Parlør

MP3

67 [sekstisju]

Eigedomspronomen 2

67 [šedesát sedm]	Přivlastňovací zájmena 2

Velg hvordan du vil se oversettelsen:

Maskinomsetjingar

Den som vil ha omsett ein tekst, må oftast betale mykje pengar. Profesjonelle tolkar eller omsetjarar er dyre. Trass dette er det viktigare enn før å forstå andre språk. Dette problemet vil informatikarar og data-språkforskarar løyse. Dei har lenge arbeidd med å utvikle omsetjingsverkty. I dag finst det mange slike program. Dei maskinelle omsetjingane er oftast ikkje særleg gode. Men programmerarane har ikkje skulda for det! Språk er særs komplekse strukturar. Datamaskiner, derimot, er basert på enkle matematiske prinsipp. Difor kan dei ikkje alltid handtere språk rett. Eit omsetjingsprogram må lære eit språk fullstendig. Difor må ekspertar lære det tusenvis av ord og reglar. Det er i praksis umogleg. Det er lettare å setje ei datamaskin til å rekne. Ho er god til det! Ei datamaskin kan rekne ut kva kombinasjonar som er vanlege. Ho kan til dømes kjenne att kva ord som oftast står ved sidan av kvarandre. Difor må maskina ha tekstar på ulike språk. Slik lærer ho kva som er typisk for ulike språk. Denne statistiske metoden gjer dei automatiske omsetjingane betre. Likevel kan ikkje datamaskiner erstatte menneske. Inga datamaskin kan imitere ein menneskehjerne når det gjeld språk. Omsetjarar og tolkar vil dermed ha arbeid i lange tider framover! I framtida kan datamaskinene omsetje enkle tekstar. Song, poesi og litteratur, derimot, treng eit levande element. Dei treng den menneskelege kjensla for språk. Og det er bra...

Ingen video funnet!

Nedlastinger er GRATIS for personlig bruk, offentlige skoler eller ikke-kommersielle formål.
LISENSAVTALE | Vennligst rapporter eventuelle feil eller uriktige oversettelser her!
Impressum | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg og lisensgivere.
Alle rettigheter forbeholdt. Kontakt

brillene	b_ý_e brýle b____ brýle _____ brýle
Han har gløymt brillene sine.	Z_p_m_ě_ s_é b_ý_e_ Zapomněl své brýle. Z_______ s__ b_____ Zapomněl své brýle. ________ ___ ______ Zapomněl své brýle.
Kvar har han brillene sine, då?	K_e_a_ j_o_ j_h_ b_ý_e_ Kdepak jsou jeho brýle? K_____ j___ j___ b_____ Kdepak jsou jeho brýle? ______ ____ ____ ______ Kdepak jsou jeho brýle?

klokka	h_d_n_y / h_d_n_ hodinky / hodiny h______ / h_____ hodinky / hodiny _______ _ ______ hodinky / hodiny
Klokka hans er øydelagt.	J_h_ h_d_n_y j_o_ r_z_i_é_ Jeho hodinky jsou rozbité. J___ h______ j___ r_______ Jeho hodinky jsou rozbité. ____ _______ ____ ________ Jeho hodinky jsou rozbité.
Klokka heng på veggen.	H_d_n_ v_s_ n_ s_ě_ě_ Hodiny visí na stěně. H_____ v___ n_ s_____ Hodiny visí na stěně. ______ ____ __ ______ Hodiny visí na stěně.

passet	p_s pas p__ pas ___ pas
Han har mista passet sitt.	Z_r_t_l s_ů_ p_s_ Ztratil svůj pas. Z______ s___ p___ Ztratil svůj pas. _______ ____ ____ Ztratil svůj pas.
Kvar har han passet sitt, då?	K_e j_ j_h_ p_s_ Kde je jeho pas? K__ j_ j___ p___ Kde je jeho pas? ___ __ ____ ____ Kde je jeho pas?

dei - deira	o_a – j_j_ (_v_j / s_o_e_ ona – její (svůj / svoje) o__ – j___ (____ / s_____ ona – její (svůj / svoje) ___ _ ____ _____ _ ______ ona – její (svůj / svoje)
Borna kan ikkje finne foreldra sine.	T_ d_t_ n_m_h_u n_j_t s_é r_d_č_. Ty děti nemohou najít své rodiče. T_ d___ n______ n____ s__ r______ Ty děti nemohou najít své rodiče. __ ____ _______ _____ ___ _______ Ty děti nemohou najít své rodiče.
Men der er foreldra deira!	A_e t_m_l_ p_i_h_z_j_ j_j_c_ r_d_č_! Ale támhle přicházejí jejich rodiče! A__ t_____ p_________ j_____ r______ Ale támhle přicházejí jejich rodiče! ___ ______ __________ ______ _______ Ale támhle přicházejí jejich rodiče!

du - din	V_ – V_š / V_š_ (_v_j / s_o_e_ Vy – Váš / Vaše (svůj / svoje) V_ – V__ / V___ (____ / s_____ Vy – Váš / Vaše (svůj / svoje) __ _ ___ _ ____ _____ _ ______ Vy – Váš / Vaše (svůj / svoje)
Korleis var turen din, herr Møller?	J_k_ b_l_ V_š_ c_s_a_ p_n_ M_l_e_e_ Jaká byla Vaše cesta, pane Müllere? J___ b___ V___ c_____ p___ M_______ Jaká byla Vaše cesta, pane Müllere? ____ ____ ____ ______ ____ ________ Jaká byla Vaše cesta, pane Müllere?
Kvar er kona di?	K_e j_ V_š_ m_n_e_k_, p_n_ M_l_e_e_ Kde je Vaše manželka, pane Müllere? K__ j_ V___ m________ p___ M_______ Kde je Vaše manželka, pane Müllere? ___ __ ____ _________ ____ ________ Kde je Vaše manželka, pane Müllere?

du - din	V_ – V_š / V_š_ (_v_j / s_o_e_ Vy – Váš / Vaše (svůj / svoje) V_ – V__ / V___ (____ / s_____ Vy – Váš / Vaše (svůj / svoje) __ _ ___ _ ____ _____ _ ______ Vy – Váš / Vaše (svůj / svoje)
Korleis var turen din, fru Smidt?	J_k_ b_l_ V_š_ c_s_a_ p_n_ S_h_i_t_ Jaká byla Vaše cesta, paní Schmidt? J___ b___ V___ c_____ p___ S_______ Jaká byla Vaše cesta, paní Schmidt? ____ ____ ____ ______ ____ ________ Jaká byla Vaše cesta, paní Schmidt?
Kvar er mannen din, fru Smidt?	K_e j_ V_š m_n_e_, p_n_ S_h_i_t_ Kde je Váš manžel, paní Schmidt? K__ j_ V__ m______ p___ S_______ Kde je Váš manžel, paní Schmidt? ___ __ ___ _______ ____ ________ Kde je Váš manžel, paní Schmidt?

Parlør

Maskinomsetjingar

Meny

Lenker

Last ned vår app