Taalgids

MP3 Over het boek

4 [vier]

Op school

4[四] 4 [Sì]	在学校里 zài xuéxiào lǐ

Kies hoe u de vertaling wilt zien:

Internationalisme

ook de globalisering gaat de taal niet stoppen. Dat wordt met de toename van de internationale woorden duidelijk. Internationalisme zijn woorden die bestaan uit meerdere talen. Hiermee hebben de woorden hetzelfde of een soortgelijke betekenis. De uitspraak is vaak hetzelfde. Zelfs de spelling van woorden zijn vaak vergelijkbaar. Interessant is de verbreding van de internationale woorden. Het kent geen grenzen. Niet geografisch. En zeker niet in de taal. Er zijn woorden die in elk continent worden begrepen. Het woord hotel is hiervan een goed voorbeeld. Het bestaat bijna overal ter wereld. Vele internationale woorden komen uit de wetenschap. Ook technische termen gaan zich snel en wereldwijd verspreiden. Oude internationale woorden hebben een gemeenschappelijke oorsprong. Ze hebben zich ontwikkeld uit hetzelfde woord. De meeste internationale woorden zijn echter grotendeels op lenen gebaseerd. Dit betekent dat de woorden eenvoudig aan andere talen worden toegevoegd. Bij het overbrengen spelen culturen een belangrijke rol. Iedere beschaving heeft zijn eigen tradities. Nieuwe uitvindingen zetten zich niet overal door. Culturele normen bepalen welke ideeën worden overgenomen. Sommige ideeën zijn alleen in bepaalde delen van de wereld te vinden. Andere ideeën verspreiden zich snel over de gehele wereld. Als dingen worden verspreid gaat de naam ook mee. Dat maken de internationale woorden zo spannend! Als wij talen zullen ontdekken, dan ontdekken wij ook andere culturen.

Downloads zijn GRATIS voor persoonlijk gebruik, openbare scholen of niet-commerciële doeleinden.
LICENTIEOVEREENKOMST | Meld eventuele fouten of onjuiste vertalingen hier!
Afdruk | © Copyright 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg en licentiegevers.
Alle rechten voorbehouden. Contact

Waar zijn we?	我_ 在哪_ ? w_m_n z_i n_l_? 我们在哪里 ? wǒmen zài nǎlǐ? 我_ 在哪_ ? w____ z__ n____ 我们在哪里 ? wǒmen zài nǎlǐ? __ _ __ _ _____ ___ _____ 我们在哪里 ? wǒmen zài nǎlǐ?
We zijn op school.	我_ 在学_ 里。 W_m_n z_i x_é_i_o l_. 我们在学校里。 Wǒmen zài xuéxiào lǐ. 我_ 在学_ 里。 W____ z__ x______ l__ 我们在学校里。 Wǒmen zài xuéxiào lǐ. __ _ __ _ _ _____ ___ _______ ___ 我们在学校里。 Wǒmen zài xuéxiào lǐ.
We hebben les.	我_ 在上_ 。 W_m_n z_i s_à_g_è_ 我们在上课。 Wǒmen zài shàngkè. 我_ 在上_ 。 W____ z__ s_______ 我们在上课。 Wǒmen zài shàngkè. __ _ __ _ _____ ___ ________ 我们在上课。 Wǒmen zài shàngkè.

Dat zijn de leerlingen.	这_ 是学_ 。 Z_è_i_ s_ì x_é_h_n_. 这些是学生。 Zhèxiē shì xuéshēng. 这_ 是学_ 。 Z_____ s__ x________ 这些是学生。 Zhèxiē shì xuéshēng. __ _ __ _ ______ ___ _________ 这些是学生。 Zhèxiē shì xuéshēng.
Dat is de lerares.	这_ 女_师。 Z_è s_ì n_ l_o_h_. 这是女老师。 Zhè shì nǚ lǎoshī. 这_ 女__ 。 Z__ s__ n_ l______ 这是女老师。 Zhè shì nǚ lǎoshī. __ ___ _ ___ ___ __ _______ 这是女老师。 Zhè shì nǚ lǎoshī.
Dat is de klas.	这_ 班_/_室。 Z_è s_ì b_n_í_ j_à_s_ì_ 这是班级/教室。 Zhè shì bānjí/ jiàoshì. 这_ 班____ 。 Z__ s__ b_____ j_______ 这是班级/教室。 Zhè shì bānjí/ jiàoshì. __ _____ _ ___ ___ ______ ________ 这是班级/教室。 Zhè shì bānjí/ jiàoshì.

Wat doen we?	我_ 做什_ ? W_m_n z_ò s_é_m_? 我们做什么 ? Wǒmen zuò shénme? 我_ 做什_ ? W____ z__ s______ 我们做什么 ? Wǒmen zuò shénme? __ _ __ _ _____ ___ _______ 我们做什么 ? Wǒmen zuò shénme?
We leren.	我_ 学_ 。 W_m_n x_é_í_ 我们学习。 Wǒmen xuéxí. 我_ 学_ 。 W____ x_____ 我们学习。 Wǒmen xuéxí. __ __ _ _____ ______ 我们学习。 Wǒmen xuéxí.
Wij leren een taal.	我_ 学_ 一_ 语_ 。 W_m_n x_é_í y_ m_n y_y_n_ 我们学习一门语言。 Wǒmen xuéxí yī mén yǔyán. 我_ 学_ 一_ 语_ 。 W____ x____ y_ m__ y_____ 我们学习一门语言。 Wǒmen xuéxí yī mén yǔyán. __ __ __ __ _ _____ _____ __ ___ ______ 我们学习一门语言。 Wǒmen xuéxí yī mén yǔyán.

Ik leer Engels.	我学_ 英_ 。 W_ x_é_í y_n_y_. 我学习英语。 Wǒ xuéxí yīngyǔ. 我学_ 英_ 。 W_ x____ y______ 我学习英语。 Wǒ xuéxí yīngyǔ. _ __ __ _ __ _____ _______ 我学习英语。 Wǒ xuéxí yīngyǔ.
Jij leert Spaans.	你学_ 西_牙_ 。 N_ x_é_í x_b_n_á y_. 你学习西班牙语。 Nǐ xuéxí xībānyá yǔ. 你学_ 西___ 。 N_ x____ x______ y__ 你学习西班牙语。 Nǐ xuéxí xībānyá yǔ. _ __ ____ _ __ _____ _______ ___ 你学习西班牙语。 Nǐ xuéxí xībānyá yǔ.
Hij leert Duits.	他学_ 德_ 。 T_ x_é_í d_y_. 他学习德语。 Tā xuéxí déyǔ. 他学_ 德_ 。 T_ x____ d____ 他学习德语。 Tā xuéxí déyǔ. _ __ __ _ __ _____ _____ 他学习德语。 Tā xuéxí déyǔ.

Wij leren Frans.	我_ 学_ 法_ 。 W_m_n x_é_í f_y_. 我们学习法语。 Wǒmen xuéxí fǎyǔ. 我_ 学_ 法_ 。 W____ x____ f____ 我们学习法语。 Wǒmen xuéxí fǎyǔ. __ __ __ _ _____ _____ _____ 我们学习法语。 Wǒmen xuéxí fǎyǔ.
Jullie leren Italiaans.	你_ 学_ 意_利_ 。 N_m_n x_é_í y_d_l_ y_. 你们学习意大利语。 Nǐmen xuéxí yìdàlì yǔ. 你_ 学_ 意___ 。 N____ x____ y_____ y__ 你们学习意大利语。 Nǐmen xuéxí yìdàlì yǔ. __ __ ____ _ _____ _____ ______ ___ 你们学习意大利语。 Nǐmen xuéxí yìdàlì yǔ.
Zij leren Russisch.	他_ 学_ 俄_ 。 T_m_n x_é_í è_ǔ_ 他们学习俄语。 Tāmen xuéxí èyǔ. 他_ 学_ 俄_ 。 T____ x____ è___ 他们学习俄语。 Tāmen xuéxí èyǔ. __ __ __ _ _____ _____ ____ 他们学习俄语。 Tāmen xuéxí èyǔ.

Talen leren is interessant.	学_ 语_ 是很有_的。 X_é_í y_y_n s_ì h_n y_u_ù d_. 学习语言是很有趣的。 Xuéxí yǔyán shì hěn yǒuqù de. 学_ 语_ 是很有__ 。 X____ y____ s__ h__ y____ d__ 学习语言是很有趣的。 Xuéxí yǔyán shì hěn yǒuqù de. __ __ _ _ ___ _ _____ _____ ___ ___ _____ ___ 学习语言是很有趣的。 Xuéxí yǔyán shì hěn yǒuqù de.
We willen mensen begrijpen.	我_ 要理_/_懂人_ (_话_ 。 W_m_n y_o l_j_ě_ t_n_ d_n_ r_n_e_ (_i_n_h_à_. 我们要理解/听懂人们 (讲话) 。 Wǒmen yào lǐjiě/ tīng dǒng rénmen (jiǎnghuà). 我_ 要理____ 人_ (___ 。 W____ y__ l_____ t___ d___ r_____ (__________ 我们要理解/听懂人们 (讲话) 。 Wǒmen yào lǐjiě/ tīng dǒng rénmen (jiǎnghuà). __ _ _____ __ ____ _ _____ ___ ______ ____ ____ ______ ___________ 我们要理解/听懂人们 (讲话) 。 Wǒmen yào lǐjiě/ tīng dǒng rénmen (jiǎnghuà).
We willen met mensen spreken.	我_ 想和人_ 说_/_谈。 W_m_n x_ǎ_g h_ r_n_e_ s_u_h_à_ j_ā_t_n_ 我们想和人们说话/交谈。 Wǒmen xiǎng hé rénmen shuōhuà/ jiāotán. 我_ 想和人_ 说____ 。 W____ x____ h_ r_____ s_______ j_______ 我们想和人们说话/交谈。 Wǒmen xiǎng hé rénmen shuōhuà/ jiāotán. __ _ _ __ _____ _ _____ _____ __ ______ ________ ________ 我们想和人们说话/交谈。 Wǒmen xiǎng hé rénmen shuōhuà/ jiāotán.

Taalgids

Internationalisme

Menu

Koppelingen

Download onze app