Nederlands » Spaans | 59 [negenenvijftig] | Op het postkantoor

59 [cincuenta y nueve] En la oficina de correos

Waar is het dichtstbijzijnde postkantoor	¿Dónde está la oficina de correos más cercana?
Is het ver naar het volgende postkantoor	¿Está muy lejos la oficina de correos más cercana?
Waar is de dichtstbijzijnde brievenbus	¿Dónde esta el buzón más cercano?
Ik heb een paar postzegels nodig.	Necesito un par de sellos.
Voor een kaart en een brief.	Para una postal y para una carta.
Hoe duur is de port naar Amerika	Sí, ¿cuánto cuesta el franqueo para América?
Hoe zwaar is dat pakket	¿Cuánto pesa el paquete?
Kan ik het per luchtpost sturen	¿Puedo mandarlo por correo aéreo?
Hoe lang duurt het voor het aankomt	¿Cuánto tarda en llegar?
Waar kan ik telefoneren	¿Dónde puedo hacer una llamada?
Waar is de dichtstbijzijnde telefooncel	¿Dónde está la cabina de teléfono más próxima?
Heeft u telefoonkaarten	¿Tiene (usted) tarjetas de teléfono?
Heeft u een telefoonboek	¿Tiene (usted) una guía de teléfonos?
Kent u het landnummer van Oostenrijk	¿Sabe (usted) cuál es el código para llamar a Austria?
Een ogenblik, ik zoek het op.	Un momento, voy a mirar.
De lijn is steeds bezet.	La línea está siempre ocupada.
Welk nummer heeft u gekozen	¿Qué número ha marcado?
U moet eerst een nul kiezen!	¡Primero hay que marcar un cero!

De moedertaal blijft altijd de belangrijkste taal

Onze moedertaal is de eerste taal die we leren. Dit gebeurt onbewust en we merken het niet. De meeste mensen hebben maar één moedertaal. Alle andere talen worden als vreemde talen geleerd. Natuurlijk zijn er ook mensen die met meerdere talen opgroeien. Zij spreken deze talen toch minder goed. Vaak worden de talen ook anders gebruikt. De ene taal wordt bijvoorbeeld op het werk gesproken. En de andere wordt thuis gebruikt. Hoe goed we een taal spreken hangt van verschillende factoren af. Als jonge kinderen leren ze meestal zeer goed. Onze taalcentrum is in deze levensjaren het meest effectief. Ook is het van groot belang hoe vaak we een taal spreken. Hoe meer we ze gebruiken, des te beter spreken we het uit. Onderzoekers zijn echter van mening dat we geen twee talen even goed kunnen leren. Eén taal blijft altijd de belangrijkste taal. Experimenten schijnen deze hypothese te kunnen bevestigen. Voor een onderzoek werden verschillende personen getest. Een deel van de testpersonen spraken twee talen vloeiend. Ze hadden Chinees als moedertaal en Engels als tweede taal De andere helft van de testpersonen spraken alleen Engels als moedertaal. Deze testpersonen moesten eenvoudige opdrachten in het Engels oplossen. Daarbij werden de activiteit van de hersenen gemeten. En het ging verschillen in de hersenen van de proefpersonen aantonen! Bij de meertaligen was één hersengebied bijzonder actief. De eentalige mensen vertoonden echter geen activiteit in dit gebied. Beide groepen hebben de taken even snel en goed opgelost. Toch hebben de Chinezen alles nog in hun moedertaal vertaald...