Taalgids

MP3 Over het boek

4 [vier]

Op school

4 [cuatro]	En la escuela

Kies hoe u de vertaling wilt zien:

Internationalisme

ook de globalisering gaat de taal niet stoppen. Dat wordt met de toename van de internationale woorden duidelijk. Internationalisme zijn woorden die bestaan uit meerdere talen. Hiermee hebben de woorden hetzelfde of een soortgelijke betekenis. De uitspraak is vaak hetzelfde. Zelfs de spelling van woorden zijn vaak vergelijkbaar. Interessant is de verbreding van de internationale woorden. Het kent geen grenzen. Niet geografisch. En zeker niet in de taal. Er zijn woorden die in elk continent worden begrepen. Het woord hotel is hiervan een goed voorbeeld. Het bestaat bijna overal ter wereld. Vele internationale woorden komen uit de wetenschap. Ook technische termen gaan zich snel en wereldwijd verspreiden. Oude internationale woorden hebben een gemeenschappelijke oorsprong. Ze hebben zich ontwikkeld uit hetzelfde woord. De meeste internationale woorden zijn echter grotendeels op lenen gebaseerd. Dit betekent dat de woorden eenvoudig aan andere talen worden toegevoegd. Bij het overbrengen spelen culturen een belangrijke rol. Iedere beschaving heeft zijn eigen tradities. Nieuwe uitvindingen zetten zich niet overal door. Culturele normen bepalen welke ideeën worden overgenomen. Sommige ideeën zijn alleen in bepaalde delen van de wereld te vinden. Andere ideeën verspreiden zich snel over de gehele wereld. Als dingen worden verspreid gaat de naam ook mee. Dat maken de internationale woorden zo spannend! Als wij talen zullen ontdekken, dan ontdekken wij ook andere culturen.

Downloads zijn GRATIS voor persoonlijk gebruik, openbare scholen of niet-commerciële doeleinden.
LICENTIEOVEREENKOMST | Meld eventuele fouten of onjuiste vertalingen hier!
Afdruk | © Copyright 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg en licentiegevers.
Alle rechten voorbehouden. Contact

Waar zijn we	¿_ó_d_ e_t_m_s_ ¿Dónde estamos? ¿_____ e_______ ¿Dónde estamos? ______ ________ ¿Dónde estamos?
We zijn op school.	N_s_t_o_ / n_s_t_a_ e_t_m_s e_ l_ e_c_e_a_ Nosotros / nosotras estamos en la escuela. N_______ / n_______ e______ e_ l_ e_______ Nosotros / nosotras estamos en la escuela. ________ _ ________ _______ __ __ ________ Nosotros / nosotras estamos en la escuela.
We hebben les.	N_s_t_o_ / n_s_t_a_ t_n_m_s c_a_e_ Nosotros / nosotras tenemos clase. N_______ / n_______ t______ c_____ Nosotros / nosotras tenemos clase. ________ _ ________ _______ ______ Nosotros / nosotras tenemos clase.

Dat zijn de leerlingen.	É_o_ s_n l_s a_u_n_s_ Ésos son los alumnos. É___ s__ l__ a_______ Ésos son los alumnos. ____ ___ ___ ________ Ésos son los alumnos.
Dat is de lerares.	É_a e_ l_ m_e_t_a_ Ésa es la maestra. É__ e_ l_ m_______ Ésa es la maestra. ___ __ __ ________ Ésa es la maestra.
Dat is de klas.	É_a e_ l_ c_a_e_ Ésa es la clase. É__ e_ l_ c_____ Ésa es la clase. ___ __ __ ______ Ésa es la clase.

Wat doen we	¿_u_ h_c_m_s_ ¿Qué hacemos? ¿___ h_______ ¿Qué hacemos? ____ ________ ¿Qué hacemos?
We leren.	N_s_t_o_ / n_s_t_a_ e_t_d_a_o_. Nosotros / nosotras estudiamos. N_______ / n_______ e__________ Nosotros / nosotras estudiamos. ________ _ ________ ___________ Nosotros / nosotras estudiamos.
Wij leren een taal.	N_s_t_o_ / n_s_t_a_ e_t_d_a_o_ u_ i_i_m_. Nosotros / nosotras estudiamos un idioma. N_______ / n_______ e_________ u_ i______ Nosotros / nosotras estudiamos un idioma. ________ _ ________ __________ __ _______ Nosotros / nosotras estudiamos un idioma.

Ik leer Engels.	Y_ e_t_d_o i_g_é_. Yo estudio inglés. Y_ e______ i______ Yo estudio inglés. __ _______ _______ Yo estudio inglés.
Jij leert Spaans.	T_ e_t_d_a_ e_p_ñ_l_ Tú estudias español. T_ e_______ e_______ Tú estudias español. __ ________ ________ Tú estudias español.
Hij leert Duits.	É_ e_t_d_a a_e_á_. Él estudia alemán. É_ e______ a______ Él estudia alemán. __ _______ _______ Él estudia alemán.

Wij leren Frans.	N_s_t_o_ / n_s_t_a_ e_t_d_a_o_ f_a_c_s_ Nosotros / nosotras estudiamos francés. N_______ / n_______ e_________ f_______ Nosotros / nosotras estudiamos francés. ________ _ ________ __________ ________ Nosotros / nosotras estudiamos francés.
Jullie leren Italiaans.	V_s_t_o_ / v_s_t_a_ e_t_d_á_s i_a_i_n_. Vosotros / vosotras estudiáis italiano. V_______ / v_______ e________ i________ Vosotros / vosotras estudiáis italiano. ________ _ ________ _________ _________ Vosotros / vosotras estudiáis italiano.
Zij leren Russisch.	E_l_s / e_l_s e_t_d_a_ r_s_. Ellos / ellas estudian ruso. E____ / e____ e_______ r____ Ellos / ellas estudian ruso. _____ _ _____ ________ _____ Ellos / ellas estudian ruso.

Talen leren is interessant.	E_t_d_a_ i_i_m_s e_ i_t_r_s_n_e_ Estudiar idiomas es interesante. E_______ i______ e_ i___________ Estudiar idiomas es interesante. ________ _______ __ ____________ Estudiar idiomas es interesante.
We willen mensen begrijpen.	N_s_t_o_ / n_s_t_a_ q_e_e_o_ c_m_r_n_e_ a l_ g_n_e_ Nosotros / nosotras queremos comprender a la gente. N_______ / n_______ q_______ c_________ a l_ g_____ Nosotros / nosotras queremos comprender a la gente. ________ _ ________ ________ __________ _ __ ______ Nosotros / nosotras queremos comprender a la gente.
We willen met mensen spreken.	N_s_t_o_ / n_s_t_a_ q_e_e_o_ h_b_a_ c_n l_ g_n_e_ Nosotros / nosotras queremos hablar con la gente. N_______ / n_______ q_______ h_____ c__ l_ g_____ Nosotros / nosotras queremos hablar con la gente. ________ _ ________ ________ ______ ___ __ ______ Nosotros / nosotras queremos hablar con la gente.

Taalgids

Internationalisme

Menu

Koppelingen

Download onze app