Woordeboek

MP3

96 [ses en negentig]

Voegwoorde 3

96 [nittiseks]	Konjunksjoner 3

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Tale leer met die internet

Al hoe meer mense leer vreemde tale. En al hoe meer mense gebruik die internet om dit te doen! Aanlynstudie verskil van klassieke taalonderrig. En dit het baie voordele! Die gebruiker besluit self wanneer hy wil leer. Hy kan ook kies wat hy wil leer. En hy bepaal hoeveel hy per dag wil leer. Met aanlynstudie moet mense intuïtief leer. Dit wil sê hulle moet die taal natuurlik leer. Nes hulle die taal as kind of op vakansie geleer het. Die gebruiker leer met gesimuleerde situasies. Hulle beleef verskillende dinge op verskillende plekke. Hulle moet daarin self aktief wees. Vir party programme het ’n mens oorfone en ’n mikrofoon nodig. Daarmee kan n mens met moedertaalsprekers praat. Dis ook moontlik om ’n mens se uitspraak te laat ontleed. So kan jy aanhou verbeter. Jy kan in gemeenskappe met ander gebruikers praat. Die internet bied ook die moontlikheid om beweeglik te leer. Met digitale tegnologie kan ’n mens die taal oral saamneem. Aanlynkursusse is nie slegter as gewone onderrig nie. As die programme goed gemaak is, kan hulle baie doeltreffend wees. Maar dis belangrik dat die aanlynonderrig nie te kleurvol is nie. Te veel animasie kan aandag van die studie aflei. Die brein moet elke prikkel verwerk. So kan die geheue vinnig oorweldig word. Dus is dit soms beter om in stilte uit ’n boek te leer. As ’n mens die nuwe metodes met die oues meng, sal jy gou goeie vordering maak…

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

Ek staan op sodra die wekker lui.	J_g s_å_ o_p s_ s_a_t v_k_e_k_o_k_ r_n_e_. Jeg står opp så snart vekkerklokka ringer. J__ s___ o__ s_ s____ v___________ r______ Jeg står opp så snart vekkerklokka ringer. ___ ____ ___ __ _____ ____________ _______ Jeg står opp så snart vekkerklokka ringer.
Ek word moeg sodra ek moet leer.	J_g b_i_ t_e_t s_ s_a_t j_g s_a_ l_r_. Jeg blir trett så snart jeg skal lære. J__ b___ t____ s_ s____ j__ s___ l____ Jeg blir trett så snart jeg skal lære. ___ ____ _____ __ _____ ___ ____ _____ Jeg blir trett så snart jeg skal lære.
Ek gaan ophou werk sodra ek 60 is.	J_g s_u_t_r å j_b_e n_r j_g b_i_ s_k_t_. Jeg slutter å jobbe når jeg blir seksti. J__ s______ å j____ n__ j__ b___ s______ Jeg slutter å jobbe når jeg blir seksti. ___ _______ _ _____ ___ ___ ____ _______ Jeg slutter å jobbe når jeg blir seksti.

Wanneer gaan jy bel?	N_r r_n_e_ d_? Når ringer du? N__ r_____ d__ Når ringer du? ___ ______ ___ Når ringer du?
Sodra ek ’n kansie het.	S_ s_a_t j_g h_r t_d_ Så snart jeg har tid. S_ s____ j__ h__ t___ Så snart jeg har tid. __ _____ ___ ___ ____ Så snart jeg har tid.
Hy sal bel sodra hy tyd het.	H_n r_n_e_ s_ s_a_t h_n h_r t_d_ Han ringer så snart han har tid. H__ r_____ s_ s____ h__ h__ t___ Han ringer så snart han har tid. ___ ______ __ _____ ___ ___ ____ Han ringer så snart han har tid.

Hoe lank gaan u werk?	H_o_ l_n_e s_a_ d_ j_b_e_ Hvor lenge skal du jobbe? H___ l____ s___ d_ j_____ Hvor lenge skal du jobbe? ____ _____ ____ __ ______ Hvor lenge skal du jobbe?
Ek sal werk so lank as wat ek kan.	J_g s_a_ j_b_e s_ l_n_e j_g k_n_ Jeg skal jobbe så lenge jeg kan. J__ s___ j____ s_ l____ j__ k___ Jeg skal jobbe så lenge jeg kan. ___ ____ _____ __ _____ ___ ____ Jeg skal jobbe så lenge jeg kan.
Ek sal werk so lank as wat ek gesond is.	J_g s_a_ j_b_e s_ l_n_e j_g e_ f_i_k_ Jeg skal jobbe så lenge jeg er frisk. J__ s___ j____ s_ l____ j__ e_ f_____ Jeg skal jobbe så lenge jeg er frisk. ___ ____ _____ __ _____ ___ __ ______ Jeg skal jobbe så lenge jeg er frisk.

Hy lê in die bed in plaas daarvan dat hy werk.	H_n l_g_e_ i s_n_a i s_e_e_ f_r å j_b_e_ Han ligger i senga i stedet for å jobbe. H__ l_____ i s____ i s_____ f__ å j_____ Han ligger i senga i stedet for å jobbe. ___ ______ _ _____ _ ______ ___ _ ______ Han ligger i senga i stedet for å jobbe.
Sy lees die koerant in plaas daarvan dat sy kook.	H_n l_s_r a_i_e_ i s_e_e_ f_r å l_g_ m_t_ Hun leser avisen i stedet for å lage mat. H__ l____ a_____ i s_____ f__ å l___ m___ Hun leser avisen i stedet for å lage mat. ___ _____ ______ _ ______ ___ _ ____ ____ Hun leser avisen i stedet for å lage mat.
Hy sit in die kroeg in plaas daarvan dat hy huis toe gaan.	H_n s_t_e_ p_ p_b_n i s_e_e_ f_r å g_ h_e_. Han sitter på puben i stedet for å gå hjem. H__ s_____ p_ p____ i s_____ f__ å g_ h____ Han sitter på puben i stedet for å gå hjem. ___ ______ __ _____ _ ______ ___ _ __ _____ Han sitter på puben i stedet for å gå hjem.

Sover ek weet, woon hy hier.	S_ v_d_ j_g v_t b_r h_n h_r_ Så vidt jeg vet bor han her. S_ v___ j__ v__ b__ h__ h___ Så vidt jeg vet bor han her. __ ____ ___ ___ ___ ___ ____ Så vidt jeg vet bor han her.
Sover ek weet, is sy vrou siek.	S_ v_d_ j_g v_t e_ k_n_ h_n_ s_k_ Så vidt jeg vet er kona hans syk. S_ v___ j__ v__ e_ k___ h___ s___ Så vidt jeg vet er kona hans syk. __ ____ ___ ___ __ ____ ____ ____ Så vidt jeg vet er kona hans syk.
Sover ek weet, is hy werkloos.	S_ v_d_ j_g v_t e_ h_n a_b_i_s_e_i_. Så vidt jeg vet er han arbeidsledig. S_ v___ j__ v__ e_ h__ a____________ Så vidt jeg vet er han arbeidsledig. __ ____ ___ ___ __ ___ _____________ Så vidt jeg vet er han arbeidsledig.

Ek het verslaap, andersins sou ek betyds gewees het.	J_g h_d_e k_m_e_ t_d_n_k d_r_o_ j_g i_k_ h_d_e f_r_o_e_ m_g_ Jeg hadde kommet tidsnok dersom jeg ikke hadde forsovet meg. J__ h____ k_____ t______ d_____ j__ i___ h____ f_______ m___ Jeg hadde kommet tidsnok dersom jeg ikke hadde forsovet meg. ___ _____ ______ _______ ______ ___ ____ _____ ________ ____ Jeg hadde kommet tidsnok dersom jeg ikke hadde forsovet meg.
Ek het die bus verpas, andersins sou ek betyds gewees het.	J_g h_d_e k_m_e_ t_d_n_k h_i_ j_g i_k_ h_d_e m_s_e_ b_s_e_. Jeg hadde kommet tidsnok hvis jeg ikke hadde mistet bussen. J__ h____ k_____ t______ h___ j__ i___ h____ m_____ b______ Jeg hadde kommet tidsnok hvis jeg ikke hadde mistet bussen. ___ _____ ______ _______ ____ ___ ____ _____ ______ _______ Jeg hadde kommet tidsnok hvis jeg ikke hadde mistet bussen.
Ek het die pad nie gevind nie, andersins sou ek betyds gewees het.	J_g k_m i_k_ i t_d_ f_r_i j_g i_k_ f_n_ v_i_n_ Jeg kom ikke i tide fordi jeg ikke fant veien. J__ k__ i___ i t___ f____ j__ i___ f___ v_____ Jeg kom ikke i tide fordi jeg ikke fant veien. ___ ___ ____ _ ____ _____ ___ ____ ____ ______ Jeg kom ikke i tide fordi jeg ikke fant veien.

Woordeboek

Tale leer met die internet

Menu

Skakels

Laai ons App af