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३४ [चौतीस] ट्रेनमध्ये

34 [Cautīsa] ṭrēnamadhyē

É este o comboio para Berlim?	ही बर्लिनसाठी ट्रेन आहे का?; hī barlinasāṭhī ṭrēna āhē kā?
Quando é que parte o comboio?	ही ट्रेन कधी सुटते?; Hī ṭrēna kadhī suṭatē?
Quando é que o comboio chega a Berlim?	ट्रेन बर्लिनला कधी येते?; Ṭrēna barlinalā kadhī yētē?
Com licença, posso passar?	माफ करा, मी पुढे जाऊ का?; Māpha karā, mī puḍhē jā'ū kā?
Eu acho que este é o meu lugar.	मला वाटते ही सीट माझी आहे.; Malā vāṭatē hī sīṭa mājhī āhē.
Eu acho que você está sentado no meu lugar.	मला वाटते की आपण माझ्या सीटवर बसला / बसल्या आहात.; Malā vāṭatē kī āpaṇa mājhyā sīṭavara basalā/ basalyā āhāta.
Onde é que está a carruagem-cama?	स्लीपरकोच कुठे आहे?; Slīparakōca kuṭhē āhē?
A carruagem-cama está no fim do comboio.	स्लीपरकोच ट्रेनच्या शेवटी आहे.; Slīparakōca ṭrēnacyā śēvaṭī āhē.
E onde é que é o vagão-restaurante – Na primeira carruagem. .?	आणि भोजनयान कुठे आहे? – सुरुवातीला.; Āṇi bhōjanayāna kuṭhē āhē? – Suruvātīlā.
Posso dormir em baixo?	मी खाली झोपू शकतो / शकते का?; Mī khālī jhōpū śakatō/ śakatē kā?
Posso dormir no meio?	मी मध्ये झोपू शकतो / शकते का?; Mī madhyē jhōpū śakatō/ śakatē kā?
Posso dormir em cima?	मी वर झोपू शकतो / शकते का?; Mī vara jhōpū śakatō/ śakatē kā?
Quando é que chegamos à fronteira?	आपण सीमेवर कधी पोहोचणार?; Āpaṇa sīmēvara kadhī pōhōcaṇāra?
Quanto tempo é que demora a viagem para Berlim?	बर्लिनपर्यंतच्या प्रवासाला किती वेळ लागतो?; Barlinaparyantacyā pravāsālā kitī vēḷa lāgatō?
O comboio está atrasado?	ट्रेन उशिरा चालत आहे का?; Ṭrēna uśirā cālata āhē kā?
Tem alguma coisa para ler?	आपल्याजवळ वाचण्यासाठी काही आहे का?; Āpalyājavaḷa vācaṇyāsāṭhī kāhī āhē kā?
Há aqui alguma coisa para comer e beber?	इथे खाण्या-पिण्यासाठी काही मिळू शकते का?; Ithē khāṇyā-piṇyāsāṭhī kāhī miḷū śakatē kā?
Pode acordar-me às 7 horas?	आपण मला ७ वाजता उठवाल का?; Āpaṇa malā 7 vājatā uṭhavāla kā?

O desenvolvimento linguístico

É claro o motivo pelo qual falamos uns com os outros. Desejamos trocar informações e fazer-nos compreender. Por outro lado, a origem da linguagem é menos evidente. Acerca deste assunto existem diversas teorias. O que é certo é que a linguagem é um fenómeno bastante antigo. Uma das condições indispensáveis ao desenvolvimento da fala foi um conjunto de certas caraterísticas físicas. Estas caraterísticas foram necessárias para que pudéssemos produzir sons. Já o Homem de Neandertal possuia esta capacidade de usar a sua voz. E, assim, distinguia-se dos animais irracionais. Além disso, uma voz alta e firme era fundamental para a defesa. A voz podia ameaçar ou assustar os inimigos. Naquela época, já se produziam ferramentas e o fogo já tinha sido descoberto. Este saber tinha que ser transmitido de algum modo. Até para a caça em grupo a língua era importante. Uma forma simples de entendimento já existia há dois milhões de anos. Os primeiros elementos linguísticos foram os signos e os gestos. As pessoas queriam comunicar entre si, até mesmo na escuridão. Além disso, tinham que saber comunicar entre si sem se verem. Assim se desenvolveu a voz, substituindo os gestos. A linguagem, no seu sentido atual, existe no mínimo há 50000 anos. Ao deixar África, o Homo Sapiens dispersou-se pelo mundo inteiro. Nas mais diversas regiões, as línguas foram-se separando umas das outras. Ou seja, surgiram várias famílias linguísticas. Porém, elas continham apenas os alicerces dos sistemas linguísticos. As primeiras línguas eram muito menos complexas do que as línguas atuais. Através da gramática, da fonologia e da semântica estas línguas foram evoluindo. Podíamos dizer que as várias línguas constituem diversas soluções. No entanto, o problema mantém-se: Como é que eu demonstro o que eu penso?