常用语手册

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10[十]

昨天–今天–明天

10 [tien]	Gisteren – vandaag – morgen

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以手势作为语言

为了彼此沟通，人类创造了语言。其实聋人和听力困难者也有独自的语言。那就是手语，所有聋人的基础语言。手语由组合手势形成。它是一种“看得见”的视觉语言。手语是国际通用的吗？答案是否定的；即便是手势，它也有国家属性。每个国家都有各自的手语。手语也受国家文化的影响。因为语言总是从文化中衍生而来。即便是不张口说话的语言也一样。国际性手语还是存在的。只是它的手势更复杂一些。然而国家手语彼此之间却是相似的。其中有许多形象化手势。它们指向物体所展示的形状。美国手语是世界上使用最广的手语。手语被认为是一种完备的语言。它有自己的语法。但它的语法与发声语言的语法有所不同。所以手语无法被逐字地翻译。当然手语翻译家也是有的。信息能通过手语被平行翻译出来。这意味着，用几个手势就能把一整句话表达出来。手语也有方言。地域特殊性造就了独有的手势。并且每种手语都有各自的重音和句调。因此手语也能：以口音揭露身份！

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昨天是星期六。	G_s_e_e_ w_s h_t z_t_r_a_. Gisteren was het zaterdag. G_______ w__ h__ z________ Gisteren was het zaterdag. ________ ___ ___ _________ Gisteren was het zaterdag.
我昨天去看电影了。	G_s_e_e_ w_s i_ i_ d_ b_o_c_o_. Gisteren was ik in de bioscoop. G_______ w__ i_ i_ d_ b________ Gisteren was ik in de bioscoop. ________ ___ __ __ __ _________ Gisteren was ik in de bioscoop.
电影很有趣/有意思。	D_ f_l_ w_s i_t_r_s_a_t_ De film was interessant. D_ f___ w__ i___________ De film was interessant. __ ____ ___ ____________ De film was interessant.

今天是星期天。	V_n_a_g i_ h_t z_n_a_. Vandaag is het zondag. V______ i_ h__ z______ Vandaag is het zondag. _______ __ ___ _______ Vandaag is het zondag.
今天我不工作。	V_n_a_g w_r_ i_ n_e_. Vandaag werk ik niet. V______ w___ i_ n____ Vandaag werk ik niet. _______ ____ __ _____ Vandaag werk ik niet.
我呆在家里。	I_ b_i_f t_u_s_ Ik blijf thuis. I_ b____ t_____ Ik blijf thuis. __ _____ ______ Ik blijf thuis.

明天是星期一。	M_r_e_ i_ h_t m_a_d_g_ Morgen is het maandag. M_____ i_ h__ m_______ Morgen is het maandag. ______ __ ___ ________ Morgen is het maandag.
明天我还要工作。	M_r_e_ w_r_ i_ w_e_. Morgen werk ik weer. M_____ w___ i_ w____ Morgen werk ik weer. ______ ____ __ _____ Morgen werk ik weer.
我在办公室工作。	I_ w_r_ o_ k_n_o_r_ Ik werk op kantoor. I_ w___ o_ k_______ Ik werk op kantoor. __ ____ __ ________ Ik werk op kantoor.

这是谁	W_e i_ d_t_ Wie is dat? W__ i_ d___ Wie is dat? ___ __ ____ Wie is dat?
这是彼得。	D_t i_ P_t_r_ Dat is Peter. D__ i_ P_____ Dat is Peter. ___ __ ______ Dat is Peter.
彼得是大学生。	P_t_r i_ s_u_e_t_ Peter is student. P____ i_ s_______ Peter is student. _____ __ ________ Peter is student.

这是谁啊	W_e i_ d_t_ Wie is dat? W__ i_ d___ Wie is dat? ___ __ ____ Wie is dat?
这是马耳塔。	D_t i_ M_r_h_. Dat is Martha. D__ i_ M______ Dat is Martha. ___ __ _______ Dat is Martha.
马耳塔是女秘书。	M_r_h_ i_ s_c_e_a_e_s_. Martha is secretaresse. M_____ i_ s____________ Martha is secretaresse. ______ __ _____________ Martha is secretaresse.

彼得和马耳塔是朋友。	P_t_r e_ M_r_h_ z_j_ v_i_n_e_. Peter en Martha zijn vrienden. P____ e_ M_____ z___ v________ Peter en Martha zijn vrienden. _____ __ ______ ____ _________ Peter en Martha zijn vrienden.
彼得是马耳塔的男朋友。	P_t_r i_ d_ v_i_n_ v_n M_r_h_. Peter is de vriend van Martha. P____ i_ d_ v_____ v__ M______ Peter is de vriend van Martha. _____ __ __ ______ ___ _______ Peter is de vriend van Martha.
马耳塔是彼特的女朋友。	M_r_h_ i_ d_ v_i_n_i_ v_n P_t_r_ Martha is de vriendin van Peter. M_____ i_ d_ v_______ v__ P_____ Martha is de vriendin van Peter. ______ __ __ ________ ___ ______ Martha is de vriendin van Peter.

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