52 [пятьдесят два] |
В магазине
|
![]() |
52 [шъэныкъорэ тIурэ] |
||
Тучанзэхэтым
|
Мы пойдём в магазин?
|
Тучанзэхэтым тыкIощта?
|
||
Мне надо сделать покупки.
|
Сыщэфэн фае.
|
||
Я хочу много чего купить.
|
Сэ бэдэдэ сщэфын фае.
| ||
Где офисные принадлежности?
|
Офис псэуалъэхэр тыдэ щыIэха?
|
||
Мне нужны конверты и бумага для писем.
|
Письмэхэм апае конвертрэ тхьапэрэ сищыкIагъэх.
|
||
Мне нужны шариковые ручки и фломастеры.
|
Ручкэхэмрэ фломастерхэмрэ сищыкIагъэх.
| ||
Где мебель?
|
Унэгъо псэуалъэхэр тыдэ щыIэха?
|
||
Мне нужен шкаф и комод.
|
Шкафрэ комодрэ сищыкIагъэх.
|
||
Мне нужен письменный стол и полка.
|
Зыщытхэхэрэ столрэ мэкIайрэ сищыкIагъэх.
| ||
Где игрушки?
|
Джэгуалъэхэр тыдэ щыIэха?
|
||
Мне нужна кукла и плюшевый мишка.
|
Нысхъапэрэ мышъэ шъабэрэ сищыкIагъэх.
|
||
Мне нужен футбольный мяч и шахматы.
|
Хьэшъотопрэ шахматхэмрэ сафай.
| ||
Где инструменты?
|
Iэмэ-псымэхэр тыдэ щыIэха?
|
||
Мне нужен молоток и плоскогубцы.
|
Уатэрэ Iадэрэ сищыкIагъ.
|
||
Мне нужна дрель и отвёртка.
|
Бырыугъэчэрэгъурэ джамбырыугъазэрэ сищыкIагъ.
| ||
Где украшения?
|
Гъэдэхалъэхэр тыдэ щыIэх?
|
||
Мне нужна цепочка и браслет.
|
Пшъэрылърэ Iэхъурэ сищыкIагъ.
|
||
Мне нужно кольцо и серёжки.
|
Iалъынрэ тхьакIумпылъхьэхэмрэ сищыкIагъ.
| ||
У женщин больше способностей к изучению иностранного языков, чем у мужчЖенщины такие же умные, как мужчины. В среднем у них одинаковые показатели умственного развития. Однако компетенция полов различается. Мужчины, например, могут лучше думать объёмно. Также математические задачи они зачастую решают лучше. У женщин, напротив, лучшая память. И они лучше владеют языками. Женщины делают меньше ошибок в правописании и грамматике. Также у них больший словарный запас и читают они быстрее. Поэтому в языковых тестах у них чаще лучшие результаты. Причина того, что женщины лучше владеют языками, находится в коре головного мозга. Женский и мужской мозг по-разному организованы. За языки отвечает левое полушарие мозга. Этот участок контролирует языковые процессы. Тем не менее женщины используют для обработки языков обе полушария. Также у них лучше происходит обмен между двумя полушариями. Тем самым женский мозг при обработке языка более активен. Так, женщины могу эффективнее обрабатывать языки. Почем оба мозга различаются, ещё не известно. Некоторые учёные полагают, что это объясняется биологией. Женские и мужские гены влияют на развитие мозга. Также благодаря гормонам женщины и мужчины такие, какие они есть. Другие говорят, наше воспитание влияет на наше развитие. Потому что с маленькими девочками больше разговаривают и читают. Маленькие мальчики, наоборот, получают больше технические игрушки. Может быть, что наша окружающая среда формирует мозг. Но против этого говорит то, что некоторые отличия существуют по всему миру. И в каждой культуре детей воспитывают по-разному… |
Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only! LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here. Imprint - Impressum © Copyright 2007 - 2020 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved. Contact book2 русский - адыгейский для начинающих
|