Woordeboek

MP3

36 [ses en dertig]

Openbare vervoer

36 [zesendertig]	Openbaar vervoer

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Taalkundige genieë

Die meeste mense is bly as hulle een vreemde taal kan praat. Maar daar is ook mense wat meer as 70 tale bemeester. Hulle kan al dié tale vlot praat en korrek skryf. Ons kan sê party mense is hiperveeltalig. Die verskynsel van veeltaligheid bestaan al eeue lank. Daar is baie verslae oor mense met so ’n talent. Waar die vermoë vandaan kom, is iets wat nog nie deeglik nagevors is nie. Daar is verskeie wetenskaplike teorieë hieroor. Party glo die brein van veeltalige individue is anders gestruktureer. Dié verskil is veral in die Broca-sentrum sigbaar. Spraak word in dié deel van die brein geproduseer. By veeltalige mense is dié gebied se selle anders gekonstrueer. Dit is moontlik dat hulle gevolglik inligting beter verwerk. Daar is egter nog studies nodig wat die teorie kan bevestig. Miskien is dit uitstaande motivering wat die deurslag gee. Kinders leer baie vinnig vreemde tale by ander kinders. Dis te danke aan die feit dat hulle wil inpas wanneer hulle speel. Hulle wil deel van ’n groep word en met ander kommunikeer. Bygesê, hul leersukses hang af van hul begeerte om ingesluit te word. Nog ’n teorie impliseer dat breinstof groei wanneer jy leer. Hoe meer ons dus leer, hoe makliker word dit om te leer. Dis ook makliker om tale te leer wat soortgelyk aan mekaar is. Iemand wat Deens praat, leer dus Sweeds of Noors vinnig. Baie vrae is nog nie beantwoord nie. Een ding is egter seker: intelligensie speel nie ’n rol nie. Party mense praat baie tale ten spyte van lae intelligensie. Maar selfs die beste taalkundige genie moet baie dissipline hê. Dit is ’n taamlike troos, of hoe?

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

Waar is die bushalte?	W_a_ i_ d_ b_s_a_t_? Waar is de bushalte? W___ i_ d_ b________ Waar is de bushalte? ____ __ __ _________ Waar is de bushalte?
Watter bus gaan na die middestad?	W_l_e b_s r_j_t e_ n_a_ h_t c_n_r_m_ Welke bus rijdt er naar het centrum? W____ b__ r____ e_ n___ h__ c_______ Welke bus rijdt er naar het centrum? _____ ___ _____ __ ____ ___ ________ Welke bus rijdt er naar het centrum?
Watter bus moet ek neem?	W_l_e b_s m_e_ i_ n_m_n_ Welke bus moet ik nemen? W____ b__ m___ i_ n_____ Welke bus moet ik nemen? _____ ___ ____ __ ______ Welke bus moet ik nemen?

Moet ek oorklim?	M_e_ i_ o_e_s_a_p_n_ Moet ik overstappen? M___ i_ o___________ Moet ik overstappen? ____ __ ____________ Moet ik overstappen?
Waar moet ek oorklim?	W_a_ m_e_ i_ o_e_s_a_p_n_ Waar moet ik overstappen? W___ m___ i_ o___________ Waar moet ik overstappen? ____ ____ __ ____________ Waar moet ik overstappen?
Hoeveel kos ’n kaartjie?	H_e_e_l k_s_ e_n k_a_t_e_ Hoeveel kost een kaartje? H______ k___ e__ k_______ Hoeveel kost een kaartje? _______ ____ ___ ________ Hoeveel kost een kaartje?

Hoeveel haltes is daar voor die middestad?	H_e_e_l h_l_e_ z_j_ h_t n_a_ h_t c_n_r_m_ Hoeveel haltes zijn het naar het centrum? H______ h_____ z___ h__ n___ h__ c_______ Hoeveel haltes zijn het naar het centrum? _______ ______ ____ ___ ____ ___ ________ Hoeveel haltes zijn het naar het centrum?
U moet hier uitklim.	U m_e_ h_e_ u_t_t_p_e_. U moet hier uitstappen. U m___ h___ u__________ U moet hier uitstappen. _ ____ ____ ___________ U moet hier uitstappen.
U moet agter uitklim.	U m_e_ a_h_e_a_n u_t_t_p_e_. U moet achteraan uitstappen. U m___ a________ u__________ U moet achteraan uitstappen. _ ____ _________ ___________ U moet achteraan uitstappen.

Die volgende trein kom oor 5 minute.	D_ v_l_e_d_ m_t_o k_m_ o_e_ 5 m_n_t_n_ De volgende metro komt over 5 minuten. D_ v_______ m____ k___ o___ 5 m_______ De volgende metro komt over 5 minuten. __ ________ _____ ____ ____ _ ________ De volgende metro komt over 5 minuten.
Die volgende trem kom oor 10 minute.	D_ v_l_e_d_ t_a_ k_m_ o_e_ 1_ m_n_t_n_ De volgende tram komt over 10 minuten. D_ v_______ t___ k___ o___ 1_ m_______ De volgende tram komt over 10 minuten. __ ________ ____ ____ ____ __ ________ De volgende tram komt over 10 minuten.
Die volgende bus kom oor 15 minute.	D_ v_l_e_d_ b_s k_m_ o_e_ 1_ m_n_t_n_ De volgende bus komt over 15 minuten. D_ v_______ b__ k___ o___ 1_ m_______ De volgende bus komt over 15 minuten. __ ________ ___ ____ ____ __ ________ De volgende bus komt over 15 minuten.

Wanneer is die laaste moltrein?	W_n_e_r g_a_ d_ l_a_s_e m_t_o_ Wanneer gaat de laatste metro? W______ g___ d_ l______ m_____ Wanneer gaat de laatste metro? _______ ____ __ _______ ______ Wanneer gaat de laatste metro?
Wanneer is die laaste trem?	W_n_e_r g_a_ d_ l_a_s_e t_a_? Wanneer gaat de laatste tram? W______ g___ d_ l______ t____ Wanneer gaat de laatste tram? _______ ____ __ _______ _____ Wanneer gaat de laatste tram?
Wanneer is die laaste bus?	W_n_e_r g_a_ d_ l_a_s_e b_s_ Wanneer gaat de laatste bus? W______ g___ d_ l______ b___ Wanneer gaat de laatste bus? _______ ____ __ _______ ____ Wanneer gaat de laatste bus?

Het u ’n kaartjie?	H_e_t u e_n k_a_t_e_ Heeft u een kaartje? H____ u e__ k_______ Heeft u een kaartje? _____ _ ___ ________ Heeft u een kaartje?
’n Kaartjie? – Nee, ek het nie ’n kaartjie nie.	E_n k_a_t_e_ – N_e_ i_ h_b g_e_ k_a_t_e_ Een kaartje? – Nee, ik heb geen kaartje. E__ k_______ – N___ i_ h__ g___ k_______ Een kaartje? – Nee, ik heb geen kaartje. ___ ________ _ ____ __ ___ ____ ________ Een kaartje? – Nee, ik heb geen kaartje.
Dan moet u ’n boete betaal.	D_n m_e_ u e_n b_e_e b_t_l_n_ Dan moet u een boete betalen. D__ m___ u e__ b____ b_______ Dan moet u een boete betalen. ___ ____ _ ___ _____ ________ Dan moet u een boete betalen.

Woordeboek

Taalkundige genieë

Menu

Skakels

Laai ons App af