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太气人 了, 你 总 打呼噜 。
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太气人 了, 你 喝 这么多 啤酒 。
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太气人 了, 你 来 这么晚 。
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我 认为, 他 需要 看医生 。
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我 认为, 他 生病了 。
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我 认为, 他 在睡觉 呢 。
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我们 希望, 他 娶 我们的 女儿 。
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ი_ე_ი გ_ა_ვ_, რ_მ ი_ ჩ_ე_ს ქ_ლ_შ_ი_ს ც_ლ_დ მ_ი_ვ_ნ_.
i_e_i g_a_v_, r_m i_ c_v_n_ k_l_s_v_l_ t_o_a_ m_i_v_n_.
იმედი გვაქვს, რომ ის ჩვენს ქალიშვილს ცოლად მოიყვანს.
imedi gvakvs, rom is chvens kalishvils tsolad moiqvans.
ი____ გ______ რ__ ი_ ჩ____ ქ________ ც____ მ________
i____ g______ r__ i_ c_____ k_________ t_____ m________
იმედი გვაქვს, რომ ის ჩვენს ქალიშვილს ცოლად მოიყვანს.
imedi gvakvs, rom is chvens kalishvils tsolad moiqvans. |
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我们 希望, 他 有 很多钱 。
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我们 希望, 他 是位 百万富翁 。
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我 听说了, 你的 妻子 出车祸了 。
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我 听说了, 她 躺在 医院里 。
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我 听说了, 你的 汽车 全坏了 。
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您 能 来 我 太高兴 了 。
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您 感兴趣, 我 太高兴 了 。
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您 要买 这栋 房子, 我 太高兴 了 。
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我 担心, 最后一班 公共汽车 已经 离开 了 。
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恐怕 我们 得 乘 出租车 。
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我 身上 恐怕 没有 带钱 。
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如何同时学习两种语言外语在今天变得越来越重要。 很多人都会学外语。 可这世界上有很多有趣的语言。 因此有人同时学习多种语言。 对双语环境下长大的孩子而言,这大多不是什么问题。 他们的大脑会自动学习两种语言。 当他们长大后就会知道它们各属于哪种语言。 双语者能认识两种语言的典型特征。 这一点和成年人是不同的。 成年人不能这么轻松地平行学习两种语言。 谁要想同时学习两种语言,就应该注意某些规律。 首先重要是,将两种语言互相做比较。 相同语系的语言相互之间通常非常相似。 这可能会导致混淆。 因此准确分析这两种语言是有意义的。 比如,可以列一个表。 在表里记下两种语言的相似点和不同点。 这样大脑就能对这两种语言强化工作。 它能更好地记住这两种语言的特点。 也应该给这两种语言选择各自的颜色和文件夹。 这有助于将两种语言清楚地区分开来。 但是,学习不同语系的语言时,情况又有不同。 差异大的语言之间不存在相互混淆的危险。 但这种情况下的危险在于将两种语言相互比较! 最好是将它们分别和母语做比较。 当大脑辨别了反差,就能更加有效地学习。 以同等强度来学习这两种语言也很重要。 但是理论上,学习多少种语言对大脑而言都是一样的。 |
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