Woordeboek

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15 [vyftien]

Vrugte en kos / voedsel

15 [quinze]	Fruits et aliments

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Woorde en woordeskat

Elke taal het sy eie woordeskat. Dit bestaan uit ’n seker getal woorde. ’n Woord is ’n onafhanklike taalkundige eenheid. Woorde het altyd ’n duidelike betekenis. Dit onderskei hulle van klanke of lettergrepe. Die getal woorde verskil in elke taal. Engels het byvoorbeeld baie woorde. Dis selfs bekend as die wêreldkampioen in die afdeling woordeskat. Die Engelse taal het blykbaar vandag meer as miljoen woorde. Die Oxford English Dictionary bevat meer as 600 000 woorde. Chinees, Spaans en Russies het heelwat minder. ’n Taal se woordeskat is ook van sy geskiedenis afhanklik. Engels is deur baie ander tale en kulture beïnvloed. Gevolglik het Engels se woordeskat aansienlik uitgebrei. Maar die Engelse woordeskat word vandag nog al hoe groter. Kenners skat dat 15 nuwe woorde elke dag bygevoeg word. Hulle ontstaan meer uit nuwe media as uit enigiets anders. Wetenskaplike terme word nie hier ingereken nie. Want daar is duisende woorde net in chemiese terminologie. Langer woorde word in byna elke taal minder as korter woorde gebruik. En die meeste sprekers gebruik net ’n paar woorde. Dis hoekom ons tussen aktiewe en passiewe woordeskat kies. Passiewe woordeskat bevat woorde wat ons verstaan. Maar ons gebruik hulle selde of glad nie. Aktiewe woordeskat bevat die woorde wat ons gereeld gebruik. n Paar woorde is genoeg vir eenvoudige gesprekke of tekste. In Engels het jy daarvoor net sowat 400 woorde en 40 werkwoorde nodig. Moet jou dus nie bekommer as jou woordeskat beperk is nie!

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Ek het ’n aarbei.	J_a_ u_e f_a_s_. J’ai une fraise. J___ u__ f______ J’ai une fraise. ____ ___ _______ J’ai une fraise.
Ek het ’n kiwivrug en ’n spanspek.	J_a_ u_ k_w_ e_ u_ m_l_n_ J’ai un kiwi et un melon. J___ u_ k___ e_ u_ m_____ J’ai un kiwi et un melon. ____ __ ____ __ __ ______ J’ai un kiwi et un melon.
Ek het ’n lemoen en ’n pomelo.	J_a_ u_e o_a_g_ e_ u_ p_m_l_m_u_s_. J’ai une orange et un pamplemousse. J___ u__ o_____ e_ u_ p____________ J’ai une orange et un pamplemousse. ____ ___ ______ __ __ _____________ J’ai une orange et un pamplemousse.

Ek het ’n appel en ’n veselperske / mango.	J_a_ u_e p_m_e e_ u_e m_n_u_. J’ai une pomme et une mangue. J___ u__ p____ e_ u__ m______ J’ai une pomme et une mangue. ____ ___ _____ __ ___ _______ J’ai une pomme et une mangue.
Ek het ’n piesang en ’n pynappel.	J_a_ u_e b_n_n_ e_ u_ a_a_a_. J’ai une banane et un ananas. J___ u__ b_____ e_ u_ a______ J’ai une banane et un ananas. ____ ___ ______ __ __ _______ J’ai une banane et un ananas.
Ek maak ’n vrugteslaai.	J_ f_i_ u_e s_l_d_ d_ f_u_t_. Je fais une salade de fruits. J_ f___ u__ s_____ d_ f______ Je fais une salade de fruits. __ ____ ___ ______ __ _______ Je fais une salade de fruits.

Ek eet roosterbrood.	J_ m_n_e u_ t_a_t_ Je mange un toast. J_ m____ u_ t_____ Je mange un toast. __ _____ __ ______ Je mange un toast.
Ek eet roosterbrood met botter.	J_ m_n_e u_ t_a_t a_e_ d_ b_u_r_. Je mange un toast avec du beurre. J_ m____ u_ t____ a___ d_ b______ Je mange un toast avec du beurre. __ _____ __ _____ ____ __ _______ Je mange un toast avec du beurre.
Ek eet roosterbrood met botter en konfyt.	J_ m_n_e u_ t_a_t a_e_ d_ b_u_r_ e_ d_ l_ c_n_i_u_e_ Je mange un toast avec du beurre et de la confiture. J_ m____ u_ t____ a___ d_ b_____ e_ d_ l_ c_________ Je mange un toast avec du beurre et de la confiture. __ _____ __ _____ ____ __ ______ __ __ __ __________ Je mange un toast avec du beurre et de la confiture.

Ek eet ’n toebroodjie.	J_ m_n_e u_ s_n_w_c_. Je mange un sandwich. J_ m____ u_ s________ Je mange un sandwich. __ _____ __ _________ Je mange un sandwich.
Ek eet ’n toebroodjie met margarien.	J_ m_n_e u_ s_n_w_c_ à l_ m_r_a_i_e_ Je mange un sandwich à la margarine. J_ m____ u_ s_______ à l_ m_________ Je mange un sandwich à la margarine. __ _____ __ ________ _ __ __________ Je mange un sandwich à la margarine.
Ek eet ’n toebroodjie met margarien en tamatie.	J_ m_n_e u_ s_n_w_c_ à l_ m_r_a_i_e e_ a_x t_m_t_s_ Je mange un sandwich à la margarine et aux tomates. J_ m____ u_ s_______ à l_ m________ e_ a__ t_______ Je mange un sandwich à la margarine et aux tomates. __ _____ __ ________ _ __ _________ __ ___ ________ Je mange un sandwich à la margarine et aux tomates.

Ons het brood en rys nodig.	N_u_ a_o_s b_s_i_ d_ p_i_ e_ d_ r_z_ Nous avons besoin de pain et de riz. N___ a____ b_____ d_ p___ e_ d_ r___ Nous avons besoin de pain et de riz. ____ _____ ______ __ ____ __ __ ____ Nous avons besoin de pain et de riz.
Ons het vis en biefstuk / steak nodig.	N_u_ a_o_s b_s_i_ d_ p_i_s_n_ e_ d_ s_e_k_. Nous avons besoin de poissons et de steaks. N___ a____ b_____ d_ p_______ e_ d_ s______ Nous avons besoin de poissons et de steaks. ____ _____ ______ __ ________ __ __ _______ Nous avons besoin de poissons et de steaks.
Ons het pizza en spaghetti nodig.	N_u_ a_o_s b_s_i_ d_ p_z_a e_ d_ s_a_h_t_i_ Nous avons besoin de pizza et de spaghetti. N___ a____ b_____ d_ p____ e_ d_ s_________ Nous avons besoin de pizza et de spaghetti. ____ _____ ______ __ _____ __ __ __________ Nous avons besoin de pizza et de spaghetti.

Wat het ons nodig	A_o_s_n_u_ b_s_i_ d_a_t_e c_o_e ? Avons-nous besoin d’autre chose ? A_________ b_____ d______ c____ ? Avons-nous besoin d’autre chose ? __________ ______ _______ _____ _ Avons-nous besoin d’autre chose ?
Ons het wortels en tamaties vir die sop nodig.	N_u_ a_o_s b_s_i_ d_ c_r_t_e_ e_ d_ t_m_t_s p_u_ l_ s_u_e_ Nous avons besoin de carottes et de tomates pour la soupe. N___ a____ b_____ d_ c_______ e_ d_ t______ p___ l_ s_____ Nous avons besoin de carottes et de tomates pour la soupe. ____ _____ ______ __ ________ __ __ _______ ____ __ ______ Nous avons besoin de carottes et de tomates pour la soupe.
Waar is ’n supermark	O_ e_t l_ s_p_r_a_c_é ? Où est le supermarché ? O_ e__ l_ s__________ ? Où est le supermarché ? __ ___ __ ___________ _ Où est le supermarché ?

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