Słownik frazeologiczny

MP3

25 [dwadzieścia pięć]

W mieście

25 [fünfundzwanzig]	In der Stadt

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:

Przerwy są ważne do postępów w nauce

Kto chce osiągać postępy w nauce, powinien częściej robić przerwy! Do takiego wniosku zaprowadziły nowe badania naukowe. Naukowcy zbadali fazy procesu uczenia. Symulowane były przy tym różne sytuacje nauki. Najlepiej przyswajamy informacje w małych porcjach. Oznacza to, że nie powinniśmy uczyć się zbyt dużo na jeden raz. Między etapami powinniśmy zawsze robić przerwy. Nasze postępy w nauce zależą też od procesów biologicznych. Procesy te przebiegają w mózgu. Określają nasz optymalny rytm procesu uczenia. Kiedy przyswajamy coś nowego, nasz mózg wydziela określone substancje. Substancje te wpływają na aktywność naszych komórek mózgowych. Szczególnie ważną rolę odgrywają tutaj dwa różne enzymy. Są one uwalniane przy uczeniu się nowych treści. Ale nie są wydzielane razem. Ich działanie rozkłada się w odstępach czasu. Najlepiej uczymy się jednak, gdy oba te enzymy są obecne. A ten efekt wyraźnie wzrasta, kiedy robimy przerwy. Dobrze jest zatem zmieniać czas trwania poszczególnych faz procesu uczenia. Długości przerw też powinny być różne. Idealne byłyby pierwsze dwie przerwy po 10 minut. Potem jedna przerwa trwająca pięć minut. A później jeszcze jedna 30 minut. W przerwach nasz mózg dobrze przyswaja nowe treści. Podczas przerw powinno się opuścić miejsce pracy. Dobrze jest też poruszać się wtedy. Idź więc na krótki spacer! I nie miej wyrzutów sumienia - uczysz się przy tym!

Nie znaleziono filmu!

Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

Chciałbym / Chciałabym dostać się na dworzec.	I_h m_c_t_ z_m B_h_h_f_ Ich möchte zum Bahnhof. I__ m_____ z__ B_______ Ich möchte zum Bahnhof. ___ ______ ___ ________ Ich möchte zum Bahnhof.
Chciałbym / Chciałabym dostać się na lotnisko.	I_h m_c_t_ z_m F_u_h_f_n_ Ich möchte zum Flughafen. I__ m_____ z__ F_________ Ich möchte zum Flughafen. ___ ______ ___ __________ Ich möchte zum Flughafen.
Chciałbym / Chciałabym dostać się do centrum miasta.	I_h m_c_t_ i_s S_a_t_e_t_u_. Ich möchte ins Stadtzentrum. I__ m_____ i__ S____________ Ich möchte ins Stadtzentrum. ___ ______ ___ _____________ Ich möchte ins Stadtzentrum.

Jak dotrę do dworca	W_e k_m_e i_h z_m B_h_h_f_ Wie komme ich zum Bahnhof? W__ k____ i__ z__ B_______ Wie komme ich zum Bahnhof? ___ _____ ___ ___ ________ Wie komme ich zum Bahnhof?
Jak dotrę na lotnisko.	W_e k_m_e i_h z_m F_u_h_f_n_ Wie komme ich zum Flughafen? W__ k____ i__ z__ F_________ Wie komme ich zum Flughafen? ___ _____ ___ ___ __________ Wie komme ich zum Flughafen?
Jak dotrę do centrum miasta	W_e k_m_e i_h i_s S_a_t_e_t_u_? Wie komme ich ins Stadtzentrum? W__ k____ i__ i__ S____________ Wie komme ich ins Stadtzentrum? ___ _____ ___ ___ _____________ Wie komme ich ins Stadtzentrum?

Potrzebna mi jest taksówka.	I_h b_a_c_e e_n T_x_. Ich brauche ein Taxi. I__ b______ e__ T____ Ich brauche ein Taxi. ___ _______ ___ _____ Ich brauche ein Taxi.
Potrzebny mi jest plan miasta.	I_h b_a_c_e e_n_n S_a_t_l_n_ Ich brauche einen Stadtplan. I__ b______ e____ S_________ Ich brauche einen Stadtplan. ___ _______ _____ __________ Ich brauche einen Stadtplan.
Potrzebny mi jest hotel.	I_h b_a_c_e e_n H_t_l_ Ich brauche ein Hotel. I__ b______ e__ H_____ Ich brauche ein Hotel. ___ _______ ___ ______ Ich brauche ein Hotel.

Chciałbym / Chciałabym wypożyczyć samochód.	I_h m_c_t_ e_n A_t_ m_e_e_. Ich möchte ein Auto mieten. I__ m_____ e__ A___ m______ Ich möchte ein Auto mieten. ___ ______ ___ ____ _______ Ich möchte ein Auto mieten.
Tu jest moja karta kredytowa.	H_e_ i_t m_i_e K_e_i_k_r_e_ Hier ist meine Kreditkarte. H___ i__ m____ K___________ Hier ist meine Kreditkarte. ____ ___ _____ ____________ Hier ist meine Kreditkarte.
Tu jest moje prawo jazdy.	H_e_ i_t m_i_ F_h_e_s_h_i_. Hier ist mein Führerschein. H___ i__ m___ F____________ Hier ist mein Führerschein. ____ ___ ____ _____________ Hier ist mein Führerschein.

Co można obejrzeć w tym mieście	W_s g_b_ e_ i_ d_r S_a_t z_ s_h_n_ Was gibt es in der Stadt zu sehen? W__ g___ e_ i_ d__ S____ z_ s_____ Was gibt es in der Stadt zu sehen? ___ ____ __ __ ___ _____ __ ______ Was gibt es in der Stadt zu sehen?
Proszę pójść na starówkę. / Niech pan / pani idzie na starówkę.	G_h_n S_e i_ d_e A_t_t_d_. Gehen Sie in die Altstadt. G____ S__ i_ d__ A________ Gehen Sie in die Altstadt. _____ ___ __ ___ _________ Gehen Sie in die Altstadt.
Proszę wybrać się na przejażdżkę po mieście.	M_c_e_ S_e e_n_ S_a_t_u_d_a_r_. Machen Sie eine Stadtrundfahrt. M_____ S__ e___ S______________ Machen Sie eine Stadtrundfahrt. ______ ___ ____ _______________ Machen Sie eine Stadtrundfahrt.

Proszę pójść do portu. / Niech pan / pani idzie do portu.	G_h_n S_e z_m H_f_n_ Gehen Sie zum Hafen. G____ S__ z__ H_____ Gehen Sie zum Hafen. _____ ___ ___ ______ Gehen Sie zum Hafen.
Proszę wybrać się na przejażdżkę po porcie.	M_c_e_ S_e e_n_ H_f_n_u_d_a_r_. Machen Sie eine Hafenrundfahrt. M_____ S__ e___ H______________ Machen Sie eine Hafenrundfahrt. ______ ___ ____ _______________ Machen Sie eine Hafenrundfahrt.
Co warto jeszcze zobaczyć	W_l_h_ S_h_n_w_r_i_k_i_e_ g_b_ e_ a_ß_r_e_ n_c_? Welche Sehenswürdigkeiten gibt es außerdem noch? W_____ S_________________ g___ e_ a_______ n____ Welche Sehenswürdigkeiten gibt es außerdem noch? ______ __________________ ____ __ ________ _____ Welche Sehenswürdigkeiten gibt es außerdem noch?

Słownik frazeologiczny

Przerwy są ważne do postępów w nauce

Menu

Spinki do mankietów

Pobierz naszą aplikację