Türkçe » Litvanca | 79 [yetmiş dokuz] | Sıfatlar 2

79 [septyniasdešimt devyni] Būdvardžiai 2

Üstümde mavi bir elbise var.	(Aš) vilkiu mėlyną suknelę.
Üstümde kırmızı bir elbise var.	(Aš) vilkiu raudoną suknelę.
Üstümde yeşil bir elbise var.	(Aš) vilkiu žalią suknelę.
Siyah bir çanta satın alıyorum.	(Aš) perku juodą rankinę.
Kahverengi bir çanta satın alıyorum.	(Aš) perku rudą rankinę.
Beyaz bir çanta satın alıyorum.	(Aš) perku baltą rankinę.
Yeni bir arabaya ihtiyacım var.	Man reikia naujo automobilio.
Hızlı bir arabaya ihtiyacım var.	Man reikia greito automobilio.
Rahat bir arabaya ihtiyacım var.	Man reikia patogaus automobilio.
Şu yukarda yaşlı bir kadın oturuyor.	Ten viršuje gyvena sena moteris.
Şu yukarda şişman bir kadın oturuyor.	Ten viršuje gyvena stora moteris.
Şu aşağıda meraklı bir kadın oturuyor.	Ten apačioje gyvena smalsi moteris.
Misafirlerimiz cana yakın insanlardı.	Mūsų svečiai buvo malonūs žmonės.
Misafirlerimiz kibar insanlardı.	Mūsų svečiai buvo mandagūs žmonės.
Misafirlerimiz ilginç insanlardı.	Mūsų svečiai buvo įdomūs žmonės.
Benim sevimli çocuklarım var.	Aš turiu mielus vaikus.
Ama komşuların arsız çocukları var.	Bet kaimynai turi įžūlius vaikus.
Çocuklarınız uslu mu?	Ar jūsų vaikai šaunūs?

Çocukların nasıl doğru konuştukları

Bir insan doğar doğmaz başkaları ile iletişime geçer. Bebekler birşey istediklerinde bağırırlar. Bir kaç aylıkken kolay kelimeler telafuz edebilirler. Üç kelimeli cümleleri ancak 3 aylıkken söyleyebiliyorlar. Çocukların konuşmaya başlama süreleri yönlendirilemez. Ama ana dillerini ne kadar iyi konuşma yeteneklerini etkileyebiliriz! Bunda ama bazı şeylere dikkat edilmeli. Hep önemli olan yanlız çocuğun motiveli olmasıdır. O, konuşurken birşeyi başardığını hissetmeli. Bir gülümsemeyi bebekler geri dönüt olarak severler. Daha büyük çocuklar doğaları ile iletişimi ararlar. Yani yakınlarındaki insanların konuşmalarına odaklanırlar. Bu yüzden ebeveynlerin ve bakıcıların dil seviyeleri çok önemlidir. Aynı zamanda çocuklar dilin değerli birşey olduğunu öğrenmeliler! Ve bunu öğrenirken hep keyif almalılar. Onlara birşeyler okumak dilin ne kadar heycanlı olduğunu gösterebilir. Ebeveynler mümkünse çocukları ile birlikte bolca zaman geçirmeliler. Çok şeyler yaşayan çocuklar bunlardan bahs etmek isterler. İki dilli çocuklar ise kesin kurallara ihtiyaçları vardır. Kiminle hangi dili konuşmaları gerektiğini bilmeliler. Böylece beyinleri dilleri ayırt etmeyi öğrenir. Çocuklar okula başladığında dilleri değişir. Yeni bir günlük hayat dilini öğrenirler. Tam o zaman ebeveynler çocuğunun nasıl konuştuğuna dikkat etmeliler. Araştırmalar, ilk dilin beyne ebedi yerleştiğini göstermişdir. Çocukken öğrendiklerimiz bizi ömür boyu takip eder. Anadilini çocuk iken iyi öğrenenler bundan ilerde faydalanırlar. Yeni şeyleri daha hızlı ve iyi öğrenirler – sadece yabancı dilleri değil…