Woordeboek

MP3

34 [vier en dertig]

In die trein

34 [třicet čtyři]	Ve vlaku

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Die ontwikkeling van taal

Dis duidelik hoekom ons met mekaar praat. Ons wil gedagtes uitruil en mekaar verstaan. Hoe presies taal ontstaan het, is aan die ander kant minder duidelik. Daar bestaan verskeie teorieë hieroor. Dis seker dat taal ’n baie ou verskynsel is. Sekere fisieke eienskappe is ’n voorvereiste vir spraak. Hulle was noodsaaklik sodat ons klanke kon vorm. Mense het so ver terug as die Neanderdallers die vermoë gehad om hul stem toe te pas. So kon hulle hulself van diere onderskei. Boonop was ’n harde, ferm stem belangrik vir verdediging. Iemand kon vyande daarmee dreig of bang maak. Destyds is daar reeds gereedskap gemaak en vuur ontdek. Dié kennis moes op die een of ander manier oorgedra word. Spraak was ook belangrik vir jag in groepe. Daar was 2 miljoen jaar gelede reeds ’n eenvoudige begrip onder mense. Die eerste taalkundige elemente was tekens en gebare. Maar mense wou ook in die donker kommunikeer. Nog belangriker was dat hulle met mekaar moes kon praat sonder om te kyk. Dus het die stem ontwikkel en die gebare vervang. Taal in vandag se sin is minstens 50 000 jaar oud. Toe Homo sapiens uit Afrika weg is, het hy taal regoor die wêreld versprei. Die tale het in verskillende streke van mekaar geskei. Dit wil sê verskeie taalfamilies het ontstaan. Maar hulle het slegs die grondbeginsels van taalsisteme bevat. Die eerste tale was veel minder kompleks as hedendaagse tale. Hulle het deur grammatika, fonologie en semantiek verder ontwikkel. ’n Mens kan sê dat verskillende tale verskillende oplossings het. Maar die probleem is altyd dieselfde: hoe wys ek wat ek dink?

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

Is dit die trein na Berlyn?	J_ t_ v_a_ d_ B_r_í_a_ Je to vlak do Berlína? J_ t_ v___ d_ B_______ Je to vlak do Berlína? __ __ ____ __ ________ Je to vlak do Berlína?
Wanneer vertrek die trein?	V k_l_k h_d_n t_n v_a_ o_j_ž_í_ V kolik hodin ten vlak odjíždí? V k____ h____ t__ v___ o_______ V kolik hodin ten vlak odjíždí? _ _____ _____ ___ ____ ________ V kolik hodin ten vlak odjíždí?
Wanneer kom die trein in Berlyn aan?	V k_l_k h_d_n d_r_z_ t_n v_a_ d_ B_r_í_a_ V kolik hodin dorazí ten vlak do Berlína? V k____ h____ d_____ t__ v___ d_ B_______ V kolik hodin dorazí ten vlak do Berlína? _ _____ _____ ______ ___ ____ __ ________ V kolik hodin dorazí ten vlak do Berlína?

Verskoon my, mag ek verby kom?	S d_v_l_n_m_ m_h_ p_o_í_? S dovolením, mohu projít? S d_________ m___ p______ S dovolením, mohu projít? _ __________ ____ _______ S dovolením, mohu projít?
Ek dink dit is my sitplek.	M_s_í_, ž_ t_t_ j_ m_ m_s_o_ Myslím, že toto je mé místo. M______ ž_ t___ j_ m_ m_____ Myslím, že toto je mé místo. _______ __ ____ __ __ ______ Myslím, že toto je mé místo.
Ek dink dat u in my sitplek sit.	M_s_í_, ž_ s_d_t_ n_ m_m m_s_ě_ Myslím, že sedíte na mém místě. M______ ž_ s_____ n_ m__ m_____ Myslím, že sedíte na mém místě. _______ __ ______ __ ___ ______ Myslím, že sedíte na mém místě.

Waar is die slaapwa?	K_e j_ s_a_í v_z_ Kde je spací vůz? K__ j_ s____ v___ Kde je spací vůz? ___ __ _____ ____ Kde je spací vůz?
Die slaapwa is aan die einde van die trein.	S_a_í v_z j_ n_ k_n_i v_a_u_ Spací vůz je na konci vlaku. S____ v__ j_ n_ k____ v_____ Spací vůz je na konci vlaku. _____ ___ __ __ _____ ______ Spací vůz je na konci vlaku.
En waar is die eetwa? – Aan die voorkant van die trein.	A k_e j_ j_d_l_í v_z_ – V_p_e_u_ A kde je jídelní vůz? – Vepředu. A k__ j_ j______ v___ – V_______ A kde je jídelní vůz? – Vepředu. _ ___ __ _______ ____ _ ________ A kde je jídelní vůz? – Vepředu.

Mag ek onder slaap?	M_h_ s_á_ d_l_? Mohu spát dole? M___ s___ d____ Mohu spát dole? ____ ____ _____ Mohu spát dole?
Mag ek in die middel slaap?	M_h_ b_c_ s_á_ u_r_s_ř_d_ Mohl bych spát uprostřed? M___ b___ s___ u_________ Mohl bych spát uprostřed? ____ ____ ____ __________ Mohl bych spát uprostřed?
Mag ek bo slaap?	M_h_ b_c_ s_á_ n_h_ř_? Mohl bych spát nahoře? M___ b___ s___ n______ Mohl bych spát nahoře? ____ ____ ____ _______ Mohl bych spát nahoře?

Wanneer kom ons by die grens aan?	K_y b_d_m_ n_ h_a_i_i_ Kdy budeme na hranici? K__ b_____ n_ h_______ Kdy budeme na hranici? ___ ______ __ ________ Kdy budeme na hranici?
Hoe lank duur die rit na Berlyn?	J_k d_o_h_ t_v_ c_s_a d_ B_r_í_a_ Jak dlouho trvá cesta do Berlína? J__ d_____ t___ c____ d_ B_______ Jak dlouho trvá cesta do Berlína? ___ ______ ____ _____ __ ________ Jak dlouho trvá cesta do Berlína?
Is die trein vertraag?	M_ t_n v_a_ z_o_d_n_? Má ten vlak zpoždění? M_ t__ v___ z________ Má ten vlak zpoždění? __ ___ ____ _________ Má ten vlak zpoždění?

Het u iets om te lees?	M_t_ n_c_ n_ č_e_í_ Máte něco na čtení? M___ n___ n_ č_____ Máte něco na čtení? ____ ____ __ ______ Máte něco na čtení?
Kan mens hier iets te ete en te drinke kry?	J_ t_d_ m_ž_é k_u_i_ n_c_ k j_d_u a p_t_? Je tady možné koupit něco k jídlu a pití? J_ t___ m____ k_____ n___ k j____ a p____ Je tady možné koupit něco k jídlu a pití? __ ____ _____ ______ ____ _ _____ _ _____ Je tady možné koupit něco k jídlu a pití?
Kan u my asseblief seweuur wakker maak?	M_ž_t_ m_ v_b_d_t v 7 h_d_n_ Můžete mě vzbudit v 7 hodin? M_____ m_ v______ v 7 h_____ Můžete mě vzbudit v 7 hodin? ______ __ _______ _ _ ______ Můžete mě vzbudit v 7 hodin?

Woordeboek

Die ontwikkeling van taal

Menu

Skakels

Laai ons App af