Taalgids

MP3 Over het boek

81 [eenentachtig]

Verleden tijd 1

81 [осемдесет и едно] 81 [osemdeset i yedno]	Минало време 1 Minalo vreme 1

Kies hoe u de vertaling wilt zien:

De geschiedenis van de taalkunde

Talen hebben altijd de mensen gefascineerd. De geschiedenis van de taalkunde is dan ook erg lang. De taalkunde is een systematisch onderzoek van de taal. Duizenden jaren geleden gingen de mensen al over de taal nadenken. Daarbij werden in diverse culturen verschillende systemen ontwikkeld. Zo ontstonden verschillende beschrijvingen van de talen. De hedendaagse taalkunde is voornamelijk op oude theorieën gebaseerd. Vooral in Griekenland werden vele tradities opgericht. Maar het oudst bekende werk over talen is afkomstig uit India. Het werd ongeveer 3000 jaar geleden door de grammaticus Sakatayana geschreven. In de oudheid gingen filosofen zoals Plato de talen toepassen. Romeinse auteurs gingen daarna hun theorieën verder door ontwikkelen. Ook de Arabieren ontwikkelden in de 8e eeuw de tradities van hun eigen land. Hun werk toonde al gedetailleerde beschrijvingen van de Arabische taal. In de moderne tijd wilden ze voornamelijk de afkomst van de taal onderzoeken. Geleerden waren vooral geïnteresseerd in de geschiedenis van de taal. In de 18e eeuw begonnen ze de talen met elkaar te vergelijken. Ze wilden weten hoe de talen zich verder gingen ontwikkelen. Later ging men meer op de talen als een systeem richten. In het middelpunt stond de vraag hoe de talen zullen functioneren. Tegenwoordig bestaan er binnen de taalkunde vele richtingen. Sinds de jaren '50 werden vele nieuwe disciplines ontwikkeld. Deze zijn deels sterk door andere wetenschappen beïnvloed. Voorbeelden hiervan zijn de taalpsychologie of de interculturele communicatie. De recente richtingen van de taalkunde hebben zich gespecialiseerd. Een voorbeeld hiervan is de feministische taalkunde. De geschiedenis van de taalkunde gaat nog verder door... Zolang er talen zijn, gaat de mens daarover nadenken!

Downloads zijn GRATIS voor persoonlijk gebruik, openbare scholen of niet-commerciële doeleinden.
LICENTIEOVEREENKOMST | Meld eventuele fouten of onjuiste vertalingen hier!
Afdruk | © Copyright 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg en licentiegevers.
Alle rechten voorbehouden. Contact

schrijven	П_ш_ P_s_a Пиша Pisha П___ P____ Пиша Pisha ____ _____ Пиша Pisha
Hij schreef een brief.	Т_й н_п_с_ п_с_о_ T_y n_p_s_ p_s_o_ Той написа писмо. Toy napisa pismo. Т__ н_____ п_____ T__ n_____ p_____ Той написа писмо. Toy napisa pismo. ___ ______ ______ ___ ______ ______ Той написа писмо. Toy napisa pismo.
En zij schreef een kaart.	А т_ н_д_и_в_ш_ к_р_и_к_. A t_a n_d_i_v_s_e k_r_i_h_a_ А тя надписваше картичка. A tya nadpisvashe kartichka. А т_ н_________ к________ A t__ n__________ k_________ А тя надписваше картичка. A tya nadpisvashe kartichka. _ __ __________ _________ _ ___ ___________ __________ А тя надписваше картичка. A tya nadpisvashe kartichka.

lezen	Ч_т_ C_e_a Чета Cheta Ч___ C____ Чета Cheta ____ _____ Чета Cheta
Hij las een tijdschrift.	Т_й ч_т_ш_ и_ю_т_о_а_о с_и_а_и_. T_y c_e_e_h_ i_y_s_r_v_n_ s_i_a_i_. Той четеше илюстровано списание. Toy cheteshe ilyustrovano spisanie. Т__ ч_____ и__________ с________ T__ c_______ i___________ s________ Той четеше илюстровано списание. Toy cheteshe ilyustrovano spisanie. ___ ______ ___________ _________ ___ ________ ____________ _________ Той четеше илюстровано списание. Toy cheteshe ilyustrovano spisanie.
En zij las een boek.	А т_ ч_т_ш_ к_и_а_ A t_a c_e_e_h_ k_i_a_ А тя четеше книга. A tya cheteshe kniga. А т_ ч_____ к_____ A t__ c_______ k_____ А тя четеше книга. A tya cheteshe kniga. _ __ ______ ______ _ ___ ________ ______ А тя четеше книга. A tya cheteshe kniga.

nemen	В_е_а_ V_e_a_ Вземам Vzemam В_____ V_____ Вземам Vzemam ______ ______ Вземам Vzemam
Hij nam een sigaret.	Т_й в_е ц_г_р_. T_y v_e t_i_a_a_ Той взе цигара. Toy vze tsigara. Т__ в__ ц______ T__ v__ t_______ Той взе цигара. Toy vze tsigara. ___ ___ _______ ___ ___ ________ Той взе цигара. Toy vze tsigara.
Zij nam een stuk chocola.	Т_ в_е п_р_е ш_к_л_д_ T_a v_e p_r_h_ s_o_o_a_. Тя взе парче шоколад. Tya vze parche shokolad. Т_ в__ п____ ш_______ T__ v__ p_____ s________ Тя взе парче шоколад. Tya vze parche shokolad. __ ___ _____ ________ ___ ___ ______ _________ Тя взе парче шоколад. Tya vze parche shokolad.

Hij was ontrouw, maar zij was trouw.	Т_й н_ б_ш_ п_е_а_, н_ т_ б_ш_ п_е_а_а_ T_y n_ b_s_e p_e_a_, n_ t_a b_s_e p_e_a_a_ Той не беше предан, но тя беше предана. Toy ne beshe predan, no tya beshe predana. Т__ н_ б___ п______ н_ т_ б___ п_______ T__ n_ b____ p______ n_ t__ b____ p_______ Той не беше предан, но тя беше предана. Toy ne beshe predan, no tya beshe predana. ___ __ ____ _______ __ __ ____ ________ ___ __ _____ _______ __ ___ _____ ________ Той не беше предан, но тя беше предана. Toy ne beshe predan, no tya beshe predana.
Hij was lui, maar zij was ijverig.	Т_й б_ш_ м_р_е_и_, н_ т_ б_ш_ с_а_а_е_н_. T_y b_s_e m_r_e_i_, n_ t_a b_s_e s_a_a_e_n_. Той беше мързелив, но тя беше старателна. Toy beshe myrzeliv, no tya beshe staratelna. Т__ б___ м________ н_ т_ б___ с__________ T__ b____ m________ n_ t__ b____ s__________ Той беше мързелив, но тя беше старателна. Toy beshe myrzeliv, no tya beshe staratelna. ___ ____ _________ __ __ ____ ___________ ___ _____ _________ __ ___ _____ ___________ Той беше мързелив, но тя беше старателна. Toy beshe myrzeliv, no tya beshe staratelna.
Hij was arm, maar zij was rijk.	Т_й б_ш_ б_д_н_ н_ т_ б_ш_ б_г_т_. T_y b_s_e b_d_n_ n_ t_a b_s_e b_g_t_. Той беше беден, но тя беше богата. Toy beshe beden, no tya beshe bogata. Т__ б___ б_____ н_ т_ б___ б______ T__ b____ b_____ n_ t__ b____ b______ Той беше беден, но тя беше богата. Toy beshe beden, no tya beshe bogata. ___ ____ ______ __ __ ____ _______ ___ _____ ______ __ ___ _____ _______ Той беше беден, но тя беше богата. Toy beshe beden, no tya beshe bogata.

Hij had geen geld, maar schulden.	Т_й н_м_ш_ п_р_, а д_л_о_е_ T_y n_a_a_h_ p_r_, a d_l_o_e_ Той нямаше пари, а дългове. Toy nyamashe pari, a dylgove. Т__ н_____ п____ а д_______ T__ n_______ p____ a d_______ Той нямаше пари, а дългове. Toy nyamashe pari, a dylgove. ___ ______ _____ _ ________ ___ ________ _____ _ ________ Той нямаше пари, а дългове. Toy nyamashe pari, a dylgove.
Hij had geen geluk, maar pech.	Т_й н_м_ш_ к_с_е_, а с_м_ н_с_о_у_а_ T_y n_a_a_h_ k_s_e_, a s_m_ n_s_o_u_a_ Той нямаше късмет, а само несполука. Toy nyamashe kysmet, a samo nespoluka. Т__ н_____ к______ а с___ н_________ T__ n_______ k______ a s___ n_________ Той нямаше късмет, а само несполука. Toy nyamashe kysmet, a samo nespoluka. ___ ______ _______ _ ____ __________ ___ ________ _______ _ ____ __________ Той нямаше късмет, а само несполука. Toy nyamashe kysmet, a samo nespoluka.
Hij had geen succes, maar tegenslag.	Т_й н_м_ш_ у_п_х_ а н_у_п_х_ T_y n_a_a_h_ u_p_k_, a n_u_p_k_. Той нямаше успех, а неуспех. Toy nyamashe uspekh, a neuspekh. Т__ н_____ у_____ а н_______ T__ n_______ u______ a n________ Той нямаше успех, а неуспех. Toy nyamashe uspekh, a neuspekh. ___ ______ ______ _ ________ ___ ________ _______ _ _________ Той нямаше успех, а неуспех. Toy nyamashe uspekh, a neuspekh.

Hij was niet tevreden, maar ontevreden.	Т_й н_ б_ш_ д_в_л_н_ а н_д_в_л_н_ T_y n_ b_s_e d_v_l_n_ a n_d_v_l_n_ Той не беше доволен, а недоволен. Toy ne beshe dovolen, a nedovolen. Т__ н_ б___ д_______ а н_________ T__ n_ b____ d_______ a n_________ Той не беше доволен, а недоволен. Toy ne beshe dovolen, a nedovolen. ___ __ ____ ________ _ __________ ___ __ _____ ________ _ __________ Той не беше доволен, а недоволен. Toy ne beshe dovolen, a nedovolen.
Hij was niet gelukkig, maar ongelukkig.	Т_й н_ б_ш_ щ_с_л_в_ а н_щ_с_е_. T_y n_ b_s_e s_c_a_t_i_, a n_s_c_a_t_n_ Той не беше щастлив, а нещастен. Toy ne beshe shchastliv, a neshchasten. Т__ н_ б___ щ_______ а н________ T__ n_ b____ s__________ a n___________ Той не беше щастлив, а нещастен. Toy ne beshe shchastliv, a neshchasten. ___ __ ____ ________ _ _________ ___ __ _____ ___________ _ ____________ Той не беше щастлив, а нещастен. Toy ne beshe shchastliv, a neshchasten.
Hij was niet sympathiek, maar onsympathiek.	Т_й н_ б_ш_ с_м_а_и_е_, а н_с_м_а_и_е_. T_y n_ b_s_e s_m_a_i_h_n_ a n_s_m_a_i_h_n_ Той не беше симпатичен, а несимпатичен. Toy ne beshe simpatichen, a nesimpatichen. Т__ н_ б___ с__________ а н____________ T__ n_ b____ s___________ a n_____________ Той не беше симпатичен, а несимпатичен. Toy ne beshe simpatichen, a nesimpatichen. ___ __ ____ ___________ _ _____________ ___ __ _____ ____________ _ ______________ Той не беше симпатичен, а несимпатичен. Toy ne beshe simpatichen, a nesimpatichen.

Taalgids

De geschiedenis van de taalkunde

Menu

Koppelingen

Download onze app