slovenčina » macedónčina | 86 [osemdesiatšesť] | Otázky – minulý čas 2

86 [осумдесет и шест] Прашања – Минато време 2

86 [osoomdyesyet i shyest] Prashaњa – Minato vryemye 2

Ktorú kravatu si nosil?	Која вратоврска ја носеше?; Koјa vratovrska јa nosyeshye?
Ktoré auto si kúpil?	Кој автомобил го купи?; Koј avtomobil guo koopi?
Ktoré noviny si si predplatil?	За кој весник се претплати?; Za koј vyesnik sye pryetplati?
Koho ste videli?	Кого видовте?; Koguo vidovtye?
Koho ste stretli?	Кого сретнавте?; Koguo sryetnavtye?
Koho ste spoznali?	Кого препознавте?; Koguo pryepoznavtye?
Kedy ste vstali?	Кога станавте?; Kogua stanavtye?
Kedy ste začali?	Кога започнавте?; Kogua zapochnavtye?
Kedy ste prestali?	Кога престанавте?; Kogua pryestanavtye?
Prečo ste sa zobudili?	Зошто се разбудивте?; Zoshto sye razboodivtye?
Prečo ste sa stali učiteľom?	Зошто станавте наставник?; Zoshto stanavtye nastavnik?
Prečo ste išli taxíkom?	Зошто земавте такси?; Zoshto zyemavtye taksi?
Odkiaľ ste prišli?	Од каде дојдовте?; Od kadye doјdovtye?
Kam ste išli?	Накаде отидовте?; Nakadye otidovtye?
Kde ste boli?	Каде бевте?; Kadye byevtye?
Komu si pomohol?	Кому му помогна?; Komoo moo pomoguna?
Komu si písal?	Кому му пиша?; Komoo moo pisha?
Komu si odpovedal?	Кому му одговори?; Komoo moo odguovori?

Ako zdolať zabúdanie?

Učenie nie je vždy ľahké. Aj keď je zábavné, môže byť náročné. Keď sa však niečo naučíme, máme z toho radosť. Sme pyšní na seba a na pokrok, ktorý sme dosiahli. To, čo sme sa naučili, môžeme bohužiaľ zase zabudnúť. Je to častý problém zvlášť v prípade jazykov. Väčšina z nás sa jeden alebo viac jazykov naučí v škole. Po skončení školy tieto znalosti často zmiznú. Cudzí jazyk už takmer nevieme. V bežnom živote používame väčšinou svoj materinský jazyk. Veľa cudzích jazykov používame iba na dovolenke. Ak sa však vedomosti pravidelne neaktivujú, strácame ich. Náš mozog potrebuje tréning. Dá sa povedať, že funguje ako sval. A taký sval sa musí precvičovať, inak sa oslabí. Existujú však spôsoby ako zabúdaniu zabrániť. Najdôležitejšie je opakovane využívať to, čo ste sa naučili. Nápomocné môžu byť pritom pevné rituály. Na každý deň v týždni si môžete naplánovať nejakú úlohu. Napríklad v pondelok si môžete prečítať knihu v cudzom jazyku. V stredu počúvať cudzí rozhlas. V piatok si v cudzom jazyku napísať denník. Striedate tak čítanie, počúvanie a písanie. Tým sa vaše vedomosti precvičujú rôznymi spôsobmi. Všetky tieto úkony nemusia trvať dlho; stačí polhodina. Je ale dôležité, aby ste trénovali pravidelne! Štúdie ukazujú, že to, čo ste sa naučili, zostáva v mozgu celé desaťročia. Musíte to však znovu vytiahnuť zo šuplíka ...