Słownik frazeologiczny

MP3

34 [trzydzieści cztery]

W pociągu

34 [vierunddreißig]	Im Zug

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:

Rozwój języka

Dlaczego ze sobą rozmawiamy, jest oczywiste. Chcielibyśmy się wymieniać informacjami i rozumieć się nawzajem. To, jak dokładnie powstał język, nie jest zbyt oczywiste. Istnieją na ten temat różne teorie. Jest jednak pewne, że język to bardzo stary fenomen. Warunkiem mowy były określone cechy fizyczne. Były one konieczne, by móc tworzyć głoski. Już neandertalczycy mieli zdolność używania swojego głosu. Przez to różnili się od zwierząt. Poza tym głośny, silny głos był ważny do obrony. Można nim było zagrozić wrogom lub ich wystraszyć. Wtedy wytwarzano już narzędzia i ogień. Wiedza ta musiała być jakoś przekazana następnym pokoleniom. Język był ważny również do polowań w grupach. Prosta forma porozumienia była już przed 2 milionami lat. Pierwszymi elementami mowy były znaki i gesty. Ludzie chcieli się jednak porozumiewać także w ciemności. Musieli zatem rozmawiać ze sobą bez patrzenia na siebie. Dlatego właśnie rozwinął się głos, który zastąpił znaki. Język w dzisiejszym rozumieniu ma co najmniej 50 000 lat. Kiedy Homo sapiens opuścił Afrykę, rozprzestrzenił się na cały świat. W różnych regionach języki oddzieliły się od siebie. Oznacza to, że powstały różne rodziny języków. Zawierały one jednak tylko podstawy systemów językowych. Pierwsze języki były o wiele mniej złożone niż są dzisiaj. Przez gramatykę, fonologię i semantykę rozwijały się dalej. Można by powiedzieć, że różne języki to różne rozwiązania. Problem był jednak zawsze taki sam: Jak okażę to, co myślę?

Nie znaleziono filmu!

Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

Czy to jest pociąg do Berlina	I_t d_s d_r Z_g n_c_ B_r_i_? Ist das der Zug nach Berlin? I__ d__ d__ Z__ n___ B______ Ist das der Zug nach Berlin? ___ ___ ___ ___ ____ _______ Ist das der Zug nach Berlin?
O której odjeżdża ten pociąg	W_n_ f_h_t d_r Z_g a_? Wann fährt der Zug ab? W___ f____ d__ Z__ a__ Wann fährt der Zug ab? ____ _____ ___ ___ ___ Wann fährt der Zug ab?
O której ten pociąg będzie w Berlinie	W_n_ k_m_t d_r Z_g i_ B_r_i_ a_? Wann kommt der Zug in Berlin an? W___ k____ d__ Z__ i_ B_____ a__ Wann kommt der Zug in Berlin an? ____ _____ ___ ___ __ ______ ___ Wann kommt der Zug in Berlin an?

Przepraszam, czy mogę przejść	V_r_e_h_n_, d_r_ i_h v_r_e_? Verzeihung, darf ich vorbei? V__________ d___ i__ v______ Verzeihung, darf ich vorbei? ___________ ____ ___ _______ Verzeihung, darf ich vorbei?
To jest chyba moje miejsce.	I_h g_a_b_, d_s i_t m_i_ P_a_z_ Ich glaube, das ist mein Platz. I__ g______ d__ i__ m___ P_____ Ich glaube, das ist mein Platz. ___ _______ ___ ___ ____ ______ Ich glaube, das ist mein Platz.
Sądzę, że pan / pani siedzi na moim miejscu.	I_h g_a_b_, S_e s_t_e_ a_f m_i_e_ P_a_z_ Ich glaube, Sie sitzen auf meinem Platz. I__ g______ S__ s_____ a__ m_____ P_____ Ich glaube, Sie sitzen auf meinem Platz. ___ _______ ___ ______ ___ ______ ______ Ich glaube, Sie sitzen auf meinem Platz.

Gdzie jest wagon sypialny	W_ i_t d_r S_h_a_w_g_n_ Wo ist der Schlafwagen? W_ i__ d__ S___________ Wo ist der Schlafwagen? __ ___ ___ ____________ Wo ist der Schlafwagen?
Wagon sypialny jest na końcu pociągu.	D_r S_h_a_w_g_n i_t a_ E_d_ d_s Z_g_s_ Der Schlafwagen ist am Ende des Zuges. D__ S__________ i__ a_ E___ d__ Z_____ Der Schlafwagen ist am Ende des Zuges. ___ ___________ ___ __ ____ ___ ______ Der Schlafwagen ist am Ende des Zuges.
A gdzie jest wagon restauracyjny – Na początku.	U_d w_ i_t d_r S_e_s_w_g_n_ – A_ A_f_n_. Und wo ist der Speisewagen? – Am Anfang. U__ w_ i__ d__ S___________ – A_ A______ Und wo ist der Speisewagen? – Am Anfang. ___ __ ___ ___ ____________ _ __ _______ Und wo ist der Speisewagen? – Am Anfang.

Czy mogę spać na dole	K_n_ i_h u_t_n s_h_a_e_? Kann ich unten schlafen? K___ i__ u____ s________ Kann ich unten schlafen? ____ ___ _____ _________ Kann ich unten schlafen?
Czy mogę spać po środku	K_n_ i_h i_ d_r M_t_e s_h_a_e_? Kann ich in der Mitte schlafen? K___ i__ i_ d__ M____ s________ Kann ich in der Mitte schlafen? ____ ___ __ ___ _____ _________ Kann ich in der Mitte schlafen?
Czy mogę spać na górze	K_n_ i_h o_e_ s_h_a_e_? Kann ich oben schlafen? K___ i__ o___ s________ Kann ich oben schlafen? ____ ___ ____ _________ Kann ich oben schlafen?

Kiedy będziemy na granicy	W_n_ s_n_ w_r a_ d_r G_e_z_? Wann sind wir an der Grenze? W___ s___ w__ a_ d__ G______ Wann sind wir an der Grenze? ____ ____ ___ __ ___ _______ Wann sind wir an der Grenze?
Jak długo trwa podróż do Berlina	W_e l_n_e d_u_r_ d_e F_h_t n_c_ B_r_i_? Wie lange dauert die Fahrt nach Berlin? W__ l____ d_____ d__ F____ n___ B______ Wie lange dauert die Fahrt nach Berlin? ___ _____ ______ ___ _____ ____ _______ Wie lange dauert die Fahrt nach Berlin?
Czy ten pociąg ma opóźnienie	H_t d_r Z_g V_r_p_t_n_? Hat der Zug Verspätung? H__ d__ Z__ V__________ Hat der Zug Verspätung? ___ ___ ___ ___________ Hat der Zug Verspätung?

Ma pan / pani coś do czytania	H_b_n S_e e_w_s z_ l_s_n_ Haben Sie etwas zu lesen? H____ S__ e____ z_ l_____ Haben Sie etwas zu lesen? _____ ___ _____ __ ______ Haben Sie etwas zu lesen?
Czy można tu dostać coś do jedzenia i picia	K_n_ m_n h_e_ e_w_s z_ e_s_n u_d z_ t_i_k_n b_k_m_e_? Kann man hier etwas zu essen und zu trinken bekommen? K___ m__ h___ e____ z_ e____ u__ z_ t______ b________ Kann man hier etwas zu essen und zu trinken bekommen? ____ ___ ____ _____ __ _____ ___ __ _______ _________ Kann man hier etwas zu essen und zu trinken bekommen?
Może mnie pan / pani obudzić o 7.00	W_r_e_ S_e m_c_ b_t_e u_ 7_0_ U_r w_c_e_? Würden Sie mich bitte um 7.00 Uhr wecken? W_____ S__ m___ b____ u_ 7___ U__ w______ Würden Sie mich bitte um 7.00 Uhr wecken? ______ ___ ____ _____ __ ____ ___ _______ Würden Sie mich bitte um 7.00 Uhr wecken?

Słownik frazeologiczny

Rozwój języka

Menu

Spinki do mankietów

Pobierz naszą aplikację