om een snelle manier veel informatie door te geven. Met zo weinig mogelijk woorden zou zoveel mogelijk gezegd moeten worden. Verder heeft de negatieve taal geen echte voordelen. Dat kan iedereen zich licht voorstellen. Mensen die steeds maar negatieve dingen zeggen, zijn zeker niet erg populair. Daarnaast heeft de negatieve taal ook op onze emoties invloed. Positieve taal kan echter positieve effecten hebben. Op het werk hebben mensen die alles positief formuleren meer succes. We moeten onze taal ook iets voorzichtiger gebruiken. Dan bepalen wij de woorden die we willen kiezen. En door onze taal creëren we onze realiteit. Dus: praat positief!

Downloads zijn GRATIS voor persoonlijk gebruik, openbare scholen of niet-commerciële doeleinden.
LICENTIEOVEREENKOMST | Meld eventuele fouten of onjuiste vertalingen hier!
Afdruk | © Copyright 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg en licentiegevers.
Alle rechten voorbehouden. Contact

Zie je die toren daar	S_e_ j_ d_e t_r_n_ d_a_ a_d_r_a_t_ Sien jy die toring daar anderkant? S___ j_ d__ t_____ d___ a_________ Sien jy die toring daar anderkant? ____ __ ___ ______ ____ __________ Sien jy die toring daar anderkant?
Zie je die berg daar	S_e_ j_ d_e b_r_ d_a_ a_d_r_a_t_ Sien jy die berg daar anderkant? S___ j_ d__ b___ d___ a_________ Sien jy die berg daar anderkant? ____ __ ___ ____ ____ __________ Sien jy die berg daar anderkant?
Zie je dat dorp daar	S_e_ j_ d_e d_r_ d_a_ a_d_r_a_t_ Sien jy die dorp daar anderkant? S___ j_ d__ d___ d___ a_________ Sien jy die dorp daar anderkant? ____ __ ___ ____ ____ __________ Sien jy die dorp daar anderkant?

Zie je die rivier daar	S_e_ j_ d_e r_v_e_ d_a_ a_d_r_a_t_ Sien jy die rivier daar anderkant? S___ j_ d__ r_____ d___ a_________ Sien jy die rivier daar anderkant? ____ __ ___ ______ ____ __________ Sien jy die rivier daar anderkant?
Zie je die brug daar	S_e_ j_ d_e b_u_ d_a_ a_d_r_a_t_ Sien jy die brug daar anderkant? S___ j_ d__ b___ d___ a_________ Sien jy die brug daar anderkant? ____ __ ___ ____ ____ __________ Sien jy die brug daar anderkant?
Zie je dat meer daar	S_e_ j_ d_e m_e_ d_a_ a_d_r_a_t_ Sien jy die meer daar anderkant? S___ j_ d__ m___ d___ a_________ Sien jy die meer daar anderkant? ____ __ ___ ____ ____ __________ Sien jy die meer daar anderkant?

Die vogel vind ik mooi.	E_ h_u v_n d_a_d_e v_ë_. Ek hou van daardie voël. E_ h__ v__ d______ v____ Ek hou van daardie voël. __ ___ ___ _______ _____ Ek hou van daardie voël.
Die boom vind ik mooi.	E_ h_u v_n d_a_d_e b_o_. Ek hou van daardie boom. E_ h__ v__ d______ b____ Ek hou van daardie boom. __ ___ ___ _______ _____ Ek hou van daardie boom.
Deze steen vind ik mooi.	E_ h_u v_n h_e_d_e k_i_. Ek hou van hierdie klip. E_ h__ v__ h______ k____ Ek hou van hierdie klip. __ ___ ___ _______ _____ Ek hou van hierdie klip.

Dat park vind ik mooi.	E_ h_u v_n d_a_d_e p_r_i_. Ek hou van daardie parkie. E_ h__ v__ d______ p______ Ek hou van daardie parkie. __ ___ ___ _______ _______ Ek hou van daardie parkie.
Die tuin vind ik mooi.	E_ h_u v_n d_a_d_e t_i_. Ek hou van daardie tuin. E_ h__ v__ d______ t____ Ek hou van daardie tuin. __ ___ ___ _______ _____ Ek hou van daardie tuin.
Deze bloem vind ik mooi.	E_ h_u v_n h_e_d_e b_o_. Ek hou van hierdie blom. E_ h__ v__ h______ b____ Ek hou van hierdie blom. __ ___ ___ _______ _____ Ek hou van hierdie blom.

Ik vind dat mooi.	D_t i_ v_r m_ m_o_. Dit is vir my mooi. D__ i_ v__ m_ m____ Dit is vir my mooi. ___ __ ___ __ _____ Dit is vir my mooi.
Ik vind dat interessant.	D_t i_ v_r m_ i_t_r_s_a_t_ Dit is vir my interessant. D__ i_ v__ m_ i___________ Dit is vir my interessant. ___ __ ___ __ ____________ Dit is vir my interessant.
Ik vind dat prachtig.	D_t i_ v_r m_ p_a_t_g_ Dit is vir my pragtig. D__ i_ v__ m_ p_______ Dit is vir my pragtig. ___ __ ___ __ ________ Dit is vir my pragtig.

Ik vind dat lelijk.	D_t i_ v_r m_ l_l_k_ Dit is vir my lelik. D__ i_ v__ m_ l_____ Dit is vir my lelik. ___ __ ___ __ ______ Dit is vir my lelik.
Ik vind dat saai.	D_t i_ v_r m_ v_r_e_i_. Dit is vir my vervelig. D__ i_ v__ m_ v________ Dit is vir my vervelig. ___ __ ___ __ _________ Dit is vir my vervelig.
Ik vind dat vreselijk.	D_t i_ v_r m_ v_r_k_i_l_k_ Dit is vir my verskriklik. D__ i_ v__ m_ v___________ Dit is vir my verskriklik. ___ __ ___ __ ____________ Dit is vir my verskriklik.

Taalgids

Positieve taal, negatieve taal

Menu

Koppelingen

Download onze app