Shqip » Serbisht | 79 [shtatёdhjetёenёntё] | Mbiemrat 2

79 [седамдесет и девет] Придеви 2

79 [sedamdeset i devet] Pridevi 2

Kam veshur njё fustan blu.	Ја имам на себи плаву хаљину.; Ja imam na sebi plavu haljinu.
Kam veshur njё fustan tё kuq.	Ја имам на себи црвену хаљину.; Ja imam na sebi crvenu haljinu.
Kam veshur njё fustan të gjelbër.	Ја имам на себи зелену хаљину.; Ja imam na sebi zelenu haljinu.
Unё blej njё çantё tё zezё.	Ја купујем црну торбу.; Ja kupujem crnu torbu.
Unё blej njё çantё kafe.	Ја купујем смеђу торбу.; Ja kupujem smeđu torbu.
Unё blej njё çantё tё bardhё.	Ја купујем белу торбу.; Ja kupujem belu torbu.
Kam nevojё pёr njё makinё tё re.	Ја требам ново ауто.; Ja trebam novo auto.
Kam nevojё pёr njё makinё tё shpejtё.	Ја требам брзо ауто.; Ja trebam brzo auto.
Kam nevojё pёr njё makinё tё rehatshme.	Ја требам удобан ауто.; Ja trebam udoban auto.
Atje lart banon njё grua e vjetёr.	Тамо горе станује једна стара жена.; Tamo gore stanuje jedna stara žena.
Atje lart banon njё grua e shёndoshё.	Тамо горе станује једна дебела жена.; Tamo gore stanuje jedna debela žena.
Atje poshtё banon njё grua kureshtare.	Тамо доле станује једна радознала жена.; Tamo dole stanuje jedna radoznala žena.
Tё ftuarit tanё ishin njerёz tё mirё.	Наши гости су били драги људи.; Naši gosti su bili dragi ljudi.
Tё ftuarit tanё ishin njerёz tё sjellshёm.	Наши гости су били културни људи.; Naši gosti su bili kulturni ljudi.
Tё ftuarit tanё ishin njerёz interesant.	Наши гости су били интересантни људи.; Naši gosti su bili interesantni ljudi.
Unё kam fёmijё tё dashur.	Ја имам драгу децу.; Ja imam dragu decu.
Por fqinjёt kanё fёmijё tё pacipё.	Али комшије имају безобразну децу.; Ali komšije imaju bezobraznu decu.
A janё fёmijёt tuaj tё mirё?	Јесу ли Ваша деца добра?; Jesu li Vaša deca dobra?

Si mësojnë fëmijët të flasin si duhet

Sapo një person lind, ai komunikon me të tjerët. Bebet qajnë kur duan diçka. Pas disa muajsh ato mund të flasin fjalë të thjeshta. Kur janë rreth dy vjeç, mund të thonë fjali me tre fjalë. Nuk mund të ndikohen fëmijët kur fillojnë të flasin. Por, mund të ndikoni në mënyrën sesi ata mësojnë gjuhën e tyre amtare. Sidoqoftë, duhet të merrni parasysh disa gjëra. Mbi të gjitha, është shumë e rëndësishme që fëmija të jetë gjithmonë i motivuar kur mëson. Ai duhet të kuptojë që ia ka dalë me sukses kur thotë diçka. Foshnjat lumturohen kur marrin një buzëqeshje si feedback . Fëmijët më të rritur kërkojnë dialog me mjedisin e tyre. Ata orientohen tek gjuha e njerëzve që kanë përreth. Prandaj është i rëndësishëm niveli gjuhësor i prindërve dhe edukatorëve. Fëmijët gjithashtu duhet të mësojnë se gjuha është e vlefshme! Sidoqoftë, ata duhet të argëtohen gjatë gjithë procesit. Leximi me zë i tregon fëmijëve sesa interesante mund të jetë gjuha. Prindërit duhet të bëjnë sa më shumë që të jetë e mundur me fëmijën e tyre. Kur një fëmijë përjeton eksperienca të reja, dëshiron të flasë për to. Fëmijët që rriten si bilingualë kanë nevojë për rregulla fikse. Ata duhet të dinë se cilën gjuhë duhet të flasin me kë. Kështu mund të mësojë truri i tyre se si t'i diferencojë të dy gjuhët. Kur fëmijët fillojnë të shkojnë në shkollë, gjuha e tyre ndryshon. Ata mësojnë një zhargon të ri. Gjatë kësaj kohe, prindërit duhet t'i kushtojnë vëmendje mënyrës sesi flet fëmija i tyre. Studimet tregojnë se gjuha e parë formon trurin përgjithmonë. Atë çka mësojmë si fëmijë na shoqëron gjatë gjithë jetës sonë. Kush mëson gjuhën amtare që fëmijë, përfiton më vonë. Ai mund të mësojë gjëra të reja më shpejt dhe më mirë - jo vetëm gjuhët e huaja...