Розмовник

MP3

81 [вісімдесят один]

Минулий час 1

৮১ [একাশি] 81 [ēkāśi]	অতীত কাল ১ atīta kāla 1

Виберіть, як ви хочете бачити переклад:

Історія мовознавства

Мови завжди приваблювали людей. Тому історія мовознавства дуже давня. Мовознавство – це систематичне вивчення мови. Вже тисячі років тому люди розмірковували про мову. При цьому різні культури розвинули різні системи. Так виникли різні системи, що описують мови. Сучасне мовознавство базується насамперед на античних теоріях. Особливо Греція започаткувала багато традицій. Але найстаріша праця про мову походить з Індії. Близько 3000 років тому вона була написана граматиком Шакатаяною. У античний час мовою займалися такі філософи як Платон. Потім римські автори розвинули свої теорії далі. У 8 столітті власні традиції розвинули також араби. Їх праці вже виявляють точні описи арабської мови. У Новий час насамперед цікавилися походженням мови. Особливо вчені цікавилися історією мови. У XVIII столітті почали порівнювати мови між собою. Так намагалися зрозуміти, як розвиваються мови. Пізніше сконцентрувалися на мовах як системах. В центрі досліджень постало питання, як функціонують мови. Сьогодні існує багато галузей мовознавства. За останні 50 років розвинулися багато нових дисциплін. Частково на них сильно вплинули інші науки. Наприклад, психолінгвістика або міжкультурні комунікації. Нові напрямки мовознавства дуже спеціалізовані. Таким прикладом є феміністична лінгвістика. Отож, історія мовознавства триває… Поки є мови – люди будуть про них думати!

Відео не знайдено!

Завантаження БЕЗКОШТОВНІ для особистого користування, у державних школах або в некомерційних цілях.
ЛІЦЕНЗІЙНА УГОДА | Будь ласка, повідомляйте про будь-які помилки чи неправильні переклади тут!
Вихідні дані | © Copyright 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg та ліцензіари.
Усі права захищено. Контакт

Писати	ল_খ_ l_k_ā লেখা lēkhā ল___ l____ লেখা lēkhā ____ _____ লেখা lēkhā
Він писав листа.	স_ (_ে_ে_ এ_ট_ চ_ঠ_ ল_খ_ছ_ল ৷ s_ (_h_l_) ē_a_ā c_ṭ_i l_k_ē_h_l_ সে (ছেলে) একটা চিঠি লিখেছিল ৷ sē (chēlē) ēkaṭā ciṭhi likhēchila স_ (_____ এ___ চ___ ল______ ৷ s_ (______ ē____ c____ l_________ সে (ছেলে) একটা চিঠি লিখেছিল ৷ sē (chēlē) ēkaṭā ciṭhi likhēchila __ ______ ____ ____ _______ _ __ _______ _____ _____ __________ সে (ছেলে) একটা চিঠি লিখেছিল ৷ sē (chēlē) ēkaṭā ciṭhi likhēchila
А вона написала листівку.	এ_ং স_ (_ে_ে_ এ_ট_ ক_র_ড ল_খ_ছ_ল ৷ ē_a_ s_ (_ē_ē_ ē_a_ā k_r_a l_k_ē_h_l_ এবং সে (মেয়ে) একটা কার্ড লিখেছিল ৷ ēbaṁ sē (mēẏē) ēkaṭā kārḍa likhēchila এ__ স_ (_____ এ___ ক____ ল______ ৷ ē___ s_ (_____ ē____ k____ l_________ এবং সে (মেয়ে) একটা কার্ড লিখেছিল ৷ ēbaṁ sē (mēẏē) ēkaṭā kārḍa likhēchila ___ __ ______ ____ _____ _______ _ ____ __ ______ _____ _____ __________ এবং সে (মেয়ে) একটা কার্ড লিখেছিল ৷ ēbaṁ sē (mēẏē) ēkaṭā kārḍa likhēchila

Читати	প_়_ p_ṛ_ পড়া paṛā প___ p___ পড়া paṛā ____ ____ পড়া paṛā
Він читав журнал.	স_ (_ে_ে_ এ_ট_ প_্_ি_া প_়_ছ_ ৷ s_ (_h_l_) ē_a_ā p_t_i_ā p_ṛ_c_ē সে (ছেলে) একটা পত্রিকা পড়েছে ৷ sē (chēlē) ēkaṭā patrikā paṛēchē স_ (_____ এ___ প______ প_____ ৷ s_ (______ ē____ p______ p______ সে (ছেলে) একটা পত্রিকা পড়েছে ৷ sē (chēlē) ēkaṭā patrikā paṛēchē __ ______ ____ _______ ______ _ __ _______ _____ _______ _______ সে (ছেলে) একটা পত্রিকা পড়েছে ৷ sē (chēlē) ēkaṭā patrikā paṛēchē
А вона читала книгу.	এ_ং স_ (_ে_ে_ এ_ট_ ব_ প_়_ছ_ ৷ ē_a_ s_ (_ē_ē_ ē_a_ā b_'_ p_ṛ_c_ē এবং সে (মেয়ে) একটা বই পড়েছে ৷ ēbaṁ sē (mēẏē) ēkaṭā ba'i paṛēchē এ__ স_ (_____ এ___ ব_ প_____ ৷ ē___ s_ (_____ ē____ b___ p______ এবং সে (মেয়ে) একটা বই পড়েছে ৷ ēbaṁ sē (mēẏē) ēkaṭā ba'i paṛēchē ___ __ ______ ____ __ ______ _ ____ __ ______ _____ ____ _______ এবং সে (মেয়ে) একটা বই পড়েছে ৷ ēbaṁ sē (mēẏē) ēkaṭā ba'i paṛēchē

Брати	ন_ও_া n_'_ẏ_ নেওয়া nē'ōẏā ন____ n_____ নেওয়া nē'ōẏā _____ ______ নেওয়া nē'ōẏā
Він узяв сигарету.	স_ (_ে_ে_ এ_ট_ স_গ_র_ট ন_য়_ছ_ল ৷ s_ (_h_l_) ē_a_ā s_g_r_ṭ_ n_ẏ_c_i_a সে (ছেলে) একটা সিগারেট নিয়েছিল ৷ sē (chēlē) ēkaṭā sigārēṭa niẏēchila স_ (_____ এ___ স______ ন______ ৷ s_ (______ ē____ s_______ n________ সে (ছেলে) একটা সিগারেট নিয়েছিল ৷ sē (chēlē) ēkaṭā sigārēṭa niẏēchila __ ______ ____ _______ _______ _ __ _______ _____ ________ _________ সে (ছেলে) একটা সিগারেট নিয়েছিল ৷ sē (chēlē) ēkaṭā sigārēṭa niẏēchila
Вона взяла частину шоколадки.	স_ (_ে_ে_ এ_ ট_ক_ো চ_ো_ে_ ন_য়_ছ_ল ৷ s_ (_ē_ē_ ē_a ṭ_k_r_ c_k_l_ṭ_ n_ẏ_c_i_a সে (মেয়ে) এক টুকরো চকোলেট নিয়েছিল ৷ sē (mēẏē) ēka ṭukarō cakōlēṭa niẏēchila স_ (_____ এ_ ট____ চ_____ ন______ ৷ s_ (_____ ē__ ṭ_____ c_______ n________ সে (মেয়ে) এক টুকরো চকোলেট নিয়েছিল ৷ sē (mēẏē) ēka ṭukarō cakōlēṭa niẏēchila __ ______ __ _____ ______ _______ _ __ ______ ___ ______ ________ _________ সে (মেয়ে) এক টুকরো চকোলেট নিয়েছিল ৷ sē (mēẏē) ēka ṭukarō cakōlēṭa niẏēchila

Він був невірний, а вона була вірна.	স_ (_ে_ে_ ব_ই_া_ ছ_ল_ ক_ন_ত_ স_ (_ে_ে_ ব_শ_ব_্_ ছ_ল ৷ s_ (_h_l_) b_'_m_n_ c_i_a_ k_n_u s_ (_ē_ē_ b_ś_a_t_ c_i_a সে (ছেলে) বেইমান ছিল, কিন্তু সে (মেয়ে) বিশ্বস্ত ছিল ৷ sē (chēlē) bē'imāna chila, kintu sē (mēẏē) biśbasta chila স_ (_____ ব_____ ছ___ ক_____ স_ (_____ ব_______ ছ__ ৷ s_ (______ b_______ c_____ k____ s_ (_____ b_______ c____ সে (ছেলে) বেইমান ছিল, কিন্তু সে (মেয়ে) বিশ্বস্ত ছিল ৷ sē (chēlē) bē'imāna chila, kintu sē (mēẏē) biśbasta chila __ ______ ______ ____ ______ __ ______ ________ ___ _ __ _______ ________ ______ _____ __ ______ ________ _____ সে (ছেলে) বেইমান ছিল, কিন্তু সে (মেয়ে) বিশ্বস্ত ছিল ৷ sē (chēlē) bē'imāna chila, kintu sē (mēẏē) biśbasta chila
Він був ледачий, а вона була старанна.	স_ (_ে_ে_ অ_স ছ_ল_ ক_ন_ত_ স_ (_ে_ে_ প_ি_্_ম_ ছ_ল ৷ s_ (_h_l_) a_a_a c_i_a_ k_n_u s_ (_ē_ē_ p_r_ś_a_ī c_i_a সে (ছেলে) অলস ছিল, কিন্তু সে (মেয়ে) পরিশ্রমী ছিল ৷ sē (chēlē) alasa chila, kintu sē (mēẏē) pariśramī chila স_ (_____ অ__ ছ___ ক_____ স_ (_____ প_______ ছ__ ৷ s_ (______ a____ c_____ k____ s_ (_____ p________ c____ সে (ছেলে) অলস ছিল, কিন্তু সে (মেয়ে) পরিশ্রমী ছিল ৷ sē (chēlē) alasa chila, kintu sē (mēẏē) pariśramī chila __ ______ ___ ____ ______ __ ______ ________ ___ _ __ _______ _____ ______ _____ __ ______ _________ _____ সে (ছেলে) অলস ছিল, কিন্তু সে (মেয়ে) পরিশ্রমী ছিল ৷ sē (chēlē) alasa chila, kintu sē (mēẏē) pariśramī chila
Він був бідний, а вона була багата.	স_ (_ে_ে_ গ_ী_ ছ_ল_ ক_ন_ত_ স_ (_ে_ে_ ব_়_ো_ ছ_ল ৷ s_ (_h_l_) g_r_b_ c_i_a_ k_n_u s_ (_ē_ē_ b_ṛ_l_k_ c_i_a সে (ছেলে) গরীব ছিল, কিন্তু সে (মেয়ে) বড়লোক ছিল ৷ sē (chēlē) garība chila, kintu sē (mēẏē) baṛalōka chila স_ (_____ গ___ ছ___ ক_____ স_ (_____ ব_____ ছ__ ৷ s_ (______ g_____ c_____ k____ s_ (_____ b_______ c____ সে (ছেলে) গরীব ছিল, কিন্তু সে (মেয়ে) বড়লোক ছিল ৷ sē (chēlē) garība chila, kintu sē (mēẏē) baṛalōka chila __ ______ ____ ____ ______ __ ______ ______ ___ _ __ _______ ______ ______ _____ __ ______ ________ _____ সে (ছেলে) গরীব ছিল, কিন্তু সে (মেয়ে) বড়লোক ছিল ৷ sē (chēlē) garība chila, kintu sē (mēẏē) baṛalōka chila

Він не мав грошей, лише борги.	ত_র (_ে_ে_ ক_ন_ ট_ক_ ছ_ল ন_, ক_ব_ ঋ_ ছ_ল ৷ t_r_ (_h_l_) k_n_ ṭ_k_ c_i_a n_, k_b_l_ r_ṇ_ c_i_a তার (ছেলে) কোনো টাকা ছিল না, কেবল ঋণ ছিল ৷ tāra (chēlē) kōnō ṭākā chila nā, kēbala r̥ṇa chila ত__ (_____ ক___ ট___ ছ__ ন__ ক___ ঋ_ ছ__ ৷ t___ (______ k___ ṭ___ c____ n__ k_____ r___ c____ তার (ছেলে) কোনো টাকা ছিল না, কেবল ঋণ ছিল ৷ tāra (chēlē) kōnō ṭākā chila nā, kēbala r̥ṇa chila ___ ______ ____ ____ ___ ___ ____ __ ___ _ ____ _______ ____ ____ _____ ___ ______ ____ _____ তার (ছেলে) কোনো টাকা ছিল না, কেবল ঋণ ছিল ৷ tāra (chēlē) kōnō ṭākā chila nā, kēbala r̥ṇa chila
Він не мав щастя, лише нещастя.	ত_র (_ে_ে_ স_ভ_গ_য ছ_ল ন_, ক_ব_ দ_র_ভ_গ_য ছ_ল ৷ t_r_ (_h_l_) s_u_h_g_a c_i_a n_, k_b_l_ d_r_h_g_a c_i_a তার (ছেলে) সৌভাগ্য ছিল না, কেবল দুর্ভাগ্য ছিল ৷ tāra (chēlē) saubhāgya chila nā, kēbala durbhāgya chila ত__ (_____ স______ ছ__ ন__ ক___ দ________ ছ__ ৷ t___ (______ s________ c____ n__ k_____ d________ c____ তার (ছেলে) সৌভাগ্য ছিল না, কেবল দুর্ভাগ্য ছিল ৷ tāra (chēlē) saubhāgya chila nā, kēbala durbhāgya chila ___ ______ _______ ___ ___ ____ _________ ___ _ ____ _______ _________ _____ ___ ______ _________ _____ তার (ছেলে) সৌভাগ্য ছিল না, কেবল দুর্ভাগ্য ছিল ৷ tāra (chēlē) saubhāgya chila nā, kēbala durbhāgya chila
Він не мав успіху, лише невдачі.	ত_র (_ে_ে_ ক_ন_ স_ফ_্_ ছ_ল ন_, ক_ব_ ব_য_্_ত_ ছ_ল ৷ t_r_ (_h_l_) k_n_ s_p_a_y_ c_i_a n_, k_b_l_ b_a_t_a_ā c_i_a তার (ছেলে) কোনো সাফল্য ছিল না, কেবল ব্যর্থতা ছিল ৷ tāra (chēlē) kōnō sāphalya chila nā, kēbala byarthatā chila ত__ (_____ ক___ স_____ ছ__ ন__ ক___ ব_______ ছ__ ৷ t___ (______ k___ s_______ c____ n__ k_____ b________ c____ তার (ছেলে) কোনো সাফল্য ছিল না, কেবল ব্যর্থতা ছিল ৷ tāra (chēlē) kōnō sāphalya chila nā, kēbala byarthatā chila ___ ______ ____ ______ ___ ___ ____ ________ ___ _ ____ _______ ____ ________ _____ ___ ______ _________ _____ তার (ছেলে) কোনো সাফল্য ছিল না, কেবল ব্যর্থতা ছিল ৷ tāra (chēlē) kōnō sāphalya chila nā, kēbala byarthatā chila

Він не був задоволеним, а незадоволеним.	স_ (_ে_ে_ স_্_ু_্_ ছ_ল ন_, ব_ং অ_ন_ত_ষ_ট ছ_ল ৷ s_ (_h_l_) s_n_u_ṭ_ c_i_a n_, b_r_ṁ a_a_t_ṣ_a c_i_a সে (ছেলে) সন্তুষ্ট ছিল না, বরং অসন্তুষ্ট ছিল ৷ sē (chēlē) santuṣṭa chila nā, baraṁ asantuṣṭa chila স_ (_____ স_______ ছ__ ন__ ব__ অ________ ছ__ ৷ s_ (______ s_______ c____ n__ b____ a________ c____ সে (ছেলে) সন্তুষ্ট ছিল না, বরং অসন্তুষ্ট ছিল ৷ sē (chēlē) santuṣṭa chila nā, baraṁ asantuṣṭa chila __ ______ ________ ___ ___ ___ _________ ___ _ __ _______ ________ _____ ___ _____ _________ _____ সে (ছেলে) সন্তুষ্ট ছিল না, বরং অসন্তুষ্ট ছিল ৷ sē (chēlē) santuṣṭa chila nā, baraṁ asantuṣṭa chila
Він не був щасливим, а нещасливим.	স_ (_ে_ে_ স_খ_ ছ_ল ন_, ব_ং দ_ঃ_ী ছ_ল ৷ s_ (_h_l_) s_k_ī c_i_a n_, b_r_ṁ d_ḥ_h_ c_i_a সে (ছেলে) সুখী ছিল না, বরং দুঃখী ছিল ৷ sē (chēlē) sukhī chila nā, baraṁ duḥkhī chila স_ (_____ স___ ছ__ ন__ ব__ দ____ ছ__ ৷ s_ (______ s____ c____ n__ b____ d_____ c____ সে (ছেলে) সুখী ছিল না, বরং দুঃখী ছিল ৷ sē (chēlē) sukhī chila nā, baraṁ duḥkhī chila __ ______ ____ ___ ___ ___ _____ ___ _ __ _______ _____ _____ ___ _____ ______ _____ সে (ছেলে) সুখী ছিল না, বরং দুঃখী ছিল ৷ sē (chēlē) sukhī chila nā, baraṁ duḥkhī chila
Він не був приємним, а неприємним.	স_ (_ে_ে_ ব_্_ু_া_া_ন_ন ছ_ল ন_, ব_ং শ_্_ু_া_া_ন_ন ছ_ল ৷ s_ (_h_l_) b_n_h_b_ā_ā_a_n_ c_i_a n_, b_r_ṁ ś_t_u_h_b_p_n_a c_i_a সে (ছেলে) বন্ধুভাবাপন্ন ছিল না, বরং শত্রুভাবাপন্ন ছিল ৷ sē (chēlē) bandhubhābāpanna chila nā, baraṁ śatrubhābāpanna chila স_ (_____ ব____________ ছ__ ন__ ব__ শ____________ ছ__ ৷ s_ (______ b_______________ c____ n__ b____ ś______________ c____ সে (ছেলে) বন্ধুভাবাপন্ন ছিল না, বরং শত্রুভাবাপন্ন ছিল ৷ sē (chēlē) bandhubhābāpanna chila nā, baraṁ śatrubhābāpanna chila __ ______ _____________ ___ ___ ___ _____________ ___ _ __ _______ ________________ _____ ___ _____ _______________ _____ সে (ছেলে) বন্ধুভাবাপন্ন ছিল না, বরং শত্রুভাবাপন্ন ছিল ৷ sē (chēlē) bandhubhābāpanna chila nā, baraṁ śatrubhābāpanna chila

Розмовник

Історія мовознавства

Меню

Посилання

Завантажте наш додаток