српски » бенгалски | 43 [четрдесет и три] | У зоолошком врту

৪৩ [তেতাল্লিশ] চিড়িয়াখানায়

43 [tētālliśa] ciṛiẏākhānāẏa

Тамо је зоолошки врт.	চিড়িয়াখানা ওখানে ৷; ciṛiẏākhānā ōkhānē
Тамо су жирафе.	ওখানে জিরাফ আছে ৷; ōkhānē jirāpha āchē
Где су медведи?	ভাল্লুক কোথায়?; bhālluka kōthāẏa?
Где су слонови?	হাতি কোথায়?; Hāti kōthāẏa?
Где су змије?	সাপ কোথায়?; Sāpa kōthāẏa?
Где су лавови?	সিংহ কোথায়?; Sinha kōthāẏa?
Имам фотоапарат.	আমার কাছে একটা ক্যামেরা আছে ৷; Āmāra kāchē ēkaṭā kyāmērā āchē
Имам филмску камеру.	আমার কাছে একটা ভিডিও ক্যামেরাও আছে ৷; āmāra kāchē ēkaṭā bhiḍi'ō kyāmērā'ō āchē
Где је батерија?	আমি ব্যাটারি কোথায় পাব?; āmi byāṭāri kōthāẏa pāba?
Где су пингвини?	পেঙ্গুইন কোথায়?; Pēṅgu'ina kōthāẏa?
Где су кенгури?	ক্যাঙ্গারু কোথায়?; Kyāṅgāru kōthāẏa?
Где су носорози?	গণ্ডার কোথায়?; Gaṇḍāra kōthāẏa?
Где је тоалет?	টয়লেট / পায়খানা কোথায়?; Ṭaẏalēṭa / pāẏakhānā kōthāẏa?
Тамо је кафић.	ওখানে একটা ক্যাফে আছে ৷; Ōkhānē ēkaṭā kyāphē āchē
Тамо је ресторан.	ওখানে একটা রেস্টুরেন্ট আছে ৷; ōkhānē ēkaṭā rēsṭurēnṭa āchē
Где су камиле?	উট কোথায়?; uṭa kōthāẏa?
Где су гориле и зебре?	গোরিলা আর জেব্রা কোথায়?; Gōrilā āra jēbrā kōthāẏa?
Где су тигрови и крокодили?	বাঘ আর কুমির কোথায়?; Bāgha āra kumira kōthāẏa?

Језик и музика

Музика је светски феномен. Сви народи света стварају музику. Она се разуме у свим културама. Ово је доказано у једној од научних студија. Притом је једном племену који живи у изолацији пуштана западњачка музика. У питању је било једно афричко племе које никада није било у контакту са модерним светом. Ипак су припадници племена препознали да ли су слушали веселу или тужну музику. Зашто је то тако још увек није истражено. Изгледа да музика представња језик који не познаје границе. И сви ми смо на неки начин научили да је исправно интерпретирамо. Музика за еволуцију није од користи. То што је ипак разумемо повезујано је са нашим језиком. Јер музика и језик иду заједно. У мозгу се слично обрађују. Такође слично и функционишу. Обоје комбинују тонове и звукове према одређеним правилима. Чак и бебе разумеју музику - што су научиле још у стомаку. Тамо слушају мелодију мајчиног језика. Кад стигну на свет, разумеју музику. Могло би се рећи да музика имитира мелодију језика. Емоција се и у музици и у језику изражава брзином. Користећи своје лингвистичко знање, можемо разумети емоцију у музици. И обрнуто: музички обдарени људи лакше уче језике. Многи музичари памте језике као што памте мелодије. На тај начин се боље сећају језика. Интересантно је да успаванке из целог света звуче слично. Ово нам показује до које мере је музички језик интернационалан. А можда је и најлепши језик на свету.