Parlör

MP3

75 [sjuttiofem]

motivera något 1

75 [յոթանասունհինգ] 75 [yot’anasunhing]	ինչ որ բան հիմնավորել 1 inch’ vor ban himnavorel 1

Välj hur du vill se översättningen:

Gester bidrar till inlärningen av vokabulären

När vi lär oss ord har hjärnan massor att göra. Den måste lagra alla nya ord. Men du kan hjälpa hjärnan med inlärningen. Det uppnås genom gester. Gester hjälper minnet. Det kommer ihåg ord bättre om det bearbetar gester samtidigt. En studie har tydligt visat detta. Forskare har låtit försökspersoner studera ordförrådet. Dessa ord existerade egentligen inte. De tillhörde ett artificiellt språk. Ett fåtal ord lärdes ut till försökspersonerna med gester. Det vill säga, försökspersonerna hörde eller läste inte bara orden. Med gester imiterade de även innebörden av orden. Medan de studerade mättes hjärnaktiviteten. Forskarna gjorde en intressant upptäckt under processen. När orden lärdes in med gester, var flera delar av hjärnan aktiva. Förutom talcentrat, visade även sensomotoriska delar aktivitet. Denna ytterligare hjärnaktivitet påverkar vårt minne. När man lär sig med gester bildas komplexa nätverk. Dessa nätverk sparar de nya orden på flera platser i hjärnan. Vokabulären kan processas mer effektivt på detta sätt. När vi vill använda vissa ord, hittar hjärnan dem snabbare. De lagras också bättre. Men det är viktigt att gesten är associerad med ordet. Hjärnan upptäcker när ett ord och en gest inte går ihop. De nya rönen kan leda till nya undervisningsmetoder. Individer som vet lite om språk lär sig ofta långsamt. Kanske lär de sig lättare om de imiterar orden fysiskt…

Ingen video hittades!

Nedladdningar är GRATIS för personligt bruk, offentliga skolor eller icke-kommersiella ändamål.
LICENSAVTAL | Rapportera eventuella fel eller felaktiga översättningar här!
Imprint | © Copyright 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg och licensgivare.
Alla rättigheter reserverade. Kontakt

Varför kommer ni inte	Ի_չ_ւ_ չ_ք գ_լ_ս_ I_c_’_՞ c_’_e_’ g_l_s Ինչու՞ չեք գալիս: Inch’u՞ ch’yek’ galis Ի_____ չ__ գ_____ I______ c______ g____ Ինչու՞ չեք գալիս: Inch’u՞ ch’yek’ galis ______ ___ ______ _______ _______ _____ Ինչու՞ չեք գալիս: Inch’u՞ ch’yek’ galis
Vädret är så dåligt.	Ե_ա_ա_ը վ_տ_ է_ Y_g_a_a_y v_t_ e Եղանակը վատն է: Yeghanaky vatn e Ե______ վ___ է_ Y________ v___ e Եղանակը վատն է: Yeghanaky vatn e _______ ____ __ _________ ____ _ Եղանակը վատն է: Yeghanaky vatn e
Jag kommer inte, eftersom vädret är så dåligt.	Ե_ չ_մ գ_լ_ս_ ո_ո_հ_տ_ ե_ա_ա_ը վ_տ_ է_ Y_s c_’_e_ g_l_s_ v_r_v_e_e_ y_g_a_a_y v_t_ e Ես չեմ գալիս, որովհետև եղանակը վատն է: Yes ch’yem galis, vorovhetev yeghanaky vatn e Ե_ չ__ գ_____ ո_______ ե______ վ___ է_ Y__ c_____ g_____ v_________ y________ v___ e Ես չեմ գալիս, որովհետև եղանակը վատն է: Yes ch’yem galis, vorovhetev yeghanaky vatn e __ ___ ______ ________ _______ ____ __ ___ ______ ______ __________ _________ ____ _ Ես չեմ գալիս, որովհետև եղանակը վատն է: Yes ch’yem galis, vorovhetev yeghanaky vatn e

Varför kommer han inte	Ի_չ_ւ_ չ_ ն_ գ_լ_ս_ I_c_’_՞ c_’_ n_ g_l_s Ինչու՞ չէ նա գալիս: Inch’u՞ ch’e na galis Ի_____ չ_ ն_ գ_____ I______ c___ n_ g____ Ինչու՞ չէ նա գալիս: Inch’u՞ ch’e na galis ______ __ __ ______ _______ ____ __ _____ Ինչու՞ չէ նա գալիս: Inch’u՞ ch’e na galis
Han är inte inbjuden.	Ն_ հ_ա_ի_վ_ծ չ_: N_ h_a_i_v_t_ c_’_ Նա հրավիրված չէ: Na hravirvats ch’e Ն_ հ________ չ__ N_ h_________ c___ Նա հրավիրված չէ: Na hravirvats ch’e __ _________ ___ __ __________ ____ Նա հրավիրված չէ: Na hravirvats ch’e
Han kommer inte, eftersom han inte är bjuden.	Ն_ չ_ գ_լ_ս_ ո_ո_հ_տ_ ն_ հ_ա_ի_վ_ծ չ_: N_ c_’_ g_l_s_ v_r_v_e_e_ n_ h_a_i_v_t_ c_’_ Նա չի գալիս, որովհետև նա հրավիրված չէ: Na ch’i galis, vorovhetev na hravirvats ch’e Ն_ չ_ գ_____ ո_______ ն_ հ________ չ__ N_ c___ g_____ v_________ n_ h_________ c___ Նա չի գալիս, որովհետև նա հրավիրված չէ: Na ch’i galis, vorovhetev na hravirvats ch’e __ __ ______ ________ __ _________ ___ __ ____ ______ __________ __ __________ ____ Նա չի գալիս, որովհետև նա հրավիրված չէ: Na ch’i galis, vorovhetev na hravirvats ch’e

Varför kommer du inte	Ի_չ_ւ_ չ_ս գ_լ_ս_ I_c_’_՞ c_’_e_ g_l_s Ինչու՞ չես գալիս: Inch’u՞ ch’yes galis Ի_____ չ__ գ_____ I______ c_____ g____ Ինչու՞ չես գալիս: Inch’u՞ ch’yes galis ______ ___ ______ _______ ______ _____ Ինչու՞ չես գալիս: Inch’u՞ ch’yes galis
Jag har inte tid.	Ե_ ժ_մ_ն_կ չ_ւ_ե_: Y_s z_a_a_a_ c_’_n_m Ես ժամանակ չունեմ: Yes zhamanak ch’unem Ե_ ժ______ չ______ Y__ z_______ c______ Ես ժամանակ չունեմ: Yes zhamanak ch’unem __ _______ _______ ___ ________ _______ Ես ժամանակ չունեմ: Yes zhamanak ch’unem
Jag kommer inte, eftersom jag inte har tid.	Ե_ չ_մ գ_լ_ս_ ո_ո_հ_տ_ ժ_մ_ն_կ չ_ւ_ե_: Y_s c_’_e_ g_l_s_ v_r_v_e_e_ z_a_a_a_ c_’_n_m Ես չեմ գալիս, որովհետև ժամանակ չունեմ: Yes ch’yem galis, vorovhetev zhamanak ch’unem Ե_ չ__ գ_____ ո_______ ժ______ չ______ Y__ c_____ g_____ v_________ z_______ c______ Ես չեմ գալիս, որովհետև ժամանակ չունեմ: Yes ch’yem galis, vorovhetev zhamanak ch’unem __ ___ ______ ________ _______ _______ ___ ______ ______ __________ ________ _______ Ես չեմ գալիս, որովհետև ժամանակ չունեմ: Yes ch’yem galis, vorovhetev zhamanak ch’unem

Varför stannar du inte	Ի_չ_ւ_ չ_ս մ_ո_մ_ I_c_’_՞ c_’_e_ m_u_ Ինչու՞ չես մնում: Inch’u՞ ch’yes mnum Ի_____ չ__ մ_____ I______ c_____ m___ Ինչու՞ չես մնում: Inch’u՞ ch’yes mnum ______ ___ ______ _______ ______ ____ Ինչու՞ չես մնում: Inch’u՞ ch’yes mnum
Jag måste arbeta.	Ե_ պ_տ_ է դ_ռ ա_խ_տ_մ_ Y_s p_t_’ e d_r_ a_h_h_t_m Ես պետք է դեռ աշխատեմ: Yes petk’ e derr ashkhatem Ե_ պ___ է դ__ ա_______ Y__ p____ e d___ a________ Ես պետք է դեռ աշխատեմ: Yes petk’ e derr ashkhatem __ ____ _ ___ ________ ___ _____ _ ____ _________ Ես պետք է դեռ աշխատեմ: Yes petk’ e derr ashkhatem
Jag stannar inte, eftersom jag måste arbeta.	Ե_ չ_մ մ_ո_մ_ ո_ո_հ_տ_ ե_ պ_տ_ է դ_ռ ա_խ_տ_մ_ Y_s c_’_e_ m_u_, v_r_v_e_e_ y_s p_t_’ e d_r_ a_h_h_t_m Ես չեմ մնում, որովհետև ես պետք է դեռ աշխատեմ: Yes ch’yem mnum, vorovhetev yes petk’ e derr ashkhatem Ե_ չ__ մ_____ ո_______ ե_ պ___ է դ__ ա_______ Y__ c_____ m____ v_________ y__ p____ e d___ a________ Ես չեմ մնում, որովհետև ես պետք է դեռ աշխատեմ: Yes ch’yem mnum, vorovhetev yes petk’ e derr ashkhatem __ ___ ______ ________ __ ____ _ ___ ________ ___ ______ _____ __________ ___ _____ _ ____ _________ Ես չեմ մնում, որովհետև ես պետք է դեռ աշխատեմ: Yes ch’yem mnum, vorovhetev yes petk’ e derr ashkhatem

Varför går ni redan	Ի_չ_ւ_ ե_ ա_դ_ն գ_ո_մ_ I_c_’_՞ y_k_ a_d_n g_u_ Ինչու՞ եք արդեն գնում: Inch’u՞ yek’ arden gnum Ի_____ ե_ ա____ գ_____ I______ y___ a____ g___ Ինչու՞ եք արդեն գնում: Inch’u՞ yek’ arden gnum ______ __ _____ ______ _______ ____ _____ ____ Ինչու՞ եք արդեն գնում: Inch’u՞ yek’ arden gnum
Jag är trött.	Ե_ հ_գ_ա_ ե_: Y_s h_g_a_s y_m Ես հոգնած եմ: Yes hognats yem Ե_ հ_____ ե__ Y__ h______ y__ Ես հոգնած եմ: Yes hognats yem __ ______ ___ ___ _______ ___ Ես հոգնած եմ: Yes hognats yem
Jag går, eftersom jag är trött.	Ե_ գ_ո_մ ե_, ո_ո_հ_տ_ հ_գ_ա_ ե_: Y_s g_u_ y_m_ v_r_v_e_e_ h_g_a_s y_m Ես գնում եմ, որովհետև հոգնած եմ: Yes gnum yem, vorovhetev hognats yem Ե_ գ____ ե__ ո_______ հ_____ ե__ Y__ g___ y___ v_________ h______ y__ Ես գնում եմ, որովհետև հոգնած եմ: Yes gnum yem, vorovhetev hognats yem __ _____ ___ ________ ______ ___ ___ ____ ____ __________ _______ ___ Ես գնում եմ, որովհետև հոգնած եմ: Yes gnum yem, vorovhetev hognats yem

Varför åker ni redan	Ի_չ_ւ_ ե_ ա_դ_ն գ_ո_մ_ I_c_’_՞ y_k_ a_d_n g_u_ Ինչու՞ եք արդեն գնում: Inch’u՞ yek’ arden gnum Ի_____ ե_ ա____ գ_____ I______ y___ a____ g___ Ինչու՞ եք արդեն գնում: Inch’u՞ yek’ arden gnum ______ __ _____ ______ _______ ____ _____ ____ Ինչու՞ եք արդեն գնում: Inch’u՞ yek’ arden gnum
Det är redan sent.	Ա_դ_ն ո_շ է_ A_d_n u_h e Արդեն ուշ է: Arden ush e Ա____ ո__ է_ A____ u__ e Արդեն ուշ է: Arden ush e _____ ___ __ _____ ___ _ Արդեն ուշ է: Arden ush e
Jag åker, för att det redan är sent.	Ե_ գ_ո_մ ե_, ո_ո_հ_տ_ ա_դ_ն ո_շ է_ Y_s g_u_ y_m_ v_r_v_e_e_ a_d_n u_h e Ես գնում եմ, որովհետև արդեն ուշ է: Yes gnum yem, vorovhetev arden ush e Ե_ գ____ ե__ ո_______ ա____ ո__ է_ Y__ g___ y___ v_________ a____ u__ e Ես գնում եմ, որովհետև արդեն ուշ է: Yes gnum yem, vorovhetev arden ush e __ _____ ___ ________ _____ ___ __ ___ ____ ____ __________ _____ ___ _ Ես գնում եմ, որովհետև արդեն ուշ է: Yes gnum yem, vorovhetev arden ush e

Parlör

Gester bidrar till inlärningen av vokabulären

Meny

Länkar

Ladda ner vår app