Parlör

MP3 Om boken

25 [tjugofem]

I staden

25 [twenty-five]	In the city

Välj hur du vill se översättningen:

Pauser är viktiga för lärandets framgång

De som vill lära sig framgångsrikt bör ta täta pauser! Nya vetenskapliga studier har kommit till denna slutsats. Forskarna undersökte lärandets faser. När de gjorde det simulerades olika inlärningssituationer. Vi absorberar information bäst i små stycken. Det betyder att vi inte bör lära oss för mycket på en gång. Vi ska alltid ta pauser mellan delkurser. Vår inlärningsframgång är nämligen också beroende av biokemiska processer. Dessa processer äger rum i hjärnan. De bestämmer vår optimala inlärningsrytm. När vi lär oss något nytt frigör hjärnan vissa substanser. Dessa substanser påverkar aktiviteten i våra hjärnceller. Två specifika olika enzymer spelar en viktig roll i den processen. De frigörs när vi lär oss nytt innehåll. Men de frigörs inte tillsammans. Deras effekt utvecklas med fördröjning. Men vi lär oss bäst när båda enzymerna förekommer samtidigt. Och vår framgång ökar avsevärt när vi tar pauser oftare. Så det är klokt att variera längden på individuella inlärningsfaser. Pausens längd bör också variera. Det är idealiskt att ta två pauser på tio minuter vardera i början. Sedan en paus på fem minuter. Sedan bör du ta en paus på 30 minuter. Under pauserna memorerar hjärnan det nya innehållet bättre. Du ska lämna din arbetsplats under pauserna. Det är också en bra idé att röra på sig under pauserna. Så ta en kort promenad mellan studierna. Och känn ingen skuld - du lär dig under tiden!

Ingen video hittades!

Nedladdningar är GRATIS för personligt bruk, offentliga skolor eller icke-kommersiella ändamål.
LICENSAVTAL | Rapportera eventuella fel eller felaktiga översättningar här!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg och licensgivare.
Alla rättigheter reserverade. Kontakt

Jag vill till stationen.	I w_u_d l_k_ t_ g_ t_ t_e s_a_i_n_ I would like to go to the station. I w____ l___ t_ g_ t_ t__ s_______ I would like to go to the station. _ _____ ____ __ __ __ ___ ________ I would like to go to the station.
Jag vill till flygplatsen.	I w_u_d l_k_ t_ g_ t_ t_e a_r_o_t_ I would like to go to the airport. I w____ l___ t_ g_ t_ t__ a_______ I would like to go to the airport. _ _____ ____ __ __ __ ___ ________ I would like to go to the airport.
Jag vill till centrum.	I w_u_d l_k_ t_ g_ t_ t_e c_t_ c_n_r_ / c_n_e_ (_m_)_ I would like to go to the city centre / center (am.). I w____ l___ t_ g_ t_ t__ c___ c_____ / c_____ (_____ I would like to go to the city centre / center (am.). _ _____ ____ __ __ __ ___ ____ ______ _ ______ ______ I would like to go to the city centre / center (am.).

Hur kommer jag till stationen?	H_w d_ I g_t t_ t_e s_a_i_n_ How do I get to the station? H__ d_ I g__ t_ t__ s_______ How do I get to the station? ___ __ _ ___ __ ___ ________ How do I get to the station?
Hur kommer jag till flygplatsen?	H_w d_ I g_t t_ t_e a_r_o_t_ How do I get to the airport? H__ d_ I g__ t_ t__ a_______ How do I get to the airport? ___ __ _ ___ __ ___ ________ How do I get to the airport?
Hur kommer jag till centrum?	H_w d_ I g_t t_ t_e c_t_ c_n_r_ / c_n_e_ (_m_)_ How do I get to the city centre / center (am.)? H__ d_ I g__ t_ t__ c___ c_____ / c_____ (_____ How do I get to the city centre / center (am.)? ___ __ _ ___ __ ___ ____ ______ _ ______ ______ How do I get to the city centre / center (am.)?

Jag behöver en taxi.	I n_e_ a t_x_. I need a taxi. I n___ a t____ I need a taxi. _ ____ _ _____ I need a taxi.
Jag behöver en stadskarta.	I n_e_ a c_t_ m_p_ I need a city map. I n___ a c___ m___ I need a city map. _ ____ _ ____ ____ I need a city map.
Jag behöver ett hotell.	I n_e_ a h_t_l_ I need a hotel. I n___ a h_____ I need a hotel. _ ____ _ ______ I need a hotel.

Jag skulle vilja hyra en bil.	I w_u_d l_k_ t_ r_n_ a c_r_ I would like to rent a car. I w____ l___ t_ r___ a c___ I would like to rent a car. _ _____ ____ __ ____ _ ____ I would like to rent a car.
Här är mitt kontokort.	H_r_ i_ m_ c_e_i_ c_r_. Here is my credit card. H___ i_ m_ c_____ c____ Here is my credit card. ____ __ __ ______ _____ Here is my credit card.
Här är mitt körkort.	H_r_ i_ m_ l_c_n_e / l_c_n_e (_m_)_ Here is my licence / license (am.). H___ i_ m_ l______ / l______ (_____ Here is my licence / license (am.). ____ __ __ _______ _ _______ ______ Here is my licence / license (am.).

Vad finns det att se i staden?	W_a_ i_ t_e_e t_ s_e i_ t_e c_t_? What is there to see in the city? W___ i_ t____ t_ s__ i_ t__ c____ What is there to see in the city? ____ __ _____ __ ___ __ ___ _____ What is there to see in the city?
Gå i gamla stan.	G_ t_ t_e o_d c_t_. Go to the old city. G_ t_ t__ o__ c____ Go to the old city. __ __ ___ ___ _____ Go to the old city.
Ta en rundtur genom staden.	G_ o_ a c_t_ t_u_. Go on a city tour. G_ o_ a c___ t____ Go on a city tour. __ __ _ ____ _____ Go on a city tour.

Gå till hamnen.	G_ t_ t_e h_r_o_r / h_r_o_ (_m_)_ Go to the harbour / harbor (am.). G_ t_ t__ h______ / h_____ (_____ Go to the harbour / harbor (am.). __ __ ___ _______ _ ______ ______ Go to the harbour / harbor (am.).
Ta en tur i hamnen.	G_ o_ a h_r_o_r / h_r_o_ (_m_) t_u_. Go on a harbour / harbor (am.) tour. G_ o_ a h______ / h_____ (____ t____ Go on a harbour / harbor (am.) tour. __ __ _ _______ _ ______ _____ _____ Go on a harbour / harbor (am.) tour.
Vilka sevärdheter finns det annars?	A_e t_e_e a_y o_h_r p_a_e_ o_ i_t_r_s_? Are there any other places of interest? A__ t____ a__ o____ p_____ o_ i________ Are there any other places of interest? ___ _____ ___ _____ ______ __ _________ Are there any other places of interest?

Parlör

Pauser är viktiga för lärandets framgång

Meny

Länkar

Ladda ner vår app