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92 [twee en negentig]

Bysinne met dat 2

92 [novantadue]	Frasi secondarie con che 2

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Hoe om tegelyk twee tale te leer

Vreemde tale word deesdae al hoe belangriker. Baie mense leer ’n vreemde taal. Daar is egter baie interessante tale in die wêreld. Daarom leer baie mense gelyktydig meer as een taal. Dis meestal nie ’n probleem wanneer kinders tweetalig grootword nie. Die brein leer albei tale outomaties. Wanneer hulle ouer word, weet hulle wat by watter taal hoort. Tweetalige mense ken die tipiese kenmerke van albei tale. Dis anders by volwassenes. Hulle kan nie so maklik twee tale tegelyk leer nie. Dié wat tegelyk twee tale leer, moet ’n paar reëls volg. Dis eerstens belangrik om die tale met mekaar te vergelyk. Tale wat tot dieselfde taalfamilie behoort, is dikwels baie eenders. Dit kan tot verwarring lei. Daarom maak dit sin om albei tale deeglik te ontleed. ’n Mens kan byvoorbeeld ’n lys maak. Daar kan jy die ooreenkomste en verskille aanteken. So word die brein gedwing om intensief met albei tale te werk. Dit onthou beter wat die twee tale se kenmerke is. ’n Mens moet ook vir elke taal sy eie kleure en omslag kies. Dit help om die tale duidelik van mekaar te skei. Wanneer ’n mens tale leer wat nie eenders is nie, werk dit anders. Daar is geen gevaar dat die twee tale verwar kan word nie. In dié geval is die gevaar dat die tale met mekaar vergelyk word! Dis beter om die tale met ’n mens se moedertaal te vergelyk. Wanneer die brein die verskil opmerk, leer dit doeltreffender. Dis ook belangrik dat die twee tale ewe intensief geleer word. Teoreties maak dit nie vir die brein saak hoeveel tale geleer word nie…

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Dit maak my kwaad dat jy snork.	M_ s_c_a c_e t_ r_s_i_ Mi secca che tu russi. M_ s____ c__ t_ r_____ Mi secca che tu russi. __ _____ ___ __ ______ Mi secca che tu russi.
Dit maak my kwaad dat jy soveel bier drink.	M_ s_c_a c_e t_ b_v_ t_n_a b_r_a_ Mi secca che tu beva tanta birra. M_ s____ c__ t_ b___ t____ b_____ Mi secca che tu beva tanta birra. __ _____ ___ __ ____ _____ ______ Mi secca che tu beva tanta birra.
Dit maak my kwaad dat jy so laat kom.	M_ s_c_a c_e t_ v_n_a c_s_ t_r_i_ Mi secca che tu venga così tardi. M_ s____ c__ t_ v____ c___ t_____ Mi secca che tu venga così tardi. __ _____ ___ __ _____ ____ ______ Mi secca che tu venga così tardi.

Ek dink dat hy ’n dokter nodig het.	C_e_o c_e a_b_a b_s_g_o d_ u_ m_d_c_. Credo che abbia bisogno di un medico. C____ c__ a____ b______ d_ u_ m______ Credo che abbia bisogno di un medico. _____ ___ _____ _______ __ __ _______ Credo che abbia bisogno di un medico.
Ek dink dat hy siek is.	C_e_o c_e s_a m_l_t_. Credo che sia malato. C____ c__ s__ m______ Credo che sia malato. _____ ___ ___ _______ Credo che sia malato.
Ek dink dat hy nou slaap.	C_e_o c_e a_e_s_ d_r_a_ Credo che adesso dorma. C____ c__ a_____ d_____ Credo che adesso dorma. _____ ___ ______ ______ Credo che adesso dorma.

Ons hoop dat hy met ons dogter trou.	S_e_i_m_ c_e s_o_i n_s_r_ f_g_i_. Speriamo che sposi nostra figlia. S_______ c__ s____ n_____ f______ Speriamo che sposi nostra figlia. ________ ___ _____ ______ _______ Speriamo che sposi nostra figlia.
Ons hoop dat hy baie geld het.	S_e_i_m_ c_e a_b_a m_l_i s_l_i_ Speriamo che abbia molti soldi. S_______ c__ a____ m____ s_____ Speriamo che abbia molti soldi. ________ ___ _____ _____ ______ Speriamo che abbia molti soldi.
Ons hoop dat hy ’n miljoenêr is.	S_e_i_m_ c_e s_a m_l_o_a_i_. Speriamo che sia milionario. S_______ c__ s__ m__________ Speriamo che sia milionario. ________ ___ ___ ___________ Speriamo che sia milionario.

Ek het gehoor dat jou vrou ’n ongeluk gehad het.	H_ s_n_i_o c_e t_a m_g_i_ h_ a_u_o u_ i_c_d_n_e_ Ho sentito che tua moglie ha avuto un incidente. H_ s______ c__ t__ m_____ h_ a____ u_ i_________ Ho sentito che tua moglie ha avuto un incidente. __ _______ ___ ___ ______ __ _____ __ __________ Ho sentito che tua moglie ha avuto un incidente.
Ek het gehoor dat sy in die hospitaal lê.	H_ s_n_i_o c_e è a_l_o_p_d_l_. Ho sentito che è all’ospedale. H_ s______ c__ è a____________ Ho sentito che è all’ospedale. __ _______ ___ _ _____________ Ho sentito che è all’ospedale.
Ek het gehoor dat jou kar afgeskryf is.	H_ s_n_i_o c_e l_ t_a m_c_h_n_ è c_m_l_t_m_n_e d_s_r_t_a_ Ho sentito che la tua macchina è completamente distrutta. H_ s______ c__ l_ t__ m_______ è c____________ d_________ Ho sentito che la tua macchina è completamente distrutta. __ _______ ___ __ ___ ________ _ _____________ __________ Ho sentito che la tua macchina è completamente distrutta.

Ek is bly dat u gekom het.	M_ f_ p_a_e_e c_e s_a v_n_t_. Mi fa piacere che sia venuto. M_ f_ p______ c__ s__ v______ Mi fa piacere che sia venuto. __ __ _______ ___ ___ _______ Mi fa piacere che sia venuto.
Ek is bly dat u belangstel.	M_ f_ p_a_e_e c_e a_b_a i_t_r_s_e_ Mi fa piacere che abbia interesse. M_ f_ p______ c__ a____ i_________ Mi fa piacere che abbia interesse. __ __ _______ ___ _____ __________ Mi fa piacere che abbia interesse.
Ek is bly dat u die huis wil koop.	M_ f_ p_a_e_e c_e v_g_i_ c_m_r_r_ l_ c_s_. Mi fa piacere che voglia comprare la casa. M_ f_ p______ c__ v_____ c_______ l_ c____ Mi fa piacere che voglia comprare la casa. __ __ _______ ___ ______ ________ __ _____ Mi fa piacere che voglia comprare la casa.

Ek is bevrees dat die laaste bus al weg is.	T_m_ c_e l_u_t_m_ a_t_b_s s_a g_à p_s_a_o_ Temo che l’ultimo autobus sia già passato. T___ c__ l_______ a______ s__ g__ p_______ Temo che l’ultimo autobus sia già passato. ____ ___ ________ _______ ___ ___ ________ Temo che l’ultimo autobus sia già passato.
Ek is bevrees dat ons ’n taxi sal moet neem.	T_m_ c_e d_b_i_m_ p_e_d_r_ u_ t_s_ì_ Temo che dobbiamo prendere un tassì. T___ c__ d_______ p_______ u_ t_____ Temo che dobbiamo prendere un tassì. ____ ___ ________ ________ __ ______ Temo che dobbiamo prendere un tassì.
Ek is bevrees dat ek geen geld by my het nie.	T_m_ d_ n_n a_e_e d_n_r_ c_n m_. Temo di non avere denaro con me. T___ d_ n__ a____ d_____ c__ m__ Temo di non avere denaro con me. ____ __ ___ _____ ______ ___ ___ Temo di non avere denaro con me.

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