Taalgids

MP3 Over het boek

95 [vijfennegentig]

Voegwoorden 2

95 [noventa y cinco]	Conjunciones 2

Kies hoe u de vertaling wilt zien:

Jongeren leren anders dan ouderen

Kinderen leren talen relatief snel. Bij volwassenen duurt het meestal langer. Kinderen leren echter niet beter dan volwassenen. Ze leren gewoon op een andere manier. Bij het leren van talen moeten de hersenen veel werk verrichten. Het moet een aantal dingen tegelijk leren. Wanneer ze een taal leren is het niet genoeg om erover na te denken. Ze moeten ook leren om de nieuwe woorden uit te spreken. Daarvoor moeten de spraakorganen nieuwe bewegingen gaan leren. Ook moeten de hersenen leren om te reageren op nieuwe situaties. Het communiceren in een vreemde taal is een uitdaging. Maar volwassen leren op elke leeftijd anders. Op 20 of 30 jaar hebben mensen nog steeds de routine om te leren. De tijden van de school of universiteit is nog niet lang geleden. De hersenen zijn daardoor nog goed getraind. Vreemde talen kunnen dan ook op een zeer hoog niveau geleerd worden. Mensen tussen de 40 en 50 jaar hebben al veel geleerd. Hun hersenen zullen van deze ervaring gaan profiteren. Het kan nieuwe inhoud met de oude kennis goed combineren. Op deze leeftijd leren ze de dingen het beste, die ze al weten. Dit zijn bijvoorbeeld talen die lijken op eerder geleerde vergelijkbare talen. Bij 60 of 70 jaar hebben mensen meestal veel tijd nodig. Ze kunnen het vaak oefenen. Dit is bij talen van groot belang. Ouderen kunnen bijvoorbeeld buitenlandse lettertypen zeer goed leren. Maar ze kunnen op elke leeftijd met succes leren. De hersenen kunnen ook na de puberteit nog nieuwe zenuwcellen vormen. En dat doen ze ook graag...

Downloads zijn GRATIS voor persoonlijk gebruik, openbare scholen of niet-commerciële doeleinden.
LICENTIEOVEREENKOMST | Meld eventuele fouten of onjuiste vertalingen hier!
Afdruk | © Copyright 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg en licentiegevers.
Alle rechten voorbehouden. Contact

Sinds wanneer werkt ze niet meer	¿_e_d_ c_á_d_ n_ t_a_a_a e_l_? ¿Desde cuándo no trabaja ella? ¿_____ c_____ n_ t______ e____ ¿Desde cuándo no trabaja ella? ______ ______ __ _______ _____ ¿Desde cuándo no trabaja ella?
Sinds haar huwelijk	¿_e_d_ q_e s_ c_s_? ¿Desde que se casó? ¿_____ q__ s_ c____ ¿Desde que se casó? ______ ___ __ _____ ¿Desde que se casó?
Ja, zij werkt niet meer, sinds ze getrouwd is.	S_, n_ t_a_a_a d_s_e q_e s_ c_s_. Sí, no trabaja desde que se casó. S__ n_ t______ d____ q__ s_ c____ Sí, no trabaja desde que se casó. ___ __ _______ _____ ___ __ _____ Sí, no trabaja desde que se casó.

Sinds ze getrouwd is, werkt ze niet meer.	D_s_e q_e s_ c_s_, n_ t_a_a_a_ Desde que se casó, no trabaja. D____ q__ s_ c____ n_ t_______ Desde que se casó, no trabaja. _____ ___ __ _____ __ ________ Desde que se casó, no trabaja.
Sinds ze elkaar kennen, zijn ze gelukkig.	D_s_e q_e s_ c_n_c_n_ s_n f_l_c_s_ Desde que se conocen, son felices. D____ q__ s_ c_______ s__ f_______ Desde que se conocen, son felices. _____ ___ __ ________ ___ ________ Desde que se conocen, son felices.
Sinds ze kinderen hebben, gaan ze zelden uit.	D_s_e q_e t_e_e_ n_ñ_s_ s_l_n p_c_. Desde que tienen niños, salen poco. D____ q__ t_____ n_____ s____ p____ Desde que tienen niños, salen poco. _____ ___ ______ ______ _____ _____ Desde que tienen niños, salen poco.

Wanneer belt ze	¿_u_n_o h_b_a (_l_a_ p_r t_l_f_n_? ¿Cuándo habla (ella) por teléfono? ¿______ h____ (_____ p__ t________ ¿Cuándo habla (ella) por teléfono? _______ _____ ______ ___ _________ ¿Cuándo habla (ella) por teléfono?
Tijdens de rit	¿_i_n_r_s c_n_u_e_ ¿Mientras conduce? ¿________ c_______ ¿Mientras conduce? _________ ________ ¿Mientras conduce?
Ja, terwijl ze autorijdt.	S_, m_e_t_a_ c_n_u_e_ Sí, mientras conduce. S__ m_______ c_______ Sí, mientras conduce. ___ ________ ________ Sí, mientras conduce.

Zij telefoneert terwijl ze autorijdt.	H_b_a p_r t_l_f_n_ m_e_t_a_ c_n_u_e_ Habla por teléfono mientras conduce. H____ p__ t_______ m_______ c_______ Habla por teléfono mientras conduce. _____ ___ ________ ________ ________ Habla por teléfono mientras conduce.
Zij kijkt televisie terwijl ze strijkt.	V_ l_ t_l_v_s_ó_ m_e_t_a_ p_a_c_a_ Ve la televisión mientras plancha. V_ l_ t_________ m_______ p_______ Ve la televisión mientras plancha. __ __ __________ ________ ________ Ve la televisión mientras plancha.
Zij luistert naar muziek terwijl ze haar huiswerk maakt.	E_c_c_a m_s_c_ m_e_t_a_ h_c_ l_s t_r_a_. Escucha música mientras hace las tareas. E______ m_____ m_______ h___ l__ t______ Escucha música mientras hace las tareas. _______ ______ ________ ____ ___ _______ Escucha música mientras hace las tareas.

Ik zie niets als ik geen bril draag.	(_o_ n_ v_o n_d_, c_a_d_ n_ l_e_o g_f_s_ (Yo) no veo nada, cuando no llevo gafas. (___ n_ v__ n____ c_____ n_ l____ g_____ (Yo) no veo nada, cuando no llevo gafas. ____ __ ___ _____ ______ __ _____ ______ (Yo) no veo nada, cuando no llevo gafas.
Ik versta niets als de muziek zo hard staat.	N_ e_t_e_d_ n_d_, c_a_d_ l_ m_s_c_ e_t_ t_n a_t_. No entiendo nada, cuando la música está tan alta. N_ e_______ n____ c_____ l_ m_____ e___ t__ a____ No entiendo nada, cuando la música está tan alta. __ ________ _____ ______ __ ______ ____ ___ _____ No entiendo nada, cuando la música está tan alta.
Ik ruik niets als ik verkouden ben.	N_ h_e_o n_d_, c_a_d_ e_t_y r_s_r_a_o /_a_ No huelo nada, cuando estoy resfriado /-a. N_ h____ n____ c_____ e____ r________ /___ No huelo nada, cuando estoy resfriado /-a. __ _____ _____ ______ _____ _________ ____ No huelo nada, cuando estoy resfriado /-a.

Wij nemen een taxi als het regent.	S_ l_u_v_, c_g_r_m_s / t_m_r_m_s (_m_) u_ t_x_. Si llueve, cogeremos / tomaremos (am.) un taxi. S_ l______ c________ / t________ (____ u_ t____ Si llueve, cogeremos / tomaremos (am.) un taxi. __ _______ _________ _ _________ _____ __ _____ Si llueve, cogeremos / tomaremos (am.) un taxi.
We gaan een wereldreis maken als we de lotto winnen.	S_ n_s t_c_ l_ l_t_r_a_ d_r_m_s l_ v_e_t_ a_ m_n_o_ Si nos toca la lotería, daremos la vuelta al mundo. S_ n__ t___ l_ l_______ d______ l_ v_____ a_ m_____ Si nos toca la lotería, daremos la vuelta al mundo. __ ___ ____ __ ________ _______ __ ______ __ ______ Si nos toca la lotería, daremos la vuelta al mundo.
We beginnen met eten als hij niet gauw komt.	S_ (_l_ n_ l_e_a p_o_t_, e_p_z_r_m_s a c_m_r_ Si (él) no llega pronto, empezaremos a comer. S_ (___ n_ l____ p______ e__________ a c_____ Si (él) no llega pronto, empezaremos a comer. __ ____ __ _____ _______ ___________ _ ______ Si (él) no llega pronto, empezaremos a comer.

Taalgids

Jongeren leren anders dan ouderen

Menu

Koppelingen

Download onze app