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32 [trinta e dois] No restaurante 4

Uma porção de batatas fritas com ketchup.	Uma dose de batatas fritas com ketchup.
E duas porções com maionese.	E duas doses com maionese.
E três salsichas grelhadas com mostarda.	E três salsichas grelhadas com mostarda.
O que tem de legumes?	O que é que tem de legumes?
Tem feijão?	Tem feijão?
Tem couve-flor?	Tem couve-flor?
Eu gosto de milho.	Eu gosto de milho.
Eu gosto de pepinos.	Eu gosto de pepinos.
Eu gosto de tomates.	Eu gosto de tomates.
Você também gosta de alho francês?	(Você) também gosta de alho francês?
Você também gosta de chucrute?	(Você) também gosta de chucrute?
Você também gosta de lentilhas?	(Você) também gosta de lentilhas?
Você também gosta de cenouras?	Também gostas de cenouras?
Você também gosta de brócolis?	Também gostas de brócolos?
Você também gosta de pimentão?	Também gostas de pimentão?
Eu não gosto de cebolas.	Eu não gosto de cebolas.
Eu não gosto de azeitonas.	Eu não gosto de azeitonas.
Eu não gosto de cogumelos.	Eu não gosto de cogumelos.

Os bebês leem os nossos lábios!

Quando os bebês estão aprendendo a falar, eles observam a boca dos seus pais. Isto foi o que a psicologia do desenvolvimento concluiu. Com apenas seis meses de idade, os bebês começam a ler os nossos lábios. Deste modo, aprendem a mexer com a boca para produzirem os sons. Com um ano de idade, os bebês já conseguem perceber algumas palavras. A partir desta idade, passam a olhar as pessoas novamente nos olhos. Assim, conseguem obter muita informação importante. Através do olhar, conseguem perceber se os pais estão alegres ou tristes. Por conseguinte, aprendem deste modo a conhecer o mundo das emoções. É realmente interessante quando se fala com eles em uma língua estrangeira. Aí eles voltam novamente a ler os nossos lábios. Deste modo, aprendem a produzir os sons de outras línguas. Quando se fala com os bebês deve-se, por isso, olhar diretamente para eles. Além disso, os bebês precisam de diálogos para favorecer o seu desenvolvimento linguístico. Os pais, sobretudo, repetem muitas vezes aquilo que o seu bebê diz. Deste modo, os bebês recebem um feedback. Isto é muito importante para as crianças pequenas. Elas sentem que são compreendidas. Este reconhecimento motiva-as. E continuam a divertir-se aprendendo a falar. Desta maneira, escutar apenas arquivos de áudio revela-se insuficiente. Há estudos que demonstram que os bebês conseguem realmente ler os nossos lábios. Em algumas experiências as crianças assistiam a vídeos sem som. Vídeos na língua materna dos bebês, assim como em outras línguas. Os bebês observaram os vídeos na sua língua materna durante mais tempo. Os bebês mostraram estar, claramente, mais atentos. As primeiras palavras dos bebês são as mesmas em qualquer parte do mundo. Mamã e papá - são palavras que em qualquer língua se podem facilmente pronunciar!