80 [восемьдесят] |
Прилагательные 3
|
![]() |
80 [тIокIиплI] |
||
ПлъышъуацIэхэр 3
|
У неё есть собака.
|
Ащ (бзылъфыгъ) хьэ иI.
|
||
Собака большая.
|
Хьэр ины.
|
||
У неё есть большая собака.
|
Ащ (бзылъфыгъ) хьэ ин иI.
| ||
У неё есть дом.
|
Ащ (бзылъфыгъ) унэ иI.
|
||
Дом маленький.
|
Унэр цIыкIу.
|
||
У неё маленький дом.
|
Ащ (бзылъфыгъ) унэ цIыкIу иI.
| ||
Он живёт в гостинице.
|
Ар (хъулъфыгъ) хьакIэщым ис.
|
||
Гостиница дешёвая.
|
ХьакIэщыр лъапIэп.
|
||
Он живёт в дешёвой гостинице.
|
Ар (хъулъфыгъ) хьакIэщ мылъапIэм ис.
| ||
У него есть машина.
|
Ащ (хъулъфыгъ) машинэ (ку) иI.
|
||
Машина дорогая.
|
Машинэр (кур) лъапIэ.
|
||
У него дорогая машина.
|
Ащ (хъулъфыгъ) машинэ (ку) лъапIэ иI.
| ||
Он читает роман.
|
Ар (хъулъфыгъ) романым еджэ.
|
||
Роман скучный.
|
Романыр зэщыгъо.
|
||
Он читает скучный роман.
|
Ар (хъулъфыгъ) роман зэщыгъом еджэ.
| ||
Она смотрит фильм.
|
Ар (бзылъфыгъ) фильмэм еплъы.
|
||
Фильм захватывающий.
|
Фильмэм узыIэпещэ.
|
||
Она смотрит захватывающий фильм.
|
Ар (бзылъфыгъ) узыIэпызыщэрэ фильмэм еплъы.
| ||
Язык наукиЯзык науки - это специфический язык. Он используется для профессиональных дискуссий. Также он используется научных публикациях. Раньше были единые научные языки. В европейском пространстве в науке долгое время доминировал латинский язык. Сегодня, напротив, английский язык является самым важным научным языком. Научные языки - это профессиональные языки. Они содержат очень много специальных терминов. Их самые главные черты - это нормирование и формализация. Некоторые говорят, учёные специально общаются непонятно. Когда что-то сложно, то это производит впечатление умного. Однако наука ориентируется на истину. Поэтому должна использовать нейтральный язык. Для риторических элементов или неясных фраз места нет. Но всё же есть много примеров чересчур сложного языка. И сложные язык, видимо, впечатляет людей! Исследования свидетельствую о том, что сложному языку мы больше доверяем. Испытуемые должны были ответить на вопрос. При этом они должны были выбрать из нескольких ответов. Некоторые ответы были простыми, другие очень сложно сформулированы. Большинство испытуемых выбрали сложный ответ. Но он совсем был без смысла! Испытуемые были введеные в заблуждение языком. Несмотря на то, что содержание было абсурдным, на них произвела впечатление форма. Но умение сложно писать, не всегда является искусством. Упаковывать простые содержания в сложный язык, можно научиться. Но выразить сложные вещи простым языком, напротив, не так легко. Иногда, просто, действительно, сложно… |
Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only! LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here. Imprint - Impressum © Copyright 2007 - 2020 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved. Contact book2 русский - адыгейский для начинающих
|