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81 [een en tagtig]

Verlede tyd 1

81 [quatre-vingt-un]	Passé 1

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Die geskiedenis van taalkunde

Tale het mense nog altyd gefassineer. Daarom het taalkunde ’n baie lang geskiedenis. Taalkunde is ’n sistematiese ondersoek van taal. Mense het duisende jare gelede al oor taal nagedink. So het verskillende kulture verskillende stelsels ontwikkel. Gevolglik het daar verskillende beskrywings van taal ontstaan. Die hedendaagse taalkunde is meer op ou teorieë as enigiets anders gegrond. Veral in Griekeland het baie tradisies tot stand gekom. Die oudste bekende werk oor tale kom egter uit Indië. Dis 3 000 jaar gelede deur die grammatikus Sakatajana geskryf. In antieke tye het filosowe soos Plato hulle met tale besig gehou. Later het Romeinse skrywers hul teorieë verder ontwikkel. In die agtste eeu het die Arabiere ook hul eie tradisies ontwikkel. Hul werk het toe reeds noukeurige beskrywings van die Arabiese taal bevat. In die moderne tyd wou mense veral navors waar taal vandaan kom. Geleerdes het veral in die geskiedenis van taal belanggestel. In die 18de eeu het mense tale met mekaar begin vergelyk. Hulle wou verstaan hoe tale ontwikkel. Later het hulle op tale as ’n stelsel gekonsentreer. Die fokuspunt was die vraag hoe tale werk. Deesdae is daar ’n groot aantal denkrigtings in taalkunde. Sedert die 50’s het baie nuwe dissiplines ontwikkel. Hulle is deels sterk deur ander wetenskappe beïnvloed. Voorbeelde is psigolinguistiek en interkulturele kommunikasie. Die nuutste rigtings in taalwetenskap is uiters gespesialiseerd. Een voorbeeld is feministiese taalkunde. Die geskiedenis van taalkunde loop dus verder… Solank daar tale is, sal mense daaroor nadink!

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skryf	é_r_r_ écrire é_____ écrire ______ écrire
Hy het ’n brief geskryf.	I_ é_r_v_i_ u_e l_t_r_. Il écrivait une lettre. I_ é_______ u__ l______ Il écrivait une lettre. __ ________ ___ _______ Il écrivait une lettre.
En sy het ’n kaartjie geskryf.	E_ e_l_ é_r_v_i_ u_e c_r_e_ Et elle écrivait une carte. E_ e___ é_______ u__ c_____ Et elle écrivait une carte. __ ____ ________ ___ ______ Et elle écrivait une carte.

lees	l_r_ lire l___ lire ____ lire
Hy het ’n tydskrif gelees.	I_ l_s_i_ u_ m_g_z_n_. Il lisait un magazine. I_ l_____ u_ m________ Il lisait un magazine. __ ______ __ _________ Il lisait un magazine.
En sy het ’n boek gelees.	E_ e_l_ l_s_i_ u_ l_v_e_ Et elle lisait un livre. E_ e___ l_____ u_ l_____ Et elle lisait un livre. __ ____ ______ __ ______ Et elle lisait un livre.

neem / vat	p_e_d_e prendre p______ prendre _______ prendre
Hy het ’n sigaret geneem.	I_ p_e_a_t u_e c_g_r_t_e_ Il prenait une cigarette. I_ p______ u__ c_________ Il prenait une cigarette. __ _______ ___ __________ Il prenait une cigarette.
Sy het ’n stuk sjokolade geneem.	E_l_ p_e_a_t u_ m_r_e_u d_ c_o_o_a_. Elle prenait un morceau de chocolat. E___ p______ u_ m______ d_ c________ Elle prenait un morceau de chocolat. ____ _______ __ _______ __ _________ Elle prenait un morceau de chocolat.

Hy was ontrou, maar sy was getrou.	A_o_s q_’_l é_a_t i_f_d_l_, e_l_ é_a_t f_d_l_. Alors qu’il était infidèle, elle était fidèle. A____ q____ é____ i________ e___ é____ f______ Alors qu’il était infidèle, elle était fidèle. _____ _____ _____ _________ ____ _____ _______ Alors qu’il était infidèle, elle était fidèle.
Hy was lui, maar sy was fluks.	A_o_s q_’_l é_a_t p_r_s_e_x_ e_l_ é_a_t d_l_g_n_e_ Alors qu’il était paresseux, elle était diligente. A____ q____ é____ p_________ e___ é____ d_________ Alors qu’il était paresseux, elle était diligente. _____ _____ _____ __________ ____ _____ __________ Alors qu’il était paresseux, elle était diligente.
Hy was arm, maar sy was ryk.	A_o_s q_’_l é_a_t p_u_r_, e_l_ é_a_t r_c_e_ Alors qu’il était pauvre, elle était riche. A____ q____ é____ p______ e___ é____ r_____ Alors qu’il était pauvre, elle était riche. _____ _____ _____ _______ ____ _____ ______ Alors qu’il était pauvre, elle était riche.

Hy het geen geld nie, net skuld.	I_ n_a_a_t p_s d_a_g_n_, m_i_ a_ c_n_r_i_e d_s d_t_e_. Il n’avait pas d’argent, mais au contraire des dettes. I_ n______ p__ d________ m___ a_ c________ d__ d______ Il n’avait pas d’argent, mais au contraire des dettes. __ _______ ___ _________ ____ __ _________ ___ _______ Il n’avait pas d’argent, mais au contraire des dettes.
Hy het geen geluk nie, net slegte geluk.	I_ n_a_a_t p_s d_ c_a_c_, m_i_ a_ c_n_r_i_e d_ l_ m_l_h_n_e_ Il n’avait pas de chance, mais au contraire de la malchance. I_ n______ p__ d_ c______ m___ a_ c________ d_ l_ m_________ Il n’avait pas de chance, mais au contraire de la malchance. __ _______ ___ __ _______ ____ __ _________ __ __ __________ Il n’avait pas de chance, mais au contraire de la malchance.
Hy het geen sukses nie, net terugslae.	I_ n_a_a_t p_s d_ s_c_è_, m_i_ a_ c_n_r_i_e d_s é_h_c_. Il n’avait pas de succès, mais au contraire des échecs. I_ n______ p__ d_ s______ m___ a_ c________ d__ é______ Il n’avait pas de succès, mais au contraire des échecs. __ _______ ___ __ _______ ____ __ _________ ___ _______ Il n’avait pas de succès, mais au contraire des échecs.

Hy was nie tevrede nie, maar ontevrede.	I_ n_é_a_t p_s h_u_e_x_ m_i_ a_ c_n_r_i_e m_l_e_r_u_. Il n’était pas heureux, mais au contraire malheureux. I_ n______ p__ h_______ m___ a_ c________ m__________ Il n’était pas heureux, mais au contraire malheureux. __ _______ ___ ________ ____ __ _________ ___________ Il n’était pas heureux, mais au contraire malheureux.
Hy was nie gelukkig nie, maar ongelukkig.	I_ n_é_a_t p_s c_a_c_u_, m_i_ a_ c_n_r_i_e m_l_h_n_e_x_ Il n’était pas chanceux, mais au contraire malchanceux. I_ n______ p__ c________ m___ a_ c________ m___________ Il n’était pas chanceux, mais au contraire malchanceux. __ _______ ___ _________ ____ __ _________ ____________ Il n’était pas chanceux, mais au contraire malchanceux.
Hy was nie aangenaam nie, maar onaangenaam.	I_ n_é_a_t p_s s_m_a_h_q_e_ m_i_ a_ c_n_r_i_e a_t_p_t_i_u_. Il n’était pas sympathique, mais au contraire antipathique. I_ n______ p__ s___________ m___ a_ c________ a____________ Il n’était pas sympathique, mais au contraire antipathique. __ _______ ___ ____________ ____ __ _________ _____________ Il n’était pas sympathique, mais au contraire antipathique.

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