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Nós estamos à procura de uma loja de desporto.
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Nós estamos à procura de um talho.
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Nós estamos à procura de uma farmácia.
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É que nós queríamos comprar uma bola de futebol.
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É que nós queríamos comprar um salame.
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É que nós queríamos comprar medicamentos.
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Nós estamos à procura de uma loja de desporto para comprarmos uma bola de futebol.
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М_ ш_к_е_ с_а_т_ў_у_ к_а_у_ к_б к_п_ц_ ф_т_о_ь_ы м_ч_
M_ s_u_a_m s_a_t_u_u_u k_a_u_ k_b k_p_t_’ f_t_o_’_y m_a_h_
Мы шукаем спартыўную краму, каб купіць футбольны мяч.
My shukaem spartyunuyu kramu, kab kupіts’ futbol’ny myach.
М_ ш_____ с_________ к_____ к__ к_____ ф________ м___
M_ s______ s__________ k_____ k__ k______ f________ m_____
Мы шукаем спартыўную краму, каб купіць футбольны мяч.
My shukaem spartyunuyu kramu, kab kupіts’ futbol’ny myach. |
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Nós estamos à procura de um talho para comprarmos salame.
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Nós estamos à procura de uma farmácia para comprarmos medicamentos.
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Estou à procura de uma joalharia.
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Estou à procura de uma loja de fotografias.
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Estou à procura de uma pastelaria.
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Eu tenciono comprar um anel.
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Eu tenciono comprar um rolo fotográfico.
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Eu tenciono comprar uma tarte.
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Estou à procura de uma joalharia para comprar um anel.
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Estou à procura de uma loja de fotografias para comprar um rolo.
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Estou à procura de uma pastelaria para comprar uma tarte.
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A memória precisa da linguagemQuase toda a gente se lembra do primeiro dia da escola. Porém, não nos conseguimos lembrar de tudo o que aconteceu antes dessa data. Dos primeiros anos de vida não temos praticamente nenhuma recordação. Mas porque é que isto acontece? Porque é que não nos lembramos daquilo que vivemos quando éramos bebés? A razão prende-se com o nosso desenvolvimento. A língua e a memória desenvolvem-se praticamente ao mesmo tempo. Para se recordar de alguma coisa, o ser humano precisa da linguagem. Ou seja, ele precisa de ter palavras para o que vive. Os cientistas conduziram vários estudos com crianças. Nos quais fizeram uma descoberta interessante. Assim que começam a falar, as crianças esquecem as suas experiências anteriores. O início da linguagem é, portanto, também o princípio da memória. Nas primeiros três anos de vida, as crianças aprendem imenso. Todos os dias experienciam coisas novas. É também nesta idade que vivem muitas experiências importantes. Apesar disso, nenhuma destas experiências permanece na memória. Os psicólogos apelidam este fenómeno de amnésia infantil. Só as coisas que as crianças conseguem nomear é que permanecem. A memória autobiográfica preserva as recordações pessoais. Funciona como um diário. Nela é armazenado tudo aquilo que é importante para a nossa vida. Deste modo, a memória autobiográfica forma também a nossa identidade. O seu desenvolvimento depende, porém, da aprendizagem da língua materna. E só através da nossa língua é que podemos ativar a nossa memória. Claro que as coisas que vivenciamos quando éramos bebés não foram apagadas da nossa memória. Estão armazenadas em alguma parte do nosso cérebro. Só que não podemos mais aceder a elas... - é realmente uma pena, não é? |
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