polski » bengalski | 80 [osiemdziesiąt] | Przymiotniki 3

৮০ [আশি] বিশেষণ ৩

80 [Āśi] biśēṣaṇa 3

Ona ma psa.	তার (মেয়ে) একটা কুকুর আছে ৷; tāra (mēẏē) ēkaṭā kukura āchē
Ten pies jest duży.	কুকুরটা বড় ৷; kukuraṭā baṛa
Ona ma dużego psa.	তার (মেয়ে) একটা বড় কুকুর আছে ৷; tāra (mēẏē) ēkaṭā baṛa kukura āchē
Ona ma dom.	তার (মেয়ে) একটা বাড়ী আছে ৷; tāra (mēẏē) ēkaṭā bāṛī āchē
Ten dom jest mały.	বাড়ীটা ছোট ৷; bāṛīṭā chōṭa
Ona ma mały dom.	তার (মেয়ে) একটা ছোট বাড়ী আছে ৷; tāra (mēẏē) ēkaṭā chōṭa bāṛī āchē
On mieszka w hotelu.	সে (ছেলে) একটা হোটেলে থাকছে ৷; sē (chēlē) ēkaṭā hōṭēlē thākachē
Ten hotel jest tani.	হোটেলটা সস্তা ৷; hōṭēlaṭā sastā
On mieszka w tanim hotelu.	সে (ছেলে) একটা সস্তা হোটেলে থাকছে ৷; sē (chēlē) ēkaṭā sastā hōṭēlē thākachē
On ma samochód. / On ma auto.	তার (ছেলে) একটা গাড়ী আছে ৷; tāra (chēlē) ēkaṭā gāṛī āchē
Ten samochód jest drogi. / To auto jest drogie.	গাড়ীটা দামী ৷; gāṛīṭā dāmī
On ma drogi samochód. / On ma drogie auto.	তার (ছেলে) একটা দামী গাড়ী আছে ৷; tāra (chēlē) ēkaṭā dāmī gāṛī āchē
On czyta powieść.	সে (ছেলে) একটা উপন্যাস পড়ে ৷; sē (chēlē) ēkaṭā upan'yāsa paṛē
Ta powieść jest nudna.	উপন্যাসটি একঘেয়ে ক্লান্তিকর ৷; upan'yāsaṭi ēkaghēẏē klāntikara
On czyta nudną powieść.	সে (ছেলে) একটা একঘেয়ে ক্লান্তিকর উপন্যাস পড়ছে ৷; sē (chēlē) ēkaṭā ēkaghēẏē klāntikara upan'yāsa paṛachē
Ona ogląda film.	সে (মেয়ে) একটা সিনেমা দেখছে ৷; sē (mēẏē) ēkaṭā sinēmā dēkhachē
Ten film jest bardzo interesujący.	সিনেমাটি আকর্ষণীয় ৷; sinēmāṭi ākarṣaṇīẏa
Ona ogląda bardzo interesujący film.	সে (মেয়ে) একটা আকর্ষণীয় সিনেমা দেখছে ৷; sē (mēẏē) ēkaṭā ākarṣaṇīẏa sinēmā dēkhachē

Języków obcych lepiej uczyć się za granicą!

Dorośli nie uczą się języków obcych tak łatwo jak dzieci. Rozwój ich mózgu jest zakończony. Dlatego nie może już tak łatwo utworzyć nowych sieci. Można jednak nauczyć się bardzo dobrze języka jako osoba dorosła! W tym celu trzeba wyjechać do kraju, w którym się go używa. Języka obcego uczy się za granicą szczególnie efektywnie. Wie o tym każdy, kto już raz miał jakieś wakacje językowe. W naturalnym środowisku nowego języka uczymy się o wiele szybciej. Nowe badania wykazały interesujący wniosek. Ukazuje on, że nowego języka za granicą uczymy się inaczej! Mózg może przetwarzać język obcy jak ojczysty. Naukowcy od dawna uważają, że istnieją różne procesy uczenia się. Eksperyment wydaje się to teraz potwierdzać. Grupa osób badanych musiała nauczyć się fikcyjnego języka. Część z nich chodziła na normalne zajęcia. Druga część uczyła się w symulowanej sytuacji za granicą. Osoby te musiały zorientować się w obcym środowisku. Wszyscy ludzie, z którymi miały kontakt, mówiły nowym językiem. Osoby z tej grupy nie były więc uczniami normalnej szkoły językowej. Należały do obcej społeczności językowej. W ten sposób były zmuszone szybko pomóc sobie nowym językiem. Po jakimś czasie zostały poddane badaniu. Obydwie grupy wykazywały jednakowo dobrą znajomość nowego języka. Ich mózg jednak przetwarzał obcy język w inny sposób! Ci, którzy uczyli się "za granicą" wykazywali widoczne aktywności mózgu. Ich mózg przetwarzał obcą gramatykę jak własny język. Można było rozpoznać te same mechanizmy co u rodzimych użytkowników języka. Wakacje językowe są najpiękniejszą i najbardziej efektywną formą nauki!