Taalgids

MP3 Over het boek

66 [zesenzestig]

Possessief pronomen 1

66 [sechsundsechzig]	Possessivpronomen 1

Kies hoe u de vertaling wilt zien:

Code-Switching

Steeds meer mensen groeien tweetalig op. Ze kunnen meer dan één taal spreken. Veel van deze mensen wijzigen dikwijls van taal. Ze bepalen afhankelijk van de situatie, welke taal zij gaan kiezen. Op het werk spreken ze bijvoorbeeld een andere taal dan thuis. Ze gaan zich aan hun omgeving aanpassen. Maar er zijn ook mogelijkheid om de taal spontaan te veranderen. Dit verschijnsel heet code-switching . Bij code-switching verandert de taal tijdens het spreken. Waarom sprekers de taal gaan wisselen kan vele oorzaken hebben. Vaak kunnen sprekers in een bepaalde taal niet het juiste woord vinden. Ze kunnen zichzelf beter in een andere taal uitdrukken. Ook kan het gebeuren dat de spreker in een bepaalde taal meer zelfvertrouwen heeft Deze taal kiezen ze voor privé of persoonlijke dingen. Soms zijn er geen woorden in een bepaalde taal. In dit geval moet de spreker van taal wisselen. Of ze veranderen van de taal om niet begrepen te worden. De code-switching werkt dan als een geheime taal. Vroeger werd het wisselen van taal bekritiseerd. Men dacht dat de spreker geen taal goed kon spreken. Tegenwoordig ziet men dat anders. Code-switching wordt als speciale taalvaardigheden erkend. Het kan interessant zijn om sprekers te observeren bij code-switching. Vaak wisselt de spreker daarbij niet alleen de taal. Ook andere communicatieve elementen gaan veranderen. Velen spreken in een andere taal sneller, harder of meer gespannen. Of ze gebruiken plotseling meer gebaren en gezichtsuitdrukkingen. Code-switching is ook een beetje culture-switching ...

Downloads zijn GRATIS voor persoonlijk gebruik, openbare scholen of niet-commerciële doeleinden.
LICENTIEOVEREENKOMST | Meld eventuele fouten of onjuiste vertalingen hier!
Afdruk | © Copyright 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg en licentiegevers.
Alle rechten voorbehouden. Contact

ik – mijn	i_h – m_i_ ich – mein i__ – m___ ich – mein ___ _ ____ ich – mein
Ik vind mijn sleutel niet.	I_h f_n_e m_i_e_ S_h_ü_s_l n_c_t_ Ich finde meinen Schlüssel nicht. I__ f____ m_____ S________ n_____ Ich finde meinen Schlüssel nicht. ___ _____ ______ _________ ______ Ich finde meinen Schlüssel nicht.
Ik vind mijn treinkaartje niet.	I_h f_n_e m_i_e F_h_k_r_e n_c_t_ Ich finde meine Fahrkarte nicht. I__ f____ m____ F________ n_____ Ich finde meine Fahrkarte nicht. ___ _____ _____ _________ ______ Ich finde meine Fahrkarte nicht.

jij – jouw / je	d_ – d_i_ du – dein d_ – d___ du – dein __ _ ____ du – dein
Heb je je sleutel gevonden	H_s_ d_ d_i_e_ S_h_ü_s_l g_f_n_e_? Hast du deinen Schlüssel gefunden? H___ d_ d_____ S________ g________ Hast du deinen Schlüssel gefunden? ____ __ ______ _________ _________ Hast du deinen Schlüssel gefunden?
Heb je je treinkaartje gevonden	H_s_ d_ d_i_e F_h_k_r_e g_f_n_e_? Hast du deine Fahrkarte gefunden? H___ d_ d____ F________ g________ Hast du deine Fahrkarte gefunden? ____ __ _____ _________ _________ Hast du deine Fahrkarte gefunden?

hij – zijn	e_ – s_i_ er – sein e_ – s___ er – sein __ _ ____ er – sein
Weet je waar zijn sleutel is	W_i_t d_, w_ s_i_ S_h_ü_s_l i_t_ Weißt du, wo sein Schlüssel ist? W____ d__ w_ s___ S________ i___ Weißt du, wo sein Schlüssel ist? _____ ___ __ ____ _________ ____ Weißt du, wo sein Schlüssel ist?
Weet je waar zijn treinkaartje is	W_i_t d_, w_ s_i_e F_h_k_r_e i_t_ Weißt du, wo seine Fahrkarte ist? W____ d__ w_ s____ F________ i___ Weißt du, wo seine Fahrkarte ist? _____ ___ __ _____ _________ ____ Weißt du, wo seine Fahrkarte ist?

zij – haar	s_e – i_r sie – ihr s__ – i__ sie – ihr ___ _ ___ sie – ihr
Haar geld is weg.	I_r G_l_ i_t w_g_ Ihr Geld ist weg. I__ G___ i__ w___ Ihr Geld ist weg. ___ ____ ___ ____ Ihr Geld ist weg.
En haar kredietkaart is ook weg.	U_d i_r_ K_e_i_k_r_e i_t a_c_ w_g_ Und ihre Kreditkarte ist auch weg. U__ i___ K__________ i__ a___ w___ Und ihre Kreditkarte ist auch weg. ___ ____ ___________ ___ ____ ____ Und ihre Kreditkarte ist auch weg.

wij – ons	w_r – u_s_r wir – unser w__ – u____ wir – unser ___ _ _____ wir – unser
Onze opa is ziek.	U_s_r O_a i_t k_a_k_ Unser Opa ist krank. U____ O__ i__ k_____ Unser Opa ist krank. _____ ___ ___ ______ Unser Opa ist krank.
Onze oma is gezond.	U_s_r_ O_a i_t g_s_n_. Unsere Oma ist gesund. U_____ O__ i__ g______ Unsere Oma ist gesund. ______ ___ ___ _______ Unsere Oma ist gesund.

jullie – jullie	i_r – e_e_ ihr – euer i__ – e___ ihr – euer ___ _ ____ ihr – euer
Kinderen, waar is jullie vader	K_n_e_, w_ i_t e_e_ V_t_? Kinder, wo ist euer Vati? K______ w_ i__ e___ V____ Kinder, wo ist euer Vati? _______ __ ___ ____ _____ Kinder, wo ist euer Vati?
Kinderen, waar is jullie moeder	K_n_e_, w_ i_t e_r_ M_t_i_ Kinder, wo ist eure Mutti? K______ w_ i__ e___ M_____ Kinder, wo ist eure Mutti? _______ __ ___ ____ ______ Kinder, wo ist eure Mutti?

Taalgids

Code-Switching

Menu

Koppelingen

Download onze app