nynorsk » indonesisk | 14 [fjorten] | Farger

14 [empat belas] Warna

Snøen er kvit.	Salju berwarna putih.
Sola er gul.	Matahari berwarna kuning.
Appelsinen er oransje.	Buah jeruk berwarna oranye.
Kirsebæret er raudt.	Buah ceri berwarna merah.
Himmelen er blå.	Langit berwarna biru.
Graset er grønt.	Rumput berwarna hijau.
Jorda er brun.	Tanah berwarna cokelat.
Skyene er grå.	Awan berwarna abu-abu.
Dekka er svarte.	Ban berwarna hitam.
Kva farge har snøen Kvit.	Apa warna salju? Putih.
Kva farge har sola Gul.	Apa warna matahari? Kuning.
Kva farge har appelsinen Oransje.	Apa warna jeruk? Oranye.
Kva farge har kirsebæret Raudt.	Apa warna buah ceri? Merah.
Kva farge har himmelen Blå.	Apa warna langit? Biru.
Kva farge har graset Grønt.	Apa warna rumput? Hijau.
Kva farge har jorda Brun.	Apa warna tanah? Cokelat.
Kva farge har skyene Grå.	Apa warna awan? Abu-abu.
Kva farge har dekka Svart.	Apa warna ban? Hitam.

Læring og kjensler

Vi er glade når vi kan samtale på eit nytt framandspråk. Vi er stolte av oss sjølve og framstega våre. Har vi derimot lite framgang, blir vi sinte eller skuffa. Læring har altså med forskjellige kjensler å gjere. Nye studiar har gjeve interessante resultat. Dei viser at kjensler òg spelar ei stor rolle under læringa. Det er fordi kjenslene påverkar læringsutbytet vårt. For hjernen vår er læring alltid ei oppgåve. Og denne oppgåva vil han løyse. Om hjernen greier å løyse oppgåva, er avhengig av kjenslene våre. Om vi trur at vi kan løyse problemet, har vi god sjølvkjensle. Denne emosjonelle stabiliteten hjelper oss å lære. Positiv tankegang framhevar dermed dei intellektuelle evnene våre. Å lære under stress fungerer derimot mykje dårlegare. Tvil eller sorg hindrar gode resultat. Vi lærer spesielt dårleg når vi er redde. Då greier ikkje hjernen å lagre nytt innhald. Difor er det viktig at vi alltid er motiverte når vi lærer. Så kjensler påverkar læringa. Men læringa påverkar kjenslene òg! Dei hjernestrukturane som handsamar fakta, handsamar òg kjensler. Difor kan læring gjere deg lukkeleg, og den som er lukkeleg, lærer betre. Sjølvsagt er det ikkje alltid moro å lære, det kan vere slitsamt òg. Difor burde vi alltid setje oss små mål. Slik overarbeider vi ikkje hjernen. Og vi er sikre på at vi kan oppfylle forventningane våre. Når vi lukkast, er det ei løn som motiverer oss vidare. Altså: lær – og smil attpå!