português PT » estónio | 58 [cinquenta e oito] | Partes do corpo

58 [viiskümmend kaheksa] Kehaosad

Eu desenho um homem.	Ma joonistan meest.
Primeiro a cabeça.	Esiteks pea.
O homem tem um chapéu.	Mees kannab mütsi.
Não se vê o cabelo.	Juukseid ei ole näha.
Também não se veem as orelhas.	Kõrvu ei ole samuti näha.
As costas também não se veem.	Selga ei ole ka näha.
Eu desenho os olhos e a boca.	Ma joonistan silmad ja suu.
O homem dança e ri.	Mees tantsib ja naerab.
O homem tem um nariz comprido.	Mehel on pikk nina.
Ele tem uma bengala .	Ta kannab keppi käes.
Ele também tem um cachecol no pescoço.	Ta kannab ka salli ümber kaela.
É inverno e está frio.	On talv ja külm.
Os braços são fortes.	Käed on tugevad.
As pernas também são fortes.	Jalad on samuti tugevad.
O homem é de neve.	See mees on lumest.
Ele não tem calças, nem casaco.	Ta ei kanna pükse ega mantlit.
Mas o homem não está com frio.	Kuid see mees ei külmeta.
Ele é um boneco de neve.	Ta on lumemees.

Existirá uma Gramática Universal?

Quando aprendemos uma língua, aprendemos também a sua gramática. No caso das crianças a aprendizagem da língua materna sucede automaticamente. Não se apercebem que o seu cérebro está a aprender várias regras diferentes. Ainda assim, aprendem corretamente a sua língua materna, desde o início. Como existem muitas línguas existem também muitas gramáticas. Será que existe, no entanto, uma gramática universal? Esta questão tem ocupado os investigadores há muito tempo. Estudos recentes poderiam dar uma resposta. Pois os neurologistas fizeram uma descoberta interessante. Durante a experiência, os indivíduos tinham que aprender regras gramaticais. Estes indivíduos era aprendentes de cursos de línguas. Estudavam japonês ou italiano. Metade das regras gramaticais foi inventada. Os indíviduos que participaram nesta experiência desconheciam este facto. Após a aprendizagem, os alunos foram confrontados com várias frases. Tinham que avaliar o grau de veracidade das várias frases. Enquanto estavam a resolver esta tarefa, o seu cérebro foi analisado. Ou seja, os investigadores mediram a atividade cerebral. Assim conseguiam analisar o modo como o cérebro reagia às frases. E parece que o nosso cérebro conseguiu reconhecer as estruturas gramaticais. Durante o processamento linguístico, são ativadas determinadas áreas cerebrais. A área de Broca é uma delas. Está localizada no hemisfério esquerdo. Enquanto os alunos processavam as verdadeiras regras gramaticais, o hemisfério esquerdo esteve sempre muito ativo. Em contrapartida, no caso das regras inventadas, a atividade cerebral diminuiu consideravelmente. Pode ser que todas as gramáticas possuam a mesma base. E assim seguiriam todas os mesmos princípios. E estes princípios seriam inatos...