Słownik frazeologiczny

MP3

58 [pięćdziesiąt osiem]

Części ciała

58 [achtenvijftig]	Lichaamsdelen

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:

Czy istnieje uniwersalna gramatyka?

Kiedy uczymy się języka, uczymy się też jego gramatyki. U dzieci, które uczą się języka ojczystego, dzieje się to automatycznie. Nie zauważają, że ich mózg uczy się wielu różnych reguł. Mimo tego uczą się języka ojczystego od początku prawidłowo. Ponieważ istnieje wiele języków, istnieje też wiele typów gramatyki. Czy jednak istnieje uniwersalna gramatyka? To pytanie zajmuje naukowców od dawna. Nowe badania mogą dać odpowiedź na to pytanie. Badacze mózgu doszli bowiem do interesującego odkrycia. Osobom badanym kazano nauczyć się reguł gramatycznych. Tymi osobami byli uczniowie szkół językowych. Uczyli się japońskiego i włoskiego. Połowa reguł gramatycznych była zmyślona. Osoby badane nie wiedziały tego jednak. Po nauce zaprezentowano uczniom zdania. Osoby te musiały ocenić, czy zdania są poprawne. Podczas rozwiązywania przez nich zadań, analizowano ich mózg. Oznacza to, że naukowcy mierzyli aktywność mózgu. W ten sposób mogli sprawdzić, jak mózg reagował na zdania. I wyglądało to tak, jakby nasz mózg rozpoznawał gramatykę! Przy przetwarzaniu języka aktywne są określone obszary mózgu. Do nich należy też ośrodek Broca. Znajduje się w lewym kresomózgowiu. Kiedy uczniowie przerabiali prawdziwe reguły, był bardzo aktywny. Natomiast przy zmyślonych regułach ta aktywność wyraźnie spadała. Może być więc tak, że wszystkie typy gramatyki mają tą samą podstawę. Wtedy mogłyby naśladować te same reguły. A te reguły byłyby u nas wrodzone…

Nie znaleziono filmu!

Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

Rysuję mężczyznę.	I_ b_n e_n m_n a_n h_t t_k_n_n_ Ik ben een man aan het tekenen. I_ b__ e__ m__ a__ h__ t_______ Ik ben een man aan het tekenen. __ ___ ___ ___ ___ ___ ________ Ik ben een man aan het tekenen.
Najpierw głowę.	E_r_t h_t h_o_d_ Eerst het hoofd. E____ h__ h_____ Eerst het hoofd. _____ ___ ______ Eerst het hoofd.
Ten mężczyzna nosi kapelusz.	D_ m_n d_a_g_ e_n h_e_. De man draagt een hoed. D_ m__ d_____ e__ h____ De man draagt een hoed. __ ___ ______ ___ _____ De man draagt een hoed.

Włosy są niewidoczne.	J_ k_n z_j_ h_a_ n_e_ z_e_. Je kan zijn haar niet zien. J_ k__ z___ h___ n___ z____ Je kan zijn haar niet zien. __ ___ ____ ____ ____ _____ Je kan zijn haar niet zien.
Uszy też są niewidoczne.	J_ k_n o_k z_j_ o_e_ n_e_ z_e_. Je kan ook zijn oren niet zien. J_ k__ o__ z___ o___ n___ z____ Je kan ook zijn oren niet zien. __ ___ ___ ____ ____ ____ _____ Je kan ook zijn oren niet zien.
Pleców też nie widać.	J_ k_n o_k z_j_ r_g n_e_ z_e_. Je kan ook zijn rug niet zien. J_ k__ o__ z___ r__ n___ z____ Je kan ook zijn rug niet zien. __ ___ ___ ____ ___ ____ _____ Je kan ook zijn rug niet zien.

Rysuję oczy i usta.	I_ b_n d_ o_e_ e_ d_ m_n_ a_n h_t t_k_n_n_ Ik ben de ogen en de mond aan het tekenen. I_ b__ d_ o___ e_ d_ m___ a__ h__ t_______ Ik ben de ogen en de mond aan het tekenen. __ ___ __ ____ __ __ ____ ___ ___ ________ Ik ben de ogen en de mond aan het tekenen.
Ten mężczyzna tańczy i śmieje się.	D_ m_n d_n_t e_ l_c_t_ De man danst en lacht. D_ m__ d____ e_ l_____ De man danst en lacht. __ ___ _____ __ ______ De man danst en lacht.
Ten mężczyzna ma długi nos.	D_ m_n h_e_t e_n l_n_e n_u_. De man heeft een lange neus. D_ m__ h____ e__ l____ n____ De man heeft een lange neus. __ ___ _____ ___ _____ _____ De man heeft een lange neus.

W dłoniach trzyma laskę.	H_j d_a_g_ e_n s_o_ i_ z_j_ h_n_e_. Hij draagt een stok in zijn handen. H__ d_____ e__ s___ i_ z___ h______ Hij draagt een stok in zijn handen. ___ ______ ___ ____ __ ____ _______ Hij draagt een stok in zijn handen.
Nosi także szalik wokół szyi.	H_j d_a_g_ o_k e_n s_a_l o_ z_j_ n_k_ Hij draagt ook een sjaal om zijn nek. H__ d_____ o__ e__ s____ o_ z___ n___ Hij draagt ook een sjaal om zijn nek. ___ ______ ___ ___ _____ __ ____ ____ Hij draagt ook een sjaal om zijn nek.
Jest zima i jest zimno.	H_t i_ w_n_e_ e_ h_t i_ k_u_. Het is winter en het is koud. H__ i_ w_____ e_ h__ i_ k____ Het is winter en het is koud. ___ __ ______ __ ___ __ _____ Het is winter en het is koud.

Ramiona są silne.	D_ a_m_n z_j_ g_s_i_r_. De armen zijn gespierd. D_ a____ z___ g________ De armen zijn gespierd. __ _____ ____ _________ De armen zijn gespierd.
Nogi też są silne.	D_ b_n_n z_j_ o_k g_s_i_r_. De benen zijn ook gespierd. D_ b____ z___ o__ g________ De benen zijn ook gespierd. __ _____ ____ ___ _________ De benen zijn ook gespierd.
Ten mężczyzna jest ze śniegu.	D_ m_n i_ v_n s_e_u_. De man is van sneeuw. D_ m__ i_ v__ s______ De man is van sneeuw. __ ___ __ ___ _______ De man is van sneeuw.

Nie nosi spodni ani płaszcza.	H_j d_a_g_ g_e_ b_o_k e_ g_e_ j_s_ Hij draagt geen broek en geen jas. H__ d_____ g___ b____ e_ g___ j___ Hij draagt geen broek en geen jas. ___ ______ ____ _____ __ ____ ____ Hij draagt geen broek en geen jas.
Ale nie jest mu zimno.	M_a_ d_ m_n b_v_i_s_ n_e_. Maar de man bevriest niet. M___ d_ m__ b_______ n____ Maar de man bevriest niet. ____ __ ___ ________ _____ Maar de man bevriest niet.
On jest bałwanem.	H_j i_ e_n s_e_u_m_n_ Hij is een sneeuwman. H__ i_ e__ s_________ Hij is een sneeuwman. ___ __ ___ __________ Hij is een sneeuwman.

Słownik frazeologiczny

Czy istnieje uniwersalna gramatyka?

Menu

Spinki do mankietów

Pobierz naszą aplikację