српски » украјински | 13 [тринаест] | Делатности

13 [тринадцять] Види діяльності

13 [trynadtsyatʹ] Vydy diyalʹnosti

Шта ради Марта?	Що робить Марта?; Shcho robytʹ Marta?
Она ради у бироу.	Вона працює в офісі.; Vona pratsyuye v ofisi.
Она ради на компјутеру.	Вона працює за комп’ютером.; Vona pratsyuye za komp'yuterom.
Где је Марта?	Де Марта?; De Marta?
У биоскопу.	У кіно.; U kino.
Она гледа филм.	Вона дивиться фільм.; Vona dyvytʹsya filʹm.
Шта ради Петaр?	Що робить Петро?; Shcho robytʹ Petro?
Он студира на универзитету.	Він навчається в університеті.; Vin navchayetʹsya v universyteti.
Он студира језике.	Він вивчає мови.; Vin vyvchaye movy.
Где је Петaр?	Де Петро?; De Petro?
У кафићу.	У кафе.; U kafe.
Он пије кафу.	Він п’є каву.; Vin pʺye kavu.
Куда радо иду?	Куди вони люблять ходити?; Kudy vony lyublyatʹ khodyty?
На концерт.	На концерти.; Na kontserty.
Они радо слушају музику.	Вони люблять слухати музику.; Vony lyublyatʹ slukhaty muzyku.
Куда они не иду радо?	Куди вони не люблять ходити?; Kudy vony ne lyublyatʹ khodyty?
У диско.	На дискотеку.; Na dyskoteku.
Они не плешу радо.	Вони не люблять танцювати.; Vony ne lyublyatʹ tantsyuvaty.

Медији и језик

Медији такође врше утицај на то како говоримо. У овоме посбно велику улогу играју нови медији. Из имејлова, текстовања и четовања створио се један сасвим нови језик. Разумљиво да се овај медијски језик разликује од једне земље до друге. Ипак се може рећи да су извесне карактеристике свима њима заједничке. Брзина је понајпре важна за све кориснике. Иако се писмено изражавамо, настојимо да створимо живу комуникацију. То значи да желимо да што брже разменимо информације. Зато симулирамо једну реалну конверзцију. На тај начин наш језик развија вербални карактер. Врло често се речи и реченице скраћују. Граматика и интерпункција се углавном занемарују. Правопис се употребљава комотније, а предлози се најчешће игноришу. Медијским језиком се врло ретко изражавају емоције. За њих се радије употребљавају такозвани емотикони. То су симболи који треба да прикажу наше тренутно емотивно стање. Такође постоје утврђени кодови за слање СМС-ова, као и један сленг за комуникацију у чету. Зато слободно можемо рећи да је медијски језик врло ограничен. Али, сви корисници га употребљавају на сличан начин. Истраживања су показала да су образовање или интелектуалне способности при том сасвим ирелевантне. Посебно млади људи воле да користе медијски језик. Из тог разлога критичари и сматрају да нам је језик у опасности. Наука овај феномен види много мање песимистично. Зато што су деца у стању да направе разлику где ће и шта писати. Стручњаци су мишљења да нови медијски језик са собом чак носи и предности. Зато што унапређује језичне способности деце и подстиче њихову креативност. И још једна ствар: у данашње време се више пише - додуше не писма, али зато имејлови! Ово нас изузетно радује!