Nederlands » Duits | 86 [zesentachtig] | Vragen – Verleden tijd 2

86 [sechsundachtzig] Fragen – Vergangenheit 2

Welke stropdas heb je gedragen	Welche Krawatte hast du getragen?
Welke auto heb je gekocht	Welches Auto hast du gekauft?
Op welke krant ben je geabonneerd	Welche Zeitung hast du abonniert?
Wie heeft u gezien	Wen haben Sie gesehen?
Wie heeft u ontmoet	Wen haben Sie getroffen?
Wie heeft u herkend	Wen haben Sie erkannt?
Wanneer bent u opgestaan	Wann sind Sie aufgestanden?
Wanneer bent u begonnen	Wann haben Sie begonnen?
Wanneer bent u opgehouden	Wann haben Sie aufgehört?
Waarom bent u wakker geworden	Warum sind Sie aufgewacht?
Waarom bent u leraar geworden	Warum sind Sie Lehrer geworden?
Waarom heeft u een taxi genomen	Warum haben Sie ein Taxi genommen?
Waar bent u vandaan gekomen	Woher sind Sie gekommen?
Waar bent u naartoe gegaan	Wohin sind Sie gegangen?
Waar bent u geweest	Wo sind Sie gewesen?
Wie heb je geholpen	Wem hast du geholfen?
Wie heb je geschreven	Wem hast du geschrieben?
Wie heb je geantwoord	Wem hast du geantwortet?

Tips tegen het vergeten

Het leren gaat er niet altijd gemakkelijk aan toe. Ook al is het leuk, het kan vermoeiend zijn. We zijn erg blij als we iets geleerd hebben. We zijn trots op onszelf en op onze vooruitgang. Helaas kunnen we alles wat leren heel snel weer vergeten. Vooral bij talen is dat vaak een probleem. De meesten mensen leren op school één of meer talen. Na het afronden van de school gaat deze kennis vaak verloren. Wij spreken de taal bijna niet meer. Gedurende de dag overheerst meestal de moedertaal. Vele vreemde talen worden alleen nog tijdens de vakantie gebruikt. De kennis gaat snel verloren als het niet regelmatig wordt geactiveerd. Onze hersenen heeft oefening nodig. Je zou kunnen zeggen dat het als een spier gaat functioneren. Deze spier moet bewegen, anders zal hij zwakker worden. Maar er zijn manieren om het vergeten te voorkomen. Het is van groot belang dat de taal opnieuw gebruikt wordt. Daarbij kunnen vaste rituelen helpen. U kunt een klein programma voor verschillende dagen van de week maken. Op maandag kunt u bijvoorbeeld een boek in een vreemde taal lezen. Enkele buitenlandse radiozenders kunt u op woensdag beluisteren. Op vrijdag kunt u een dagboek in een vreemde taal schrijven. Op deze manier gaat u het lezen, luisteren en schijven uitwisselen. Daardoor wordt de kennis op verschillende manieren geactiveerd. Een half uur is al genoeg om al deze oefeningen uit te voeren. Maar het is van groot belang dat u het regelmatig gaat beoefenen! Uit onderzoek blijkt wanneer het eenmaal geleerd is, dat het voor tientallen jaren in de hersenen zal blijven. Het moet daarom vaak uit de kast getrokken worden...