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Nós estamos à procura de uma loja de desporto.
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Nós estamos à procura de um talho.
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Nós estamos à procura de uma farmácia.
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É que nós queríamos comprar uma bola de futebol.
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É que nós queríamos comprar um salame.
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É que nós queríamos comprar medicamentos.
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Nós estamos à procura de uma loja de desporto para comprarmos uma bola de futebol.
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우_는 축_공_ 사_고 스_츠_품 가_를 찾_ 있_요_
u_i_e_n c_u_g_g_n_-_u_ s_l_e_g_ s_u_o_h_u_o_g_u_ g_g_l_u_ c_a_g_ i_s_e_y_.
우리는 축구공을 사려고 스포츠용품 가게를 찾고 있어요.
ulineun chuggugong-eul salyeogo seupocheuyongpum gageleul chajgo iss-eoyo.
우__ 축___ 사__ 스____ 가__ 찾_ 있___
u______ c_____________ s_______ s_______________ g_______ c_____ i________
우리는 축구공을 사려고 스포츠용품 가게를 찾고 있어요.
ulineun chuggugong-eul salyeogo seupocheuyongpum gageleul chajgo iss-eoyo. |
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Nós estamos à procura de um talho para comprarmos salame.
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Nós estamos à procura de uma farmácia para comprarmos medicamentos.
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Estou à procura de uma joalharia.
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Estou à procura de uma loja de fotografias.
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Estou à procura de uma pastelaria.
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Eu tenciono comprar um anel.
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Eu tenciono comprar um rolo fotográfico.
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Eu tenciono comprar uma tarte.
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Estou à procura de uma joalharia para comprar um anel.
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Estou à procura de uma loja de fotografias para comprar um rolo.
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Estou à procura de uma pastelaria para comprar uma tarte.
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A memória precisa da linguagemQuase toda a gente se lembra do primeiro dia da escola. Porém, não nos conseguimos lembrar de tudo o que aconteceu antes dessa data. Dos primeiros anos de vida não temos praticamente nenhuma recordação. Mas porque é que isto acontece? Porque é que não nos lembramos daquilo que vivemos quando éramos bebés? A razão prende-se com o nosso desenvolvimento. A língua e a memória desenvolvem-se praticamente ao mesmo tempo. Para se recordar de alguma coisa, o ser humano precisa da linguagem. Ou seja, ele precisa de ter palavras para o que vive. Os cientistas conduziram vários estudos com crianças. Nos quais fizeram uma descoberta interessante. Assim que começam a falar, as crianças esquecem as suas experiências anteriores. O início da linguagem é, portanto, também o princípio da memória. Nas primeiros três anos de vida, as crianças aprendem imenso. Todos os dias experienciam coisas novas. É também nesta idade que vivem muitas experiências importantes. Apesar disso, nenhuma destas experiências permanece na memória. Os psicólogos apelidam este fenómeno de amnésia infantil. Só as coisas que as crianças conseguem nomear é que permanecem. A memória autobiográfica preserva as recordações pessoais. Funciona como um diário. Nela é armazenado tudo aquilo que é importante para a nossa vida. Deste modo, a memória autobiográfica forma também a nossa identidade. O seu desenvolvimento depende, porém, da aprendizagem da língua materna. E só através da nossa língua é que podemos ativar a nossa memória. Claro que as coisas que vivenciamos quando éramos bebés não foram apagadas da nossa memória. Estão armazenadas em alguma parte do nosso cérebro. Só que não podemos mais aceder a elas... - é realmente uma pena, não é? |
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